小学四年级语文下册《猫》课后练习（带答案）
一、 看拼音，写词语。
shū shì shàn liáng jià shǐ jiān yìng yán jiū
kē jì hū huàn zhèng míng lián xì gǎi zào
二、 用“√”给下面的汉字选择正确的读音。
i fèn） 苗圃愤怒（fè（fǔ pǔ） 倾斜（qīng qīn） ．．．i lài） 肝脏ng） 弯曲（qǔ qū） 依赖（nà（zāng zà．．．
三、 辨字组词。
蔬（______） 蜻（______） 凤（______） 朴（______） 篱（______） 疏（______） 清（______） 风（______） 扑（______） 璃（______）
四、 将下列词语补充完整，并进行分类。
囊萤（___）（___） 悬（___）刺（___） 凿壁（___）（___） （___）（___）成针 焦躁（___）（___） 心（___）如（___） 临危（___）（___） （___）（___）释卷 忠于（___）（___） 转悲（___）（___） 舍己（___）（___） （___）（___）移山 1．描写人物品质：______________________ 2．描写人物心情：___________________ 3．古人读书求学：____________________
4．芳芳无论学习什么都没有毅力，遇到一点困难就放弃，如果让你来劝她，你会给她讲成语故事：__________、__________
5．红红总是贪玩，学习不够刻苦，这时，你会给她讲成语故事：_________、
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___________
五、 选词填空。
游赏 观赏 欣赏 玩赏
（1）老人退休后，闲暇时就爱（________）年轻时收藏的各种玩意儿。 （2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得（________）。
（3）老爷爷很（________）这座建筑的独特风格。
（4）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细（________）。
六、 根据课文内容完成练习。
1．因为母鸡负责、_______________、_______________、_______________，所以老舍先生不再讨厌母鸡。
2．《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅的性格特点。刚把这只鹅抱回家时，从伸长了头颈，左顾右盼的姿态中，留下了最初的“_______________”的印象。继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、_______________和_______________中”这一过渡段统领全文，然后细致刻画，栩栩如生。 3．《猫》的作者是_______________。文章主要描写了猫的_______________和满月小猫的_______________，表达了作者对猫的_______________之情。
七、 课内阅读
猫（节选）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
1．“蹭”虽然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫_______________的特
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点，也能体现出作者对猫的_______________之情。 2．用文中的四字词语概括猫的叫声的特点。 _______________________________
3．“猫的性格实在有些古怪”在选段中体现在两个方面：一是_______________，二是__________。
4．作者在描写上做到了详略得当，选段详写了_______________，略写了_______________。
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参考答案
1、舒适 善良 驾驶 坚硬 研究 科技 呼唤 证明 联系 改造
2、fèn pǔ qīng qū lài zàng
3、蔬菜 蜻蜓 凤仙花 朴素 篱笆 稀疏 清凉 春风 扑倒 玻璃
4、夜 读 梁 股 偷 光 铁 杵 不 安 急 焚 不 惧 手 不 职 守 为 喜 为 人 愚 公 临危不惧 忠于职守 舍己为人 焦躁不安 心急如焚 转悲为喜 囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 手不释卷 铁杵成针 愚公移山 囊萤夜读 悬梁刺股
5、玩赏 观赏 欣赏 游赏
6、慈爱 辛苦 勇敢 高傲 步态 吃相 老舍 性格古怪 活泼可爱 喜爱 7、
1． 温柔可亲 喜爱
2．丰富多腔、长短不同、粗细各异、变化多端。 3． 高兴时温柔可亲 不高兴时一声不吭 4． 猫高兴时 猫不高兴时
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