网络时代增强大学生思想政治教育工作效果的对策 祝政 （周口师范学院 河南 周口４６６０００） 作者简介：祝政，周ＩＳｌ师范学院，计算机与技术学院专升本。 摘要：网络对当代大学生产生了不小的心理冲击，他们的思想状况直接影响着社会主义祖国的前途命运，面对这样的严峻形势，这要求 思想政治教育工作者必须要利用网络时代的先进科学技术，加强网络时代大学生思想政治教育工作。 关键词：思想政治教育；新挑战；对策 中图分类号：Ｇ６４１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２—５８３２（２０１７）０３—００５９—０１ 模式，网络是一个开放的、自由的平台，在网上，人与人可以实 网络时代的发展给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇， 为大学生思想政治教育工作提供了新思路和新途径，然而网络时代的 发展也给大学生思想政治教育工作带来了新的挑战，考验着我们的思 想政治教育工作者的智慧。面对网络时代，加强对当代大学生思想政 治教育工作是一个重要的任务，研究增强大学生思想政治教育工作效 果的对策，是中国特色社会主义文化建设的一个重要内容。 １ 继续加强思想政治教育的舆论引导 思想决定行为，行为决定效果，有好的思想才可能保证有好 的效果。思想政治教育的舆论引导，是思想政治教育工作者的一 种运用舆论操控受教育者的意识，引导受教育者的意向，从而控 制受教育者的行为，使他们按照社会主义精神文明建设所提倡的 思想政治道德的要求从事社会活动的传播行为。 第一，坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代 表”重要思想，科学发展观为指导。网络时代大学生思想政治教 育工作的发展离不开马克思主义理论的指导，理论教育是思想政 治教育的主要形式，必须开展大学生思想政治理论课的教学。 第二，充分利用网络工具对大学生开展思想政治教育工作，发挥 网络的长处。思想政治教育工作者应根据当代大学生的心理特点，建 设与大学生身心发展密切相关的专题栏目，让大学生通过网络这个平 台学习相关的知识，开拓眼界，获得全面发展，提高自己的综合能力。 ２优化网络思想政治教育环境 “一切都取决于它所处的历史环境。”没有事不与环境相联系， 没有事不与环境有着相互的作用。网络时代的大学生思想政治工 作也莫不如此。正如江泽民在２０００年６月中央思想政治工作会议 上所指出的：要做好新时期的思想政治工作，必须从国际和国内、 历史和现实的角度，深刻分析新形势下对广大干部群众的思想活 动发生作用的客观环境及其基本特点，正确审视和解决那些影响 干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题。 第一，网络世界是一个大熔炉，不仅有科学的马克思主义理论， 而且还有腐朽落后的资本主义价值观、封建主义残渣。由于西方敌对 势力对我国“和平演变”的图谋没变，他们竭力输出资本主义的价值 观、意识形态等，他们利用网络信息技术破坏网络环境，扰乱我国的 网络秩序。我们必须加强网络监管，采取有效措施防止有害于大学生 成长的信息传人，为大学生健康成长营造一个良好的网络环境。 第二，网络道德是维系网络秩序的行为规范。部分大学生在 网络上恶意发表一些违反公序良俗的言论，比如在校园贴吧里骂 人，散布虚假消息等。大学生在网上必须加强网络自律意识，文 明健康上网，自觉抵制不良诱惑，提高自身的网络道德素质，培 养德智体美劳全面发展的“四有”新人。 ３加强网络思想政治教育队伍建设 思想政治工作强调人的重要性。人才资源是国家的第一资源， 实施科教兴国战略离不开高素质人才，同样，进行思想政治教育 工作也离不开高素质的思想政治工作者。紧紧依靠单个人的力量 是无法完成思想政治教育工作这个艰巨任务的，这就需要国家培 养更多的思想政治教育工作者以适应时代的发展。 第一，转变思想政治工作者的观念。进入２１世纪，网络时代 的到来，思想政治教育工作者必须改变传统的以我为中心的教育 现平等地交流。思想政治工作者应当把自己当成一个和受教育者 具有平等地位的主体，而不应有高高在上的傲慢态度，应当谦逊 又不失威严地对大学生进行思想政治理论的引导，以期达到思想 政治教育应有的良好效果。 第二，提高思想政治工作者的自身素质，增强业务能力。网 络时代的到来，知识大爆炸，对于教育者来说，必须加强自身素 质的提高，仍要抓紧学习思想政治教育理论及其相关的伦理学、 教育学、心理学等学科知识，用科学理论武装头脑。 ４提高网络时代思想政治教育的管理 思想政治教育管理就是为了实现思想政治教育的预期目标， 以思想政治教育者和受教育者为中心进行的协调活动。管理就是 知道你要别人干什么，并且使他用最好的方法去干。 第一，加强网络立法，依法治网。要实行依法治国，“逐步实现 社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改 变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变”。网络信息纷繁复 杂，好坏兼有，为此我们要提高强网络安全意识。西方敌对势力利用 网络传播资本主义意识形态，严重腐蚀大学生的价值观，破坏先进的 社会主义文化环境，使社会主义核心价值体系建设遭到破坏。 第二，加强领导，建立长效的工作机制。领导是领导者为实现 组织的目标而运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程， 它的本质是影响。在思想政治教育的管理中也要加强领导，要在党委 统一领导下，成立由负责思想政治教育工作的党委领导为组长，主要 领导总负责，分管领导负责具体事宜，做到职责明确，分管到人。 ５重视思想政治教育的信息反馈 从现代信息论来说，思想政治教育的过程就是教育者与受教 育者之间的双向信息交流过程。思想政治教育的信息反馈是指受 教育者给教育者做出反应信息传递的过程。加强网络时代思想政 治教育工作的实效性离不开思想政治教育的信息反馈。 第一，建设高效的信息反馈网络，培养优秀信息员。建设高 效的信息反馈网络是思想政治教育信息反馈灵敏准确的基础，目 前的信息反馈大部分是由下往上进行的，中间层次太多容易导致 信息失真、不准确。因此要建立一个高效的信息反馈网络，减少 中间层次，整合现有的力量，指定辅导员为信息反馈员，选取责 任较强的任课老师为兼职信息员，党支部书记为第一责任人。第 二，营造良好的信息反馈氛围。良好的信息反馈氛围不仅有利于 大学生表达自己的想法和建议，也有利于信息员准确及时地收集 大学生的真实信息。营造良好的信息反馈氛围要从以下三点做起： 首先要深入调查，掌握大学生的真实思想状况，切忌主观臆造。 其次要坚持实事求是，讲实情，好事坏事都要报，要敢于揭露自 身存在的问题，切忌报喜不报忧。最后要有人人参与的氛围，加 强宣传动员，形成人人重反馈，人人抓信息的良好氛围。 参考文献： ［１］ 郑永廷．思想政治教育工作方法论［Ｍ］．高等教育出版 社，２０１０年１２月第２版 ［２］ 张耀灿．现代思想政治教育学［Ｍ］．人民出版社，２００６年 １１月第２版