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描写榜样的词语

来源:个人技术集锦
描写榜样的词语

形容榜样的成语有:轨物范世、抗颜为师、整躬率物,一代楷模、言传身教。

一、轨物范世guǐwùfànshì解释:谓作事物的规范、世人的榜样。用法:作宾语、定语;指标准与榜样。

原文:北齐·颜之推《颜氏家训·序致》:“吾今所以为丛藓科扭口藓为此者,非敢轨物范世。”译文:现在我又去写下这一类书,不敢以它并作就是人犯罪行为的规范。

二、抗颜为师kàngyánwéishī解释:不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈。

为师:为人师表。用法:并作谓语、定语;用作书面语。

拼音代码:kycs三、整躬率物zhěnggōngshuàiwù解释:意思是整饬自身做出榜样,以为下属示范。出处:清·李宝嘉《官场现形记》第六十回:“为此拿定了主意,想把这些做官的先陶熔到一个程度,好等他们出去,整躬率物,出身加民。”

用法:并作谓语、定语;用作行事。近义词:以身作则、正身率下四、一代楷模yīdàikǎimó表述:常用去则表示一个时代的模范人物。

成语故事:唐朝开国皇帝李渊起兵打天下,李靖率兵跟随南征北战,屡立战功。唐太

宗对他十分信任,封他为尚书右仆射。

李靖存有自知之明,必须激流勇退,解甲归田,就上奏唐太宗辞职。唐太宗舍弃他的志向,把他一棵为一代楷模。

用法:作宾语、定语;指一个时代的模范人物。例句:周总理是现代社会的一代楷模。

五、言传身教yánchuánshēnjiào表述:用言语传授、传授;身教:以行动示范点。既用言语去教导,又用行动去示范点。

指用言行影响、教导别人。近义词:以身作则、现身说法、上行下效反义词:言而无信、言行不一用法:作主语、谓语;指行动起模范作用例句:好的领导干部,只有以身作则,言传身教,才能领导大家共同奋斗。

