高考状元榜（一）: 我们现在的高考由“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于（） A．唐太宗统治时期 B．唐高宗统治时期 C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治时期 C
高考状元榜（二）:
《南方都市报》在“广东高考三十年状元系列报道”中介绍了1978年广东高考状元余乃明。1966年他毕业广东实验中学高中部。同年6月 “文化大革命”开始，高考取消。1968年他下放到东莞桥头插队。插队期间，他仍然坚持学习。1977年恢复高考，他因家庭成分不好而高分落榜。1978年再次参加高考，成为高考状元。但仍然受困于政审问题,所报考学校未敢入取。后就读于华南师范大学。大学毕业后他在广东实验中学任教，成为广东教育的骨干力量。从余乃明的个人经历我们可以得出以下结论（）
①文革严重破坏了国家教育事业的发展，使大批青少年失去继续接受教育的机会
②1977年恢复高考为一代人提供了人生转折和发展的机遇 ③文革结束后，错误的思想路线仍然具有一定的影响
④个人奋斗在成才之路上具有决定性的意义 A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③ 【高考状元榜】 D
根据材料可知④项个人奋斗在成才之路上具有决定性的意义的说法是不确切
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的。
高考状元榜（三）: 选出下列句子中没有语病的一项
A.这位考入北大的省高考状元小时候记忆力特别好,读过的书本不用复习,都能一字不差.
B.我们热烈欢迎深圳市教育局到我校莅临检查. C.由于她的出色表演,赢得了观众的热烈掌声.
D.富有东方魅力的中国的瓷器,很自然地被17、18世纪的欧洲视为时尚. 我觉得选c 大部分人都选D TUT
应该是选C.
A最后一字不差后面应该还需补充一个谓语记住 B应该改为莅临我校检查
C赢得前可以在句前省略（因此）,正确
D瓷器被视为时尚,一般是潮流或者喜爱、收藏瓷器这种爱好被视为时尚,或者穿什么什么衣服这种动作或者风格被视为市场,所以在句前加个定语收藏就可以正确
高考状元榜（四）:
第二节短文写作（共1题；满分25分）
每年高考后，高考状元被“热炒”。他们被各种采访和社会活动所包围。对此现象，有些人表示支持，有些人表示反对。请你结合下表，围绕“Should we give more attention to top-rated college entrance exam takers？这一话题写一篇英语短文来介绍这一现象并给出自己的看法。 支持者认为
1．可以促进社会对教育的重视 2．可以为广大学子树立良好的榜样
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反对者认为
1．过度的关注对状元本人有害 2．高分不一定高能 注意：1．词数100个左右； 2．可适当发挥，以使行文连贯； 3．开头已给出，不计入总词数。
Every year after the college entrance exam，the top-rated exam takers will attract wide attention from all over the country._________________________________
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Every year after the college entrance exam，the top-rated exam takers will attract wide attention from all over the country. They accept various interviews，take part in different social activities and receive quite a lot of prize money as well.
Some people say“yes”to this phenomenon. They think，for one thing，it can make more people care about education；for another，those top students can and do set good examples to the rest of the students.
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However，others hold opposite opinions about this. They believe that giving too much attention to those top winners can do more harm than good to them. Meanwhile，high marks don’t necessarily mean strong ability.
