姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础题 (共5题；共20分)
1. （8分） 名句默写。 （1） ________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） （2） 何当共剪西窗烛，________。（李商隐《夜雨寄北》） （3） 非淡泊无以明志，________。（诸葛亮《诫子书》） （4） 夫君子之行，________，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》） （5） 夜发清溪向三峡，________。（李白《峨眉山月歌》） （6） 正是江南好风景，________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（7） ________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （8） ________，好之者不如乐之者。（《论语》）
2. （4分） 根据拼音在田字格内写出相应的汉字，要求书写整洁、工整、美观
在广mào________的高原上，一颗直挺秀qí________的树，直向蓝天，虬枝旁yì________斜出，造型奇异，叫人叹为观止，让本已恹恹欲睡而带倦dài________的情绪一下子高涨起来。
3. （2分） (2016八下·阳泉期中) 下列划线成语使用正确的一项是（ ） A . 欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫 ， 吸引了各国的读者。 B . 诗人匠心独运 ， 为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。 C . 这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
D . 诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。
4. （2分） (2019九上·杭州期末) 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A . 在第27届世界脑力锦标赛全球总决赛上，22岁的山西小伙张国栋与全球269位记忆高手同台竞技，最终获得“世界记忆大师”。
B . 北斗工程诞生之前，我国曾在卫星导航领域苦苦摸索，在理论探索和研制实践方面开展了卓有成效的工作。 C . 阿里巴巴发布的《2018中国人读书报告》显示，杭州图书成交人数排名全国第七，然而也是全国二手书流出量排名第五的城市。
D . 设计标准达到多个“世界之最”的港珠澳大桥通车，最直接的改变就是大大降低了粤港澳三地的通勤时间。 5. （4分） (2017八下·顺德月考) 仿照划线的句子，在横线上续写，使之构成排比。
冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；________ ， ________；________ ， ________。
二、 阅读理解 (共4题；共72分)
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6. （19分） 阅读《黔之驴》，完成下面小题。 黔之驴 柳宗元
①黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
②他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大肉，乃去。
（1） 解释下列划线词语。
①船载以入 ________ ②稍近益狎 ________ ③蹄之 ________ ④计之曰________ （2） 把下列句子翻译成现代汉语。 ①虎见之，庞然大物也，以为神。 ②然往来视之，觉无异能者。
③因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 （3） 用一句话概括文章的主要内容。
（4） 这则寓言的题目是《黔之驴》，而文章却用了大量的笔墨来刻画老虎的形象，这是不是离题？为什么？ 7. （12分） 阅读下面古文，回答问题。
先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡。惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味；思惟北征，宜
先
入
南
：
故
五
月
渡
泸
，
深
入
不
毛
，
并
日
而
，断其喉，尽其
食。
（节选自《后出师表》）
（1） 解释下列语句中划线的字。
①以先帝之明（ ） ②王业亦亡（ ） ③惟坐而待亡（ ） （2） 下列句子中划线的词意思相同的一项是（ ） A . 深入不毛 /入则无法家拂士 B . 寝不安席 /燕雀安知鸿鹄之志哉 C . 然不伐贼 /豁然开朗 D . 食不甘味 /食不饱，力不足
（3） 画横线部分分几层，论述讨贼这件事，是怎样论述的？ 8. （22分） (2019九下·泉州模拟) 阅读下面的文字，完成小题。
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船家 蔡楠
①在白洋淀，陈福友绝对是捕鱼的老手，到九十岁了还在捕鱼。