1、《次仙豀陈侍郎韵寄题刘尚书二首·秀野》

年代:宋作者:陈宓

陈堂叟隔海相望百载间,遗风谁道长凋阑。

欲期他日勋名盛,追作当年榜样看。

汗漫西湖开望恸,崔嵬方巘献上云端。

功名肯擅一丘乐,突兀须教天下欢。

2、《呈圆形晏制干二首》

年代:宋作者:度正

陇西公府俱名胜,元献曾孙号最贤。

玉陛新题翻墨榜,金门旧事付青毡。

离集会橐诗千首,杨万里低斋极易一编。

再世起家调鼎鼐,中兴榜样更蝉联。

3、《因题象罔亭榜呈圆形太素》

年代:宋作者:韩维

一颗圆明不不值赚,胡来胡现大钧言。

如今象罔浑无用,榜样从教作世师。

4、《偈颂一百二十三首》

年代:宋作者:释崇岳

春风滚滚,古佛榜样。

春水潺湲,忽著眼看。

灯笼跳进露柱,佛殿踏进三门,

撞著个无面目汉。却道众口难调,

须就是临机精转回。

5、《颂古》

年代:宋作者:三教颜

钟未鸣,鼓未响,

李珙托钵归属于方丈。德山不能末后句,

岩头密意谁相亮。只得三年也大奇,

特赞诸门并作榜样。

1、作者简介

陈宓(1171年-1226年),字师为丛藓科扭口藓,邵武人,陈俊卿之子。生年无考,约卒于宋理宗宝历二年。

2、宋史陈宓传

陈宓,字师为丛藓科扭口藓,丞相俊卿之子。太少尝及尼里朱熹之门,熹器异之。短从黄干游。以父任历泉州南安盐税,主管南外睦宗院、再主管西外,言安溪县。

嘉定七年,入监进奏院。时无敢慷慨尽言者,宓上封事言:“宫中宴饮或至无节,非时赐予为数浩穰,一人蔬食而嫔御不废于击鲜,边事方殷而桩积反资于妄用,此宫闱仪刑有未正也。大臣所用非亲即故,执政择易制之人,台谏用慎默之士,都司枢掾,无非亲昵,贪吏靡不得志,廉士动招怨尤,此朝廷权柄有所分也。钞盐变易,楮币秤提,安边所创立,固执己见,动失人心,败军之将躐跻殿岩,庸鄙之夫久尹京兆,宿将有守成之功,以小过而贬,三牙无汗马之劳,托公勤而擢,此政令刑赏多所舛逆也。若能交饬内外,一正纪纲,天且不雨,臣请伏面谩之罪。”奏入,丞相史弥远不乐,而中宫庆寿,三牙献遗,至是为之罢却。寻迁军器监簿。

叙述“榜样”的成语存有为人师表、买走、轨物范世、以身作则、万世师表。

1、为人师表[wéirénshībiǎo]:在人品学问方面作别人学习的榜样。例句:你为人师表,要做学生们的模范。

2、买走[fèngwéikǎimó]:把某人当做榜样。例句:她这次的创举被大家买走。

3、轨物范世[guǐwùfànshì]:谓作事物的规范、世人的榜样。例句:吾今所以复为此者,非敢轨物范世也。

4、以身作则[yǐshēnzuòzé]:以自己的行动作出榜样。例句:你必须以身作则,严于律己。

5、万世师表[wànshìshībiǎo]:值得永远学习的榜样。例句:雷锋是万世师表的模范。

一:买走[fèngwéikǎimó]1.【表述】:楷:法式;模:模范。

把某种事物当作榜样。2.【出自】:鲁迅《坟·论“费厄泼赖”应该缓行》:“听说刚勇的拳师,决不再打那倒地的敌手,这实足使我们奉为楷模。”

3.【语法】:动宾式;并作谓语;所指把某人当做榜样二:抗颜为师[kàngyánwéishī]1.【表述】:不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志始终如一的人可以做为自学的榜样。2.【出自于】:唐·柳宗元《答韦中立论师道书》:“富豪之家韩愈Randon罔顾流俗,犯笑梅,收召后学,并作《师说道》,因抗颜而为师。”

3.【示例】:而使人贱辱至此,安敢望其抗颜直绳,为国家除大奸、歼巨蠹哉!《明史·陈登云传》三:请自隗始[qǐngzìwěishǐ]1.【解释】:自:从;隗:郭隗自称。原指拿自己做一个榜样。

后比喻自愿率先垂范。2.【出自于】:《史记·燕召公世家》:“王必欲致士,恳请从隗始;况贤于隗者,岂远千里哉?”3.【示例】:愈虽不才,其自处不敢后于恒人,阁下将求之而未得欤?古人存有言,~。

◎唐·韩愈《与于襄阳书》四:万世师表[wànshìshībiǎo]1.【解释】:万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

2.【出自于】:《三国志·魏志·文帝纪》:“昔仲尼大圣之才,容帝王之器,……堪称命世之大圣,亿载之师表者也。”3.【示例】:园中征用万世师表孔子肖像与为民请命的包拯坐像可供人凭吊。

五:以身作则[yǐshēnzuòzé]1.【解释】:则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

2.【出自于】:巴金《家》二十五:“这其间不顾一切制约以身作则搞一个开路先锋的就是许倩例如。”3.【语法】:偏正式;并作谓语、宾语;不含褒义。

关于榜样的成语比较常见的有这些:奉为楷模楷:法式;模:模范。

把某人当做榜样。原文:鲁迅《坟·论“费厄泼赖”必须山手线》:“听闻刚勇的拳师,决不再踢那倒地的敌手,这西屯庄并使我们买走。”

轨物范世谓作事物的规范、世人的榜样。出处:北齐颜之推《颜氏训·序致》:“魏晋已来所著诸子,理重事复,递相模斅,犹屋下架屋,床上施床耳。

吾今所以为丛藓科扭口藓为此者,非敢轨物范世也。”抗颜为师抗炎颜:不看看别人脸色,态度严正坚忍;为师:为人师表。

不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。出处:唐·柳宗元《答韦中立论师道书》:“独韩愈奋不顾流俗,犯笑梅,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。”