In my opinion，it’s all right to give proper attention to those top winners. But we shouldn’t pay too much attention to them. After all，exams and marks aren’t everything. 略
高考状元榜（五）: 自重庆出现高考状元民族身份作假后, 教育部发布高考招生工作规定，要求考生在申请报名、提交相关证明材料时，须签订诚信承诺书，承诺本人所提供的证明材料客观、真实、准确，承诺参加招生考试时遵守有关管理规定。 请你运用所学知识辨析教育部的这一做法。
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（1）这一举措是正确的（2）材料说明了有少数考生为了一己之利而不讲诚信，教育部的做法是要求考生做一个诚信的人并维护高考的公平（3）诚信的重要性（4）我们要对人守信，对事负责，坚持实事求是，做一个德才兼备的人
高考状元榜（六）: 2023年7月6日，河北保定日报报道，今年高考，高阳中学高三学生刘晴以总分625分的成绩夺得保定市文科状元，被北京大学公共管理系协议录取。人们在将更多的目光投向这个农村女孩的同时，也深深地被她乐观的面对生活磨难，自强不息的精神所感动。刘晴4岁时母亲因病去世，父亲因此备受打击，多病缠身。她和弟弟从小跟随爷爷奶奶长大，全家人以种地为生。爷爷奶奶都是70多岁的老人了，奶奶患有心脏病，爷爷也得了脑血
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栓，就在这样一个艰难的生活环境下，刘晴从小学到高中品学兼优，赢得了老师和同学的交口称赞。
（1）刘晴在家庭异常困难的情况下，却在各方面取得了优异的成绩，靠的是什么优秀品质？
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（2）请你结合上述材料谈一下，上述优秀品质对一个人健康成长的重要意义？
_______________________________________________________________________________ 【高考状元榜】 （1）自强的优秀品质。
（2）一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而努力积极进取；哪怕是在前进的道路上遇到重重阻力和艰难险阻，也能凭借坚强的意志去克服，最终走向成功。
高考状元榜（七）: 据2023年6月26日的《绵阳日报》报道：绵阳中学高三学生陈雁翎夺得了2023年的绵阳市高考文科状元。听说，升入高中后，陈雁翎的英语、数学成绩曾经让老师很失望。她就主动拿上试卷来到老师宿舍，请老师给补习。在老师的耐心辅导下，经过一段时间的恶补，陈雁翎的数学、英语成绩上升了很多。陈雁翎说：“老师的教育，师生的交往，使我在高考中获益非浅。”
结合上述材料，回答下列问题：
（1） 陈雁翎说“老师的教育，师生的交往，使我在高考中获益匪浅。”请谈谈你对这的话的理解。
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（2） 结合陈雁翎的事例，说一说如何共筑师生情感桥梁。
（1）①老师的作用：老师是人类文明的传播者，老师被誉为人类灵魂的工程师。老师不仅教给我们做人的道理，还帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师的工作不只是传授知识，老师的巨大力量还在与作出榜样。因此老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。②师生关系的重要性：师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。因此在与老师交往中要尊重教师，善于和老师沟通（注：必须从老师的作用和师生关系的重要性这两个角度去阐述。）
（2）思想上要积极转变观念，树立新型的师生关系。要认识到积极主动地与老师沟通，主动沟通是一切交往的前提。要掌握主动与老师沟通的有效方法：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；体谅并用恰当的方式、态度指出老师的错误。注意交往礼仪：礼貌待师；注意场合；勿失分寸 （3）师生关系应建立在民主平等的基础上。师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。或者老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友
高考状元榜（八）: 如何建立错题集
我知道错题集非常非常重要,我看过好多衡中学子、高考状元、清华北大学子提供的学习方法,他们几乎都提到了建立错题集这种重要的方法,我曾尝试过整
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理,不过我认为我整理的还不够规范,因为只有错题题目和答案,并不知道如何进行反思,怎样总结思路和方法,不知如何归纳,也不知道以后该如何避免这类错误,我知道整了错题以后该反复的看.还有只要是错题都得整理么我想再请教一下有经验的同学,借鉴一下你们的方法,提升一下我的改错效率,最好再提供一个例题及改错方法,
我是理科生,寻求理科改错方法
如何建立错题集
首先,错题本是对自身错误的系统汇总.可能很多同学会说,这些错误就让它放在卷子上不也一样吗将来看卷子就是了.其实,这是一个关于统计的问题,现实生活中统计的效用是相当重要的.当我们把错误汇总在一起的时候,就会很容易看出其中的规律性,尤其是当我们对错误进行了总结之后.比如：我们将数学错题本上的问题总揽一下,可能很容易就发现,一遇到数形结合的问题,自己就很容易出错,那么,我们在这部分的基础方面就需要下点功夫了!