②早年间，白洋淀是水泽之国，淀水汪洋浩渺，滋养得鱼肥蟹壮。水势大的时候，不适合撒网捕鱼，陈福友就下卡捕鱼。他跟着父亲将船划过纵横交错的港汊沟壕，来到一片茂密的芦苇荡，然后开始下卡。下卡是件很有意思的事情。在浸过猪血的长长的线上，拴上类似于牙签状的小竹片，把它弯成U形，在口上套上用芦苇秆做成的套，中间塞上饵食。鱼是一种贪吃的东西，把饵吞下的同时，竹签就紧紧地撑住了鱼的嘴，想再吐出来已经不可能了。父亲摇船，福友下卡，卡线在他的小手中一抖一抖地跳跃着，他就看到了今后的抖动的美好生活。
③可是后来，日本人占领了白洋淀。陈福友就不下卡了，改用鱼钩捕鱼。福友小小年纪不用小钩，却喜大钩。大钩治鱼，多在有水溜的宽阔水面。鱼常喜在水中逆流游动，当触到鱼钩时，便被挂住，挂住的鱼越挣扎，越深，直到动不了为止。那年夏天，有一艘日军的快艇载着五个鬼子，开到陈福友下钩的地方来洗澡。他偷偷地潜水过去，将一串大钩，围绕着洗澡的鬼子们悄悄下好，然后爬上汽艇，将枪支和衣物敛到自己的船上，开到了抗日雁翎队的驻地。等到雁翎队员赶来的时候，五个鬼子已经血肉模糊了。
④水浅鱼多的季节，陈福友就用花罩捕鱼。1963年白洋淀发大水，水都淹了村子，房子有的也被泡塌了。全村人都被安置在村子里最高的采蒲台上，等待救援的直升机来扔大饼。有时候，直升机扔不准，将大饼和饼干扔到了水里，都泡得成了面糊糊。陈福友觉得这面糊糊真不如他逮的鱼好吃。他就拽着自制的大罩，腰间系着鱼篓，凫水来到未被淹没的苇地里罩鱼。苇地里水浅，他光着膀子在苇地里蹬水，还一边叫喊着。鱼受了惊吓向水底躲避，触及河底，浑水上翻，陈福友用力将大罩按了下去，鱼就成了罩中之鳖了。鱼送到了一村灾民的手上，就等于把村民的性命从龙王的手上夺了回来。陈福友的大罩捕鱼就一直持续到大水退去。
⑤后来，有专家说地球变暖，天旱少雨，白洋淀上游九条河的水位像花一样枯萎。白洋淀没了水，干了。甭说鱼了，就连那一望无际的芦苇和袅袅婷婷的莲花都无影无踪了。陈福友将船反扣在千里堤上，裸了背坐在船上晒太阳。老伴儿胡小仙走过来，递给他一支烟说，你看你，背上都晒得起鱼鳞了，我怎么越看你越像一条鱼呢！
⑥陈福友说，我是鱼，可我是条行走在岸上的鱼。 ⑦胡小仙笑了，这种鱼我可是头次见过。
⑧可咱不在岸上晒成鱼干行吗？胡小仙又说，咱走，咱去渤海湾捕鱼行吗？村里置办了几条轮船，嚷嚷着让人报名呢！咱去不？
⑨不去。 ⑩为哈？
⑪我要在大淀里掘坑寻水，我不离开白洋淀。
⑫陈福友开始了在白洋淀掘坑寻水的漫长之旅。他的铁锹用烂了三百六十把，他把白洋淀九十九个湖泊掘了个遍，终于他掘出了一条白洋淀通往黄河的水路。
⑬在陈福友掘淀寻水的日子里，世界发生了巨大改变。水乡修了桥，水乡修了柏油路，水乡建了工厂，水乡建
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了高层建筑，捕鱼的事情人们逐渐淡忘了。
⑭可陈福友又回到了水里，回到了淀上。
⑮已经有了儿子的儿子对陈福友说，你这把年纪了，就别去捕鱼了，歇了吧！ ⑯陈福友说，我不能歇，歇了会死的！ ⑰那我给你买个机器船吧，省力气。
⑱不用，机器船有污染，老船家还是使老船好！
⑲陈福友告别了儿子，告别了岸。把那条千里堤上的木船修补好，刷了漆，船顶上支起了塑料布，船上准备好了小米灶、锅碗盆、柴米油盐等，然后带着胡小仙，披上蓑衣，振臂摇桨，小船像一条梭子鱼一样蹦进了大淀。
⑳老头子，你这劲头怎么看也不像是九十岁的船家呀！胡小仙说。 ㉑你这豪气也不像八十四岁的船家婆呀！陈福友说。
㉒这样说着，船就飞过了一片苇地。苇尖上独立的一只红嘴水鸥就飞离芦苇，鸣叫着，逐船而来。 （摘编自《安徽文学》2018年第12期）
（1） 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A . 日本人占领白洋淀之后，陈福友改用鱼钩捕鱼，是为了借机袭击白洋淀的侵占者。 B . 文章第④段用了“拽”“系”“罩”“瞠”一连串动词，以此表现陈福友是捕鱼能手。 C . 文章末尾胡小仙对陈福友说的话包含着她对老伴老当益壮的精神面貌的赞美之情。 D . 文章按时间顺序清晰地叙写了陈福友以白洋淀为生的经历，故事完整，主旨鲜明。 （2） 小说主要叙述了陈福友的哪些事？请简要概括。 （3） 阅读文中的划线句，回答问题。
①“他的铁锹用烂了三百六十把，他把白洋淀九十九个湖泊掘了个遍 ， 终于他掘出了一条白洋淀通往黄河的水路”句子中，划线词有什么含义？请简要分析。
②“可陈福友又回到了水里，回到了淀上”句子中，划线词有什么作用？请简要分析。 （4） 第⑥段中，为什么陈福友说自己是“行走在岸上的鱼”？请简要分析。 （5） 第㉒段以芦苇、红嘴水鸥和船结尾，这样写有什么好处？请简要分析。 9. （19分） (2017七上·越秀期末) 阅读下文，回答问题 孙子的麦收 王旭
乌云从南面的天空急急地飞过来，眼看就到头顶上了，大老刘急忙抱起塑料布往麦场里跑，今天收的麦子，不能被雨水冲了。
电话响了。谁的电话？真是添乱。哦，是儿子的，儿子大学毕业后，在城里工作，成了家，有了孩子。 “爷……”
“哎……是孙子哟。”大老刘心里灌了蜜，劳累顿时全散了。
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“我今天收麦了！”孙子高兴地喊。
大老刘一听，恁小的孩子能收麦？上哪收麦？城里有麦子？收麦是很累人的活计，时间紧，天热，活计重，活计脏，一个麦收等于两个秋收，人们说“一麦两秋”就是说收麦活重。大太阳底下如火烤，麦秸上有一层厚厚的灰，手一动，灰便飞起来。还有小蠓虫子围着头飞来飞去，直打脸，往鼻子嘴里钻。
“你——收麦？累不累？”“一点也不累。好玩着呢！”
