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2018-2019学年第二学期 荔湾区六年级语文期末考
试题答案解析
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【荔湾区】2018-2019学年度第二学期期末测试-六年级语文答案解析
一. 听力。(听老师读文段两遍后，完成练习)(5分) 1.广州入选了( )。(1分) A.中国十佳数字阅读城市 B.广东十佳数字阅读城市 C.中国十佳阅读城市 D.广东十佳阅读城市
2.下面哪句有关读书的句子没有出现在文段中?( )(1分) A.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 B.人间四月天，读书好时节 C.读书破万卷，下笔如有神 D.书籍是人类进步的阶梯
3.下面哪项不是文段提到的读书活动?( )（1分） A.羊城学堂活动 B.“小书虫”活动 C.书香社区活动 D.“一区一品”阅读活动
4.你觉得阅读重要吗?为什么?(2分) 【答案】（略） 二.基础知识。（32分） 5.读拼音，写词语。(6分)
yōu yǎ xǐ zǎo wéi qún shēng xiù pí biān hù jí
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
【答案】优雅 洗澡 围裙 生锈 皮鞭 户籍
【解析】考查考生对字形的掌握。读拼音写词语是最常考也是最基础的题型，难度较低，需要考生在平时多读多写，牢记于心。
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【荔湾区】2018-2019学年度第二学期期末测试-六年级语文答案解析
6.没有错别字的一组词语是( )。(2分) A.凉拌牛肉 崇山峻岭 发奋图强 B.实是求事 打搅别人 战胜心魔 C.锻炼身体 恐怖电影 桌有成效 D.炊烟袅袅 分身乏术 添油加醋 【答案】AD
【解析】考查考生对字形的掌握。B选项正确写法为“实事求是“，C选项正确写法为 “卓有成效”。 7.选词填空。(2分)
A.惊羡 B.惊吓 C.惊喜 D.惊愕
(1)他整晚一反常态，行为令人十分( )。
(2)果然是体操名将，他在单杠上竟能做出如此令人( )的动作。 【答案】（1）D (2) A
【解析】考查考生对近义词的掌握。“惊羡”指惊讶羡慕；“惊吓“指因受到意外的刺激而害怕；“惊喜”指丝毫不加节制地表露欢乐、热情和惊奇；“惊愕”指吃惊而发愣。结合语境，分别选择“惊愕”和“惊羡”。 8.判断下面加点词的感情色彩。(2分) A.褒义 B.贬义
（1)那个满脸横肉的便衣用手指着父亲。（ ） （2)周总理的工作多么劳苦，多么简朴啊！（ ） 【答案】（1）B (2) A
【解析】考查考生对词语感情色彩的理解。“横肉” 指使相貌显得凶恶的肌肉，“满脸横肉“带有贬斥的意思，是贬义词；“劳苦”、“简朴”赞美了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，是褒义词。
9.学校征集名言警句挂在“道德讲堂”里，下面哪句不适合?( )(2分) A.种树者必培其根，种德者必养其心
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B.正直是道德之本
C.有志不在年高，无志空长白岁 D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 【答案】C
【解析】考查考生对名言警句的理解。A、B、D都与道德有关，C与志向有关。 10.对句子“为是其智弗若与?曰：非然也。”理解错误的是( )。(2分) A.“为是其智弗若与?”要读出反问的语气，“曰：非然也。”要读出肯定的语气 B.这是一个设问句
C.学习结果不同，不是因为两人在智力上有多大的差别 D.学习结果不同，主要是两人在智力上有差别 【答案】D
【解析】考查考生对文言文的理解。翻译：难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”由此可知学习结果不同，并不是因为智力上有差别。
11.对句子“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”理解正确的是（ ）。(2分)
