幼儿园小朋友涂鸦绘画教案

一、教学目标

1. 培养幼儿对色彩的感觉，培养幼儿对艺术的兴趣和创造能力。

2. 培养幼儿的观察能力和观察力，提高幼儿的绘画水平和创作能力。 3. 提高幼儿的动手能力和协调能力，培养幼儿掌握基本的绘画技巧。

二、教学内容

1. 了解涂鸦绘画的概念和特点，介绍涂鸦绘画的背景和发展。 2. 学习基本的涂鸦绘画技巧，如线条、形状、色彩运用等。

3. 进行小组或个人创作，让幼儿自由发挥，创作个性化的涂鸦作品。

三、教学准备

1. 2. 3. 4.

色彩丰富的绘画工具，如彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等。 平整的绘画纸，可以使用白纸或者彩色纸。 软毛刷、水杯和水，用于水彩绘画。 可以用来保护桌面的塑料布或报纸。

四、教学过程

第一步：导入新知识（10分钟）

1. 老师介绍涂鸦绘画的概念和特点，与幼儿一起讨论涂鸦的含义。 2. 引导幼儿思考，涂鸦绘画与传统绘画的区别。

第二步：学习涂鸦绘画技巧（20分钟）

1. 老师现场演示基本的涂鸦绘画技巧，如线条的运用、图案的创作等。 2. 指导幼儿进行练习，让他们尝试不同的线条和形状。

第三步：自由创作（30分钟）

1. 老师为幼儿提供多种不同的绘画工具和材料，鼓励幼儿自由发挥，创作个性

化的涂鸦作品。

2. 老师可以提供一些主题或者题材的启发，如动物、植物、风景等，帮助幼儿

更好地表达自己的创意。 第四步：展示和分享（10分钟）

1. 幼儿完成作品后，可以邀请他们逐个展示并分享自己的涂鸦作品。 2. 老师和其他幼儿可以给予鼓励和赞赏，增强幼儿的自信心和创作动力。 第五步：总结和评价（10分钟）

1. 老师与幼儿一起回顾本次绘画活动，让幼儿陈述自己的感受和体会。

2. 针对幼儿的创作技巧和表现，给予适当的评价和指导。

五、教学扩展

1. 组织幼儿参观艺术展览，让他们欣赏和学习其他绘画作品。

2. 引导幼儿使用不同的材料和工具，探索涂鸦绘画的更多可能性。 3. 开展绘画比赛或团体合作项目，激发幼儿的创造力和团队合作精神。

六、教学反思

1. 教师应具备良好的教案制定能力和绘画技巧，以便更好地引导学生。 2. 教师要注重培养幼儿的观察力和创造力，鼓励幼儿表达自己的想法。 3. 教师需定期评估幼儿的绘画水平和改进空间，并及时给予指导。

以上是一份针对幼儿园小朋友涂鸦绘画教案的详细内容，希望能够帮助幼儿在美术创作中获得乐趣，并培养其艺术创造能力。