其次,很多学习比较浮躁的同学满足于知道自己这道题错了,但是,认识往往不是很深.有时,即使让他马上重新做一遍原来的题目,可能还是拿不到满分,其关键是步骤和过程.这时,建立错题本,将错题抄录下来,并重新分步解出就显得很有检验效果了,而且很有巩固作用.
再次,错题本不是简单地将题目和答案抄录下来,更重要的是要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法.这是一个自身逐渐学习和修正的过程,会让自己对这一类错题的认识逐步加深.同时,对于一些题目很长的错误,大家可以采取一些简单有效的做法,比如：由父母帮助抄录题目,但是由孩子自己重新解题并总结；或者将有关试卷复印,然后剪切下来错误的题目,粘贴在错题本上等等,从而节省孩子的宝贵时间.
最后,建议大家在错题本上完善几个功能,就象模块一样,让“错”变得非常清晰.比如：标注出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等错误原因,标注出“错误知识点”：数列、函数、解析等,标注出“同类错误”：第几页第几题等等.另外,可以考虑运用出题法,针对自己的常犯错误,
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给自己出几道题目,考察自己对概念掌握、条件运用和知识结合的理解程度. 如何使用错题集：
1、经常阅读.错题本不是把做错的习题记下来就完了.同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时,拿出错题本,浏览一下,对错题不妨再做一遍,这样就使每一道题都发挥出最大效果,在今后遇到同类习题时,会立刻回想起曾经犯过的错误,从而避免再犯.做到同一道题不能错两次,同一类题目不能错两次,从而减少习题量.如果各科都建立错题本,这样经常温故知错、持之以恒,学生的高考成绩至少会提高20分.
2、相互交流.由于基础不同,各位同学所建立的错题本也不同.通过交流,同学们可以从别人的错误中吸取教训,得到启发,以此警示自己不犯同样的错误,提高练习的准确性.
俗话说,吃一堑,长一智.如果同学们能从做的错题中得到启发,从而不再犯类似的错误,成绩就能有较大的提高.高考并不需要灯光下的熬夜苦战,也不需要题海中的无边漫游,有一套适合自己的学习方法,才是最为重要的.
3、给每科建立一本错题集.每天做新作业前,把昨天的错题解决后再开始新的作业.
对每道错题都要重新摘录,然后做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出.如果有多种方法也应该做出.看下图示： X年X月X** 原题：…… 错……
错误原因(种类)：…… 正……
以上就是错题本的完整格式.
4、经常翻阅错题本.每周或两周一次重做一下错题本,考试前更应重做“错题本”.开始“错题本”里由于粗心的类型会占大多数,但随着该项工作的深入,“错题本”中的错误质量会越来越高,数量会越来越少,更多是由于概念点和思路而引发的错误,这些题就是属于平常没有作对,考试又犯错的典型类型,如果
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平时就能够解决好,到最后考试的时候自然不容易再犯错.
5、在开始时,把本学期甚至本学年的所有错题全部整理出来（这点对于成绩较差的学生尤为重要）.
请注意的是：错题本能否顺利建立和进行,需要家长和学生认识统一,并有决心坚持.出现半途而废的情况,是对自己缺乏耐心和信用而造成的.但是只要坚持下来,善待错误,你很快将会欣喜地发现,错误会变得越来越少,你也很快会从烦琐的错题整理过程中感受到快乐和信心.
“错题本” 是提高学习效率的办法,是减轻学习负担的作业.通过“错题本”的使用,可以提高思路质量,可以更准确地把握知识点及概念点,可以极大地改善粗心的现象,可以迅速地提高学习成绩.