A.作者运用了比喻的写法，表现了无奈的愁绪 B.作者运用了比喻的写法，表现了要珍惜时间的决心 C.作者运用了排比的写法，形象地写出了时间的流逝 D.作者运用了拟人的写法，形象地写出了时间的重要性 【答案】A
【解析】考查考生对修辞手法的理解和对句子的理解。本句将“我的日子”比作“针尖上的一滴水”，写出了时间的流逝无声无息，表现出作者的无奈。
12.不畏艰险、机智坚强、聪明能干是下面哪个人物的性格特点?( )(2分) A.凡卡 B.鲁滨孙 C.汤姆·索亚 D.笛福 【答案】B
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【解析】考查考生对人物形象的理解。鲁滨孙在荒岛上战胜困难、谋求生存的非凡经历表现出人物不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。
13.课文《真理诞生于一百个问号之后》写了三个具体事例，它们的主要作用是 （ )。(2分) A.丰富文章的内容
B.说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点 C.让学生知道名人的故事 D.向学生渗透科学知识 【答案】B
【解析】考查考生对议论文的理解。本文的论点是“真理诞生于一百个问号之后”，后面列举的三个事例都是为了论证这一论点。
14.先阅读梗概，再浏览精彩片段，这种阅读方法适合阅读( )。(2分) A.长篇作品 B.短篇作品 C.绘本故事D.文言文 【答案】A
【解析】考查阅读方法。先阅读梗概，再浏览精彩片段，是阅读长篇作品的方法。 15.下面不属于送别诗(词)的是( )(2分)
A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》 B. 《芙蓉楼送辛渐》 C．《舟过安仁》 D．《送元二使安西》 【答案】C
【解析】考查考生对送别诗的理解。送别诗一般在题目中会出现“送”或“别”。《舟过安仁》是诗人乘舟路过安仁县时，看到两个孩童以伞当帆来使船前进，诗人被孩童的稚气和可爱行为感染，从而创作了此诗。 16.写出带有动物名称的两句古诗词。(2分) （1） （2） 【答案】（1）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
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（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
【解析】考查考生对古诗词的积累。出现动物名称即可。17.按要求完成句子练习。(4分)
（1）用“迎难而上”这个词写一两句毕业赠言，送给你的小伙伴。
（2）我国的民风民俗，体现出五彩缤纷、丰富多彩的区域特色。(用修改符号修改病句) 【答案】（1）亲爱的朋友，我们一起走过了这甜酸苦辣的六年，未来也许我们不能一起并肩作战，但愿你能一如既往地勇敢，遇到困难依旧迎难而上，最终摘取胜利的果实。
（2）去掉“五彩缤纷”
【解析】考查词语的运用以及考查病句。第一小题言之有理即可。第二小题，“五彩缤纷”表示颜色繁多，色彩绚丽，不能用于形容区域特色。三.阅读。（28分）
(一)跨越百年的美丽(片段)
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯没有被盛名宠坏的人。”
18.片段的结尾很有特点，它的作用是( )。(2分)
A．用人物的说话结尾，比较新颖B．用说话的形式，直接赞美人物
C．引用名人名言，深化人物的形象D．篇末点题，总结全文
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【答案】C
【解析】考查考生对文章的理解。片段结尾引用了爱因斯坦的话，深化了居里夫人淡泊名利的形象。
9.句子“她视名利如粪土”是什么意思?从句子中你读出一个怎样的居里夫人?(2分) 【答案】居里夫人不在乎名利，将奖金捐赠出去，将奖章送给女儿当玩具。我读出了一个淡泊名利、为科学奉献自己的居里夫人。
【解析】考查考生对句子的理解以及对人物形象的分析。
(二)端午日
边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。这三个节日无论过去还是现在，都成为那地方居民最有意义的几个日子。