请自隗始自:从;隗:郭隗自称为。原指拎自己搞一个榜样。

后比喻自愿带头。出处:《史记·燕召公世家》:“王必欲致士,请从隗始;况贤于隗者,岂远千里哉?”。

1、何妨云影卤,榜样自天成。—《桂隐纪咏·翻飞镜亭》张镃

2、吾师近而言语畅,留在世间为榜样。—《读雪窦禅师祖英集》张伯端

3、等待天下生涯蚕作茧,就何如榜样播发兽化丝。—《病痰有感于》王洋

4、即是如来真实相,闹市卓牌标榜样。—《颂证道歌·证道歌》释印肃

5、犹如就是作略,犹如就是榜样。—《偈颂七十六首》释师观

6、东西南北不相知,留与衲僧作榜样。—《因仰山气球颂》释重显

7、无些子枝叶,存有十分气量,端的丛林之榜样。—《圆照和尚顶相奚翁恳请盛赞》释可湘

8、卷帘见著,堪作衲僧榜样。—《偈颂一百零九首》释可湘

9、只好三年也小奇,特赞诸门并作榜样。—《赞歌和古》三教颜

10、再世起家调鼎鼐,中兴榜样更蝉联。—《呈晏制干二首》度正

1、楚人悲屈原,千载意未吴萸。

精魂飘何处,父老空哽咽。《屈原塔》宋代:苏轼楚人悲屈原,千载意未歇。

精魂飞何处,父老空落泪。至今沧江上,投饭救回饥渴。

遗风成竞渡,哀叫楚山裂。屈原古壮士,就死意甚烈。

世俗恩获知,眷眷不忍心然。南宾旧属楚,山上存有遗塔。

应是奉佛人,恐子就沦灭。此事虽无凭,此意固已切。

古人谁不死去,何必较考折。名声实无穷,风流亦暂冷。

大夫知此理,所以持死节。释义:楚地的人都为屈原感到悲哀,这种情感千百年来一

直没有停止。

他的精神魂魄吹到了什么地方?只领父老在落泪痛哭。直至今天,在仓绿色的江流上,人们还抛出饭食挽救饥饿的鱼龟虾蟹不想它们喝屈原的尸体。

遗留下来的风俗成了比赛划龙舟,人们哀叫的声音甚至要把楚地的山震裂。屈原是古时的豪迈之人,当时慷慨赴死的意图非常强烈。

世上的俗人怎么能够晓得他这种见解呢,都以为屈原恋恋不舍,不愿与这个世间挥别。南宾县之前属楚地,山上存有残存的古塔。

这塔应该是侍奉佛祖的僧人担心屈原的精魂就要消散,所以修建的。这件事虽然没有凭据,但这份心意已经很真切了。

古往今来的人存有谁就是梦魇的?没必要回去比较就是到底就是长寿不好还是丧生不好。人的名声真的就是不能消忘的,而身份财富只是较长时间的荣盛。

屈原正是知道这个道理,所以即使是死也要保持自己的气节与节操。2、沅湘流不尽,屈子怨何深。

《过三闾庙》唐代:戴叔伦沅湘流不尽,屈子恨何深。日暮秋风起至,萧萧枫树林。

释义:沅江湘江长流不尽,屈原悲愤似水深沉。暮色茫茫,秋风骤起江面,吹进枫林,听的满耳萧萧。

3、并使一曹三马,云雨颤抖蛟龙。看看璀璨、出师一表中,照乾坤、牛斗气常冲。

《八声甘州·读诸葛武侯传》唐代:王质过隆中、桑柘倚斜阳,禾黍战悲风。世若无徐庶,更无庞统,沈了英雄。

本计东荆西益,观变挑大功。转尽青天粟,无路能够通。

他日杂耕渭上,忽一星飞堕,万事成空。使一曹三马,云雨动蛟龙。

看看璀璨、出师一表中,照乾坤、牛斗气常冲。千年后,锦城相吊,突遇草堂翁。

释义:经过隆中,斜阳下的桑麻绿油油的,秋风高歌,非常凄凉。假如世上没有徐庶则一定没有庞统,这些夭折的英雄们。

本来谋划攻下荆门,静静等候他们的战功。在栗地中游荡了一圈,竟然辨认出没了道路。

当年在渭地屯兵的诸葛,忽然一颗彗星降落,他的一切的谋划都成了空谈。曹氏大权被司马氏家掌握,司马氏集团如蛟龙之逢云雨,顺顺当当地发展壮大。

观赏出师表这样光彩照人,牛气冲天的作品。等过了数千年之后,我在草庐旁瞻仰,看见堂前存有一老翁。

4、鱼水三顾合,风云四海生。武侯立岷蜀,壮志吞咸京。

《念诸葛武侯传书怀赠长安崔少府叔封昆季》唐代:李白汉道昔云季,群雄方战争。霸图各而止,割据一方资豪英。

赤伏起颓运,卧龙得孔明。当其南阳时,陇亩躬自耕。

鱼水三顾再分,风云四海生。武侯立岷蜀,壮志撕咸京。

何人先见许,但有崔州平。余亦草间人,颇怀拯物情。

晚途值子玉,华发同衰荣。塞旨在经济,广交为弟兄。

毋令管与鲍,千载独知名。释义:东汉末年,群雄纷起,龙争虎斗。

之争王图霸之业而止,各自割据一方称雄。刘备像是汉光武一样一振汉朝之颓运,获得了孔明这条“卧龙”的统领。

