（一）填空题
1、世界四大文明包括古埃及文明、（）、古中国文明、古印度文明。2、儒家思想的核心是“仁”，其中关于“人”的两个中心思想是（）。3、道家认为天道（），从而推出人道无为。4、历史上周武王伐纣的一场著名的战争是（）。
5、古希腊神话中（）不顾宇宙之父宙斯的反对，把火种偷偷送给了人类。6、唐玄奘的著作是（）。
7、西方一场人本主义的运动是（）。
8、路易十四时期建的位于巴黎郊区的宫殿是（）。
9、苏轼“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”说的是（）。10、宋词分为两大流派，一派以苏轼为代表，一派以柳永、李清照为代表，这两派是（）。
11、康熙年间，为中国做宫廷画师五十多年的意大利画家是（）。12、2010年上海世博会的主题是()。13、我国探月工程叫（）。
14、二里头文化基本与夏代吻合，上承龙山文化，下启（）。15、公元1403年，明成祖（）迁都时改称北京。16、三纲是（），五常是（）。
17、楷书四大家有颜真卿、柳公权、（）、欧阳询。18、西方以个体主义为主，中国以（）主义为主。19、《道德经》的作者是（）。（二）选择题
2、“风水”属于我国以下（）。山川地理学、堪舆地理学、以上三者都有3、《雷雨》的作者是（）。
4、下列不属于伤痕小说的作家是（）。王安忆、郭敬明5、《四库全书》是在（）皇帝下完成的。科举制产生于（）朝。
6、《说文解字》中“视而可识，察而见意”指（）。7、下列不属于汉字文化圈的是（）。越南、韩国、尼泊尔8、（）在西班牙女王的支持下，四次横渡大西洋，到达美洲大陆。9、《﹡图》的作者是（）。顾恺之、阎立本、闫立德、吴道子10、北代表玄武，南代表（）。（三）论述题（30分）
请用具体观点和具体实例分析换位思考在跨文化交际中的重要性和必要性。要求：逻辑清楚；资料详实（30分）
二、语言教学及教育、心理学基础知识部分（40分）（一）填空题
1、韩礼德的（）功能理论。
2、（）年，第一次成立“东欧交换生中国语文专修班”。3、记忆按保持的状态和时间分为：感觉记忆、（）、长时记忆。
4、印欧语系的学生常常分不清送气音和不送起音，这是由于偏误中的（）。5、学习语言所需要的特殊认知素质叫（）。
6、耶克斯—多德森定律表明，学习效率和动机水平并非线性关系，而是呈（）。
7、展示图片、目的语与客观事物相联系的教学法流派是（）。8、汉语语言要素包括（）、汉字教学、词汇教学、语法教学。
9、教学环节包括组织教学、复习检查、学习新内容、（）、布置课外作业。10、HSK属于水平测试，学校的期末考试属于（）。11、韦斯特，阅读法，一系列十册的教材是（）。
12、在语法教学中，先讲请语法规则，然后练习是（）。归纳法、演绎法、13、德国教育学家赫尔巴特提出（）中心论。（二）选择题
1、（）提出了语言“谱系树”理论。
2、说话的内容要真实，反映了格赖斯会话原则的（）原则。3、夸美纽斯提出的教学模式是（）。
4、主张把心理作为一个整体组织来研究，认为整体不能还原为各个部分、各个元素的心理学是（）。
5、历史比较语言学
6、《现代汉语语法讲话》的作者是（）。
心理测量学角度，我国古代的“七巧板”属于（）。创造性原则、（三）判断题
1、第一语言和第二语言不是按获得的先后顺序区分的。2、记单词需要10分钟，则记15分钟效果最好。3、《马氏文通》通过对古代汉语的研究，……。4、历史语言学就是对某种语言某一时期的……进行研究。5、……，通过教师的动作指令来理解是默教法最大的特点。6、以学生为中心是人本主义心理学开始的。﹡三、材料分析与写作（40分）教学对象：初级班教学时间：90分钟
今天，……，我的朋友们都说我是个马大哈。因为我总是丢三落四。……我刚要骑自行车，发现手机忘带了，于是我跑上楼去取手机。当我到房间门口时，我又发现我的钥匙还在自行车上，我又跑下楼去拿钥匙……。我可是住在五楼，没有电梯啊！
还有一次，我去超市买东西，结账时遇到了同屋，我们就一路又说又笑地回学校去了。……我发现我的书包还在超市的存包处，我又跑回去……。
1、根据上面的材料确定本课的教学目的、教学的重点和难点、教学步骤和环节（包括教学时间）。（15分）
2、请至少找出三个应讲授的语法点或重点词语，并对其中一个语法点进行分析和处理。（分析这个语法点的形式和意义，并说明该语法点的操练步骤和环节。）（15分）
3、请说明对材料中课文的讲练步骤和操练环节。（10分）政治考研资料
补充多选题维新派与守旧派的论战
首先，要不要变法。其次，要不要兴民权、设议院，实行君主立宪。最后，要不要废八股、改科举和兴西学。维新派与守旧派的这场论战，实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。
关于革命与改良的辩论：第一，要不要以革命手段推翻清王朝。第二，要不要推翻帝制，实行共和。第三，要不要社会革命。
分析题七：关于三次失败的革命运动的失败教训及中国共产党领导中国革命的成功
1、戊戌维新运动失败的原因和教训及其意义
（1）戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。具体为：①民族资产阶级力量弱小。把希望寄托在一个没有实权的光绪皇帝身上。②维新派的局限性。a.不敢否定封建主义。b.对帝国主义抱有幻想。c.
