教室文化布置设计方案

设计主题：创建更好的班级，做更好的自己！本次教室布置围绕“团结友爱，快乐和谐；诚实守信，勤奋好学”这一主题设计的。

设计具体如下:

1、前黑板上方的字:“一分耕耘，一分收获”

（是教育学生要勤奋好学,只有付出了劳动和辛苦，才能有好的收获,否则一事无成。）

2、前黑板的左边上方：硕果累累（或我们的荣誉) （是学生们曾经获得的荣誉榜，记载了他们曾经的成就.) 3、前黑板的左边下方:班级公约

（这里以缓和的方式明确了学生每天应该做什么，不应该做什么）

4、教室的左边进门墙壁：班级信息栏

（有班委会成员表、课表、清洁表等班级信息，并将注意事项、叮嘱同学完成的事项， 以和缓非命令式的表达方式条列于上,成为发布消息的宝地..） 5、教室后方的左角：（1)书香小屋

(创建活动图书馆，由两张课桌组成，并引用李苦禅的名言“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书\"作为倡导语,倡导学生将自己的课外书拿出来与其他同学分享，共同进步!) 6、教室后方的右角：（2）卫生角

（这里摆放的是清洁工具和垃圾箱,用彩色纸写下标语：“捡起一片垃圾，美化一片心灵”,引导学生形成爱护环境的良好习惯。）

7、教室的右后边墙壁：星星展示台

（这里有班级之星、进步之星，可以让学生能够了解到班上同学的状况,帮助他们树立自己的榜样，激励大家一起努力。)

8、右前边的侧面的墙：心语星愿

（学生可以写出自己的愿望，或心里的话,其目的从小帮助他们树立远大理想。）

10、后黑板上方的字:“快乐生活,快乐学习”

（这是希望同学们能够在生活和学习上都能有好的心态,开心快乐度过每一天。)

教室是学生每天学习的地方，创造一个良好的、富有教育意义的环境,不仅会让学生每天都能舒心地学习，提高学习效率,而且能让学生在这种文化氛围中得到潜移默化的渲染，培养学生良好的行为习惯，使教育得到事半功倍的效果。