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。船只的样子，与平常木船大不相同，船体又长又窄，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多捆在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，以鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。鼓手和锣手多坐在船只的中部，船一划动便把锣鼓敲打起来，指挥桨手的划桨节拍。划船的快慢靠的就是这锣鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，挂到船
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【荔湾区】2018-2019学年度第二学期期末测试-六年级语文答案解析
上某一个人头上去，显出这一船合作努力的光荣。当每次某一只船胜利时，好事的军人必在水边放些表示胜利庆祝的鞭炮。
赛船过后，城中的长官，为了与民同乐，便派士兵把30只大雄鸭，放入河中，熟识水性的军民人等，自由下水追赶鸭子。不管谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到晚上才结束。
(作者：沈从文 内容有删改)
20.端午节的由来有多种说法，但以纪念( )的说法流传最广。(1分) A.屈原 B.伍子胥 C.司马迁 D.曹娥 【答案】A
【解析】考查考生对传统节日的积累。
21.短文是按( )的顺序描写端午日的活动的。(2分) A.地点变换 B.事情发展 C.内容不同D.时间先后 【答案】D
【解析】考查考生对写作顺序的理解。从“大约上午11点钟左右”、“赛船过后”等词语中可知，文章写作顺序是时间先后顺序。 22.下面哪个不是茶峒这地方的端午风俗?( )(2分)
A.捉鸭子 B.用雄黄蘸酒在额角画王字 C.逛河街 D.划船比赛 【答案】C
【解析】考查考生信息筛选能力。从文章2、3、4自然段可知，用雄黄蘸酒在额角画王字、划船比赛、捉鸭子是当地的端午风俗。 23.船上鼓手、锣手的主要作用是（ ）。(2分) A.指挥船只进退 B.指挥桨手划桨节拍 C.制造欢乐气氛 D.为桨手呐喊助威
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【荔湾区】2018-2019学年度第二学期期末测试-六年级语文答案解析
【答案】B
【解析】考查考生信息筛选能力。从“鼓手和锣手多坐在船只的中部，船一划动便把锣鼓敲打起来，指挥桨手的划桨节拍”这句话中可知，鼓手、锣手的作用是指挥桨手划桨节拍。
24.短文画线的三个句子在写法上有什么共同特点?你从中读出了什么?(2分) 【答案】句式一样，都是以“莫不”开头。我读到了端午节在当地人心中有着很高的地位，所有人都按照习俗迎接端午节，十分热闹。 【解析】考查考生对句子的理解。
25.短文详写了哪个场景?略写了哪个场景?运样写有什么好处?(3分) 【答案】详写了划船比赛的场景，略写了捉鸭子的场景。详略得当，突出表现了划龙舟的热闹情景。
【解析】考查写作方法的运用。
（三）艰苦而诗意
有一幅肖像画，比世界名画更加打动我。
是一个女人的肖像。花白短发，额头上密密的皱纹，像树木的年轮，宽松的双层眼袋，盛接了漫长岁月中不曾淌下的泪。抿紧的嘴唇，唇边一粒黑痣，清晰可见。目光凝滞，仍能看出清秀的脸廓。红黑横纹的棉质衫，提亮了画的基调。
当年的美术老师说过一句话：有机会，画画你们的母亲吧，你会发现，你竟不认得她。
的确，很少有孩子像母亲打量你一样，细细地打量过母亲，像母亲凝视你一样，久久地凝视母亲。
打动了我的这幅画，正是儿子为母亲所作，这位89岁的高龄模特是老年痴呆症患者，每到后半夜都要起身坐着，必须有人看管陪伴。60多岁已退休的儿子，责无旁贷。
与所有患者的症状相同，老人家昼夜颠倒，到处乱走，大小便不能自理，动辄打
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人骂人……身边一刻都不能离人。为她做任何事，她都没有反应。这样的日子，是叫人崩渍的。
与所有的陪伴者不同，在备受煎熬的一夜一夜，儿子选择了摊开纸笔颜料，为
母亲画画。这时的母亲出奇地安静。老太太曾是个才女，那一刻，也许她回到了当年教儿子习字作画的情境之中了。夜深人静，儿子用母亲喜欢的方式陪伴她，在她身旁写宇、画画……这样的夜晚，充满诗意！
也是一对母子。
90后的小伙子追随母亲的手艺，在杭州最繁华商厦的门口摆个摊，做精工织补。 从早到晚，坐在大理石柱墩上等他们的顾客。身边走过成千上万的人，很少有人看他们一眼。大理石上坐着，夏天