惧怕人民群众。
（2）戊戌维新的失败不但暴露了这个阶级的软弱性，而且再次暴露出清朝统治集团的腐朽与顽固，同时也说明在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治者走自上而下的改良实现国家的独立、民主、富强是根本行不通的。
（3）戊戌维新运动虽然失败了，但它在中国近代史上仍然有着重大的历史意义。①戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。维新派的政治实践和思想理论，不仅贯穿着强烈的爱国主义精神，而且推动了中华民族的觉醒。②戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。③戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。。2、辛亥革命失败的原因和教训及其意义
（1）根本原因：辛亥革命的失败原因从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。主观原因：在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。主要是：①没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。②不能充分发动和依靠人民群众。③不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。
（2）资产阶级革命派的这些弱点、错误，根源于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。辛亥革命的失败表明，资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中国谋求新的出路。
（3）辛亥革命的历史意义：辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。①辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。②辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心。③辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。④辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。⑤辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。
大革命失败的原因，从客观方面来讲，是由于反革命力量的强大，大大超过了革命的力量；从主观方面来说，是由于中国共产党的中央领导机关在大革命的后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义的错误，放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权，尤其是武装力量的领导权；
3、大革命失败的经验教训：首先，中国的民主革命必须建立包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的广泛的革命统一战线。在统一战线中必须坚持无产阶级的领导权，对资产阶级实行又联合又斗争的政策。其次，在中国民主革命中，无产阶级领导权的中心问题是农民问题。再次，中国革命的主要斗争形式是武装斗争，主要組织形式是军队，无产阶级要实现对革命的领导，必须建立和掌握革命的武装。最后，领导中国革命的中国共产党必须不断加强思想上、政治上和組织上的建设，善于把马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合，制定和实行正确的政治路线和组织路线，这是革命胜利的根本保证。4．中国共产党领导的革命胜利的原因和基本经验
（1）中国革命胜利的原因：①工人、农民、城市小资产阶级是民主革命的主要力量，民族资产阶级也发挥了积极的作用。②中国革命之所以能够走上胜利发展的道路，是由于有了中国共产党的领导。③中国革命之所以能够赢得胜利，同国际无产阶级和人民群众的支持也是分不开的。
（2）中国革命胜利的基本经验：①无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命，这就是中国共产党在新民主主义革命阶段的总路线和总政策。②统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革
命中战胜敌人的三个主要法宝。
分析题八：农民问题（中国革命的基本问题）或者共产党的土地政策1.土地革命战争时期
①1928年制定井冈山土地法②1929年制定兴国土地法
③阶级路线：依靠贫雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级；分配方法：以乡为单位，按人口平分土地，在原耕地的基础上，实行抽多补少、抽肥补瘦。至此，中国共产党就在中国历史上第一个制定了可以付诸实施的比较完整的土地革命纲领和路线。
2.抗日战争时期：减租减息政策。调动了广大农民抗日积极性，又有利于争取地主阶级的大多数抗日。3.解放战争时期
①《五四指示》将党在抗日战争时期的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”的政策。这一政策的提出，标志着解放区在农民土地问题上，开始由抗日战争时期的消弱封建剥削，向变革封建土地关系、废除封建剥削制度的过渡。
②中国共产党在解放区实行土地改革，1947年颁布《中国土地法大纲》，规定：废除封建性及半封建性的土地制度，实现耕者有其田的土地制度。4.建国初期
1950年制定《中华人民共和国土地改革法》，规定了这次土改的目的，是废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。土改中对待富农的政策，由解放战争时期征收富农多余土地财产的政策改变为保存富农经济的政策。这次土地改革运动是我国历史上规模最大，也是历次土改运动中进行得最好的一次。5.社会主义改造时期
政府引导农民走互助合作运动，建立农业生产合作社，走社会主义道路。通过对农业的社会主义改造，把生产资料私有制转化为公有制，从根本上解放了农村生产力。
6.全面建设社会主义时期
依据社会主义建设的总路线（即“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”），由此发动了大跃进和人民公社化运动，提高公有化程度，扩大公有化规
模，结果严重挫伤了农民的生产积极性。1960年中央开始全面调整国民经济，加强农业生产，坚决纠正“共产”风。7.社会主义建设的新时期
1978年十一届三中全会召开，作出把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；在农村，实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业和集体经济，推动了农业的发展。现在实行农村土地经营权的流转。分析题九：中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权道路
（1）关于中国红色政权能够长期存在和发展的原因和条件的分析：①中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国。②国民革命政治影响的存在。③全国革命形势继续向前发展。④有相当力量的正式红军的存在。⑤中国共产党的正确领导及其各级党组织的坚强有力，是前提和根本保证。
（2）关于走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性（必要性分析）①中国革命走农村包围城市的道路，是由中国的基本国情所决定的。中国在外部没有民族独立，受到帝国主义压迫；在内部没有民主制度，受到封建制度压迫。中国人民要想争取民族独立和人民解放，必然会遭到帝国主义和封建势力的镇压，所以必须拿起武器，以武装的革命反抗武装的反革命。
②在半殖民地半封建的中国社会，农民占全国人口的绝大多数，而工人阶级人数很少，农民是工人阶级可靠的同盟军和民主革命的主力军，废除封建土地剥削制度，是广大农民的迫切要求，也是民主革命的基本内容。因此，中国共产党要领导革命取得胜利，就必须深入农村，发动武装农民，建立农村革命政权。③中国革命的敌人异常强大，并且长期占据着中心城市。广大农村是敌人统治力量薄弱的环节，这就为革命力量的生存和发展提供了可能。
-------------育明教育夏老师
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