名师支招高考作文快速完成的五大诀窍

名师支招：高考作文快速完成的五大诀窍

高考作文是限时作文,除了合理地安排时间、保证时间之外,怎样快速地构思、进入写作状态,又好又快、一气呵成呢

诀窍一析“题”

“审清题目,明确要求”,是高考作文的重要能力之一;如果是“命题作文”,一般要明确两点：一是“写作对象”,二是“写作题眼”,即文章的写作重心;如“共享生命”,“生命”是写作对象,“共享”是写作重心;如果是“材料作文”,先要明确本“材料”有几个感想点,俗称“感点”,然后找出“倾向性”感点,确定写作的对象;如果是“话题作文”,要剖析话题,挖掘话题内涵,寻找一个角度写作;

诀窍二切“入”

高考作文是选拔性考试,既有规定性,也有技巧性;高考作文尤其要有亮点,与人不同,写出自己的个性,那么“切入”角度就很关键;“切入”,就是先切而后入,从切出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为自己文章的突破口;尤其是“大题”,一般要“小作”,就易“上手”,千万不要大进大出,泛泛而谈;上题中的“共享生命”,就可以采用设问法来选一个角度,什么叫“共享”为什么要“共享”怎样“共享”如“交换”这个题目可以采取切割的方法来选一个角度：

1.从交换的价值上,可对等价交换、不等价交换,联系现实生活中的典型事例,进行议论;

2.从交换的形式上,可记叙一次有意义的主动交换、被动交换、公开交换、秘密交换;

3.从交换的性质看,有伟大的交换、卑劣的交换、奇妙的交换等;

4.从交换的对象看,有高层次的思想、学术的交换,爱心的交换,生命的交换,也有普通平常的交换等;

如话题作文“忘与不忘”,可作如下联想和分析去切入：

①你爱别人,可以忘记；别人爱你,但不能忘;

②你帮助过别人,可以忘记；别人帮助过你,但不能忘;

③你对别人有恩,可以忘记；别人对你有恩,但不能忘;

④别人对你不好,可以忘记；你对别人不好,但不能忘;⑤现在的成功与荣耀,可以忘记；过去的失败与教训,但不能忘;

⑥生活中的烦恼,可以忘记；生活中的快乐,但不能忘;

⑦生活中牵扯精力的琐碎小事,可以忘记；自己的理想、目标,但不能忘;

诀窍三用“本”

很多考生到了考场苦于没有材料,其实,我们所学过的课本就有丰富的资源;以“忘与不忘”为例,就可以想到：杜甫忘掉的是茅屋为秋风所破,“床头屋漏”无干处,不忘的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”；海伦凯勒忘掉的是双目失明的痛苦,不忘的是坚强乐观,积极进取的人生态度；史铁生忘掉的是肢体残疾,终身与轮椅为伴的痛苦,不忘的是对人生对社会的深沉思考等;如果把我们所读过的课本和课外所读的书籍,花点时间理一理,归一归类,就会发现是一个“宝库”;可用一句话来概括,分类做成“索引”,临考前看一看,会受益无穷;

此外大家做过的大量试卷,其中大量的阅读材料,可按现代文、文言文、古诗词分类,也做一个“索引”,归并到课文的“索引”中,你会惊奇地发现这是一个不错的主意;除此之外,大千世界也是丰富多彩,只要留心,就有材“源”;家庭生活、学校生活、社会生活等,亲情、友情、师生情等,悲欢离合、喜怒哀乐等,冷暖寒暄、人生百味等;其间储藏大量的事实论据;生活应该是作文材料取之不尽、用之不竭的材“源”;

如“忘与不忘”就可以想到：陈健为了37年前的诺言,忘掉的是个人的清贫和家庭的亲情；不忘的是一个生者对死者的承诺;中国国际救援队奔赴救灾前线,忘记的是瘟疫的传染,忘记的是生活环境的艰难；不忘的是祖国的召唤和神圣的使命,不忘的是在废墟下呻吟的求救的呼唤声;

诀窍四选“体”

高考作文一般“文体不限”,在选择文体时需注意两点：一是要根据作文题的倾向来定,如：“宋太祖赵匡胤开国之初,营建宫室;管理竹木材料的官员,认为各地运来的竹木长短不齐,不便管理,建议将其裁截整齐;赵匡胤便在他的条陈上批道：“你的手指和脚趾,难道没有长短吗为什么不截成一样长呢还是长的让它长,短的让它短好了;”请就此谈谈你的看法;写一篇不少于800字的文章,文体不限,题目自拟;此题就适合于写议论类的文章;二是要根据自己的优势和积累来定,如“忘与不忘”的这个话题,或写记叙、抒情类,截取生活的横断面,在对主人公的忘与不忘的刻画中针砭现实；或写议论类,告诉人们哪些该忘,哪些不该忘;

诀窍五谋“篇”

作文的结构布局,不仅是一个形式的问题,而且关乎文意表达是否畅达的问题;作文之前,考生一般要打一下“腹稿”,做到心中有“数”,“数”者,结构规律也;起、承、转、合,在落笔之前应该有所考虑；如从结构方式看,或总分式,或承进式,或并列式,或对照式;可以选择用小标题的方式从不同侧面表现；可以用蒙太奇手法分镜头组合；可用日记的形式刻画人物心理；可用人物自述的方式叙述人的经历；可以某一中心地点为舞台,通过侧面描写去展现等;