高考状元榜（九）: 盲目模仿作文
[盲目模仿作文]
一些地方常常搞一些大型备战高考报告会,请几位北大清华的学生或者本校的状元来作报告,介绍自己备战高考的经验,甚至请外国的大学生讲讲自己的学习以及考试,盲目模仿作文.对于开阔眼界,增加一些生活学习的常识,这是有一定用处的.但是,如果对状元进行盲目模仿,则会得不偿失.学习是个体性非常强的脑力劳动,随着学习年限的增多,学习差异就越来越大,虽然在同一个年级甚至同一个班,由于学习基础、学习习惯、学习经历、家庭文化背景、个人遗传基因等诸多差异,经过十二年的中小学学习,人与人之间的备考应该采取的方式应该是很不相同的.每一位高考状元,并不具有必然性,至今没有一人在考前作过报告声称自己能够成为高考状元,就连高考保证进入全省前10名、前50名的诺言,至今也没有一个人在高考前发出过.因为高考涉及五张以上的试卷,每一张试卷又有若干试题,很难说在每一处绝对不出差错,何况阅卷的主观性与随意性,面对相同的证明和论证以及作文,其给分的偶然性已经多次受到抨击而又难以根除.考试分数出来以后,再去将过去的学习披上金色的光环,是没有必要的.这些作报告的人为可怜的名利所驱使,而去美化自己的备考,对广大没有进过高考考场的人
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来说无异于白白浪费时间.近些年的高考状元一般都具有稳定的应试心态、好的生活学习习惯和健康聪明的脑袋,这些是短时间内学不来的,中学生作文《盲目模仿作文》.有很多状元们采用的备战高考的方法,对一般的同学是绝对不适用的,因为一般的同学绝对撞不上大运当状元.除报告会外,一些资料书刊也在介绍状元经验,介绍满分作文,这些经验是真的吗满分作文谁可以见证原件即使是真的,又能够说明什么问题满分作文绝对不是能模仿出来的,既然已经被公开发表已经被大家知道了,再去模仿再去东施效颦,岂不容易雷同,岂不是搬起石头砸自己的脚吗如果非得要找人谈备考,最好能够有条件找到与自己的学习基础、学习方式、自身性格等诸方面都非常相似的人,听听他在去年高考中的教训和经验.对于有自我反思能力的人,以别人为镜不如对自己进行反思,在备战中要不断依据复习备战的情况进行调整,及时校正和提升自己.相信自己,别相信商业包装,更别去盲目模仿,因为高考不是地摊文化和快餐文化!通过这则材料,我明白了猴子盲目地模仿人类,造成自己被夹子夹住,成了瓮中之鳖.我懂得了请不要盲目模仿.否则酿成大错,所以,请不要盲目模仿.材料中的猴子因盲目模仿人类,最后被树干夹住,被人捉住,丢掉了自己的性命,铸成了大错.其实,不只是猴子,其实我们人类也经常犯这种错.就拿邯郸学步来说吧!邯郸人看见赵国人走路的样子很好看,就模仿赵国人走路,最后自己没有学会,反而把自己以前走路的方法也给忘掉了.这就是盲目模仿的严重下场.再拿三国的马谡来说,他不肯听王平的劝告,只照兵书上的东西一味模仿,把寨安在山上,结果被曹军切断水源.致使街亭失守,被处斩了.他们都是去一味模仿,结果都犯下了大错.联系我们的生活中,也有很多这样的例子.我有时也爱一味地模仿,上一次,班里有一个脑子比较好使的人,他学习历史,从来不做笔记.我也跟着他一味模仿,最后月考时他考了49分,可我才考了24分.所以,请不要一味模仿.有时对我们有利,但也有很多时候会铸成大错.这则寓言告诉我们不要一味模仿别人,应用自己的能力,去打造自己的未来.所以请大家不要一味模仿,否则将铸成大错.猴子被夹、邯郸学步,马谡失街亭的悲剧都将再现,所以请不要盲目模仿.
2023高考状元榜
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