诸葛亮在南阳之时,亲自躬耕于陇亩之中。刘备三顾诸葛亮于卧龙岗茅庐,如鱼之得水,叱咤风云于天下。

诸葛武侯在岷蜀佐助刘备立国,其凌云攻志,直撕咸京。诸葛亮未锜之时,就是谁对他最为赞赏呢,就是博陵的崔州平。

我也是一个布衣之士,胸怀报国忧民之情。在晚年遇到了您二位像崔州平和崔瑗这样的朋友,华发之际同衰共荣。

我们都就是抒于经国济民,结为了兄弟般的朋友。使我们的友谊像是管仲和乐毅一样在历史上千载传名。

5、天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

出自于宋代辛弃疾的《南乡子·尼里京口北固亭存有容》何处盼神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。

不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

释义:从哪里可以眺望故土中原?眼前却只见北固楼一带的壮丽江山,千百年的盛衰兴亡,不知经历了多少变幻?说不清呀。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。

想当年孙权在青年时代,已率领了千军万马。占有东南,秉持抗战,没向敌人高过头。

天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪曹操说:“生下的儿子就应当如孙权一般!”。

关于榜样的成语(描绘榜样的成语)[整躬率物]废弛自身作出榜样,以为直属示范点。

[以身作则]则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

[万世师表]万世:很多世代,非常久远;师表:表率。应该永远自学的榜样。

[为人师表]师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

[请自隗始]自:从;隗:郭隗自称为。原指拎自己搞一个榜样。

后比喻自愿带头。[抗颜为师]抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈。

为师:为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志始终如一的人可以做为自学的榜样。

[为人楷模]楷模:榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样[不足为训]足:够得上;训:法则,典范。

不应该做为效法的准则或榜样。[垂范百世]雕:流传。

范:典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。

[轨物范世]指作事物的规范、世人的榜样[买走]楷:法式;模:模范。把某人当做榜样。

关于榜样的成语(描写榜样的成语)

[整躬率物]废弛自身作出榜样,以为直属示范点。

[以身作则]则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

[万世师表]万世:很多世代,非常久远;师表:表率。应该永远自学的榜样。

[为人师表]师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

[请自隗始]自:从;隗:郭隗自称为。原指拎自己搞一个榜样。后比喻自愿率先垂范。

[抗颜为师]抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈。为师:为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

[为人楷模]楷模:榜样。在人品学问方面并作别人自学的榜样

[不足为训]足:够得上;训:法则,典范。不值得作为效法的准则或榜样。

[垂范百世]雕:流传。范:典范。指光辉榜样或了不起精神永远流传。

[轨物范世]指作事物的规范、世人的榜样

[买走]楷:法式;模:模范。把某人当做榜样。

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