好玩？收麦子好玩？割麦时要蹲在熟透的麦子边，蹲累了，跪地上，跪累了，坐地上，一点点地往前欠着身子，一把一镰才割四指远，一天也就割亩把地。一天下来，浑身是灰，往床上一躺，像散了架子。
“今天我和爸妈一起去体验农家乐了，妈妈还给我买了一身运动装，我穿上可好看了。带上饮料，我最爱喝的。” “这不是旅游吗？”
“差不多，你猜我割了多少麦子？”
这一问难住大老刘了，孙子一天能割多少麦子呢？半亩不能，有一间房子大的一片儿就不少了。他想着。 “猜不到吧。我割了二百六十棵麦子！”孙子很有成就感。 天哪，孙子能用棵来统计割麦的数量！
“割那么多，累吗？”大老刘算是明白了，孙子是玩，不是收麦子。
“不累！妈妈一边给我打着伞，一边给我拿饮料，一会儿喂我一口，一会儿给我擦擦汗；爸爸接我割的麦子，我割一棵，爸爸计一棵，一共二百六十棵！”
大老刘没有回话，只“噢”了一声。
“爷，唐诗错了！就那句‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’！” “咋错了？”大老刘心里一疼，像是被谁狠狠地砸了一下，赶紧问。
“我觉得，收麦一点也不辛苦啊！我把麦棵交给加工人员，他给我打了二万零五十八粒麦子，可是哪有一点辛苦啊？所以‘粒粒皆辛苦’错了！”
乌云遮蔽了天空，远处传来了雷声。
大老刘愣了半天 ， 才说：“明天你回来帮爷爷割麦子吧。”
第二天，艳阳高照，真是麦收的好天气！大老刘只带了孙子一个人下了田。只一会儿工夫，孙子就脸色潮红，汗珠直滴，动作也慢了下来，开始用求救的眼光看向爷爷。大老刘什么话也没说。孙子越割越慢，终于割不动了。大老刘指着孙子割下的麦子说：“你数一数，今天你割了多少粒麦子？”孙子看着自己浑身湿透的衣服和那割下的一点点麦子，一下子呆住了……
一进门，孙子就累得瘫倒在地上，苦着脸说：“真是‘粒粒皆辛苦’啊……”看着孩子疲劳的样子，爸爸妈妈噌的一下脸红了，大老刘却高兴地笑了。
（选自2016年第7期《微型小说选刊》，有删改）
（1） 请用合适的词语在下列横线上写出“大老刘”的心理状态。
接到孙子电话时________→听说孙子参加割麦时________→听到孙子说劳动不辛苦时________→听到孙子说
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“真是‘粒粒皆辛苦’”时________
（2） 文中写道，听了孙子的话后，“大老刘愣了半天”，大老刘此时会想什么呢？请展开想象，写出他当时的心理活动，不超过60字。
（3） 结合上下文，分析划横线的句子在文中的作用。
孙子就脸色潮红，汗珠直滴，动作也慢了下来，开始用求救的眼光看向爷爷。
（4） 文中爸妈让孩子感受的是麦收的“乐”，大老刘却让孙子感受麦收的“苦”，你更认同谁的教育？结合小说内容，说说你的看法。
三、 作文 (共1题；共5分)
10. （5分） 阅读下面材料，按要求作文。
人们常说“万物生长离不开雨露阳光”，回想我们的成长历程，亲人给我们以温暖，老师给我们以教诲，同学给我们以帮助，书籍给我们以力量，成功给我们以信心，挫折给我们以教训……
请以“ 给我 ”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。 要求：①写一篇不少于600字的文章(诗歌、戏剧除外)。②卷面清洁，书写工整。
四、 附加题 (共1题；共5分)
11. （5分） (2018七上·柯桥期中) 名著阅读。 （1） 根据以下提示写出人物名称：
①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。________
②黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。________
③他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。________ （2） 下列表述与原著意思不相符的一项是（ ）
A . 在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国人的“命”，连名医也无从医治的。
B . 《琐记》写到，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。
C . 鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。
D . 在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。
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参考答案
一、 基础题 (共5题；共20分)
1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、
2-1、3-1、 4-1、
5-1、
二、 阅读理解 (共4题；共72分)
6-1、
6-2、6-3、
第 7 页 共 9 页
6-4、
7-1、7-2、 7-3、8-1、 8-2
、
8-3
、
8-4、8-5
、
9-1、9-2、9-3
、
9-4
、
三、 作文 (共1题；共5分)
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10-1、
四、 附加题 (共1题；共5分)
11-1、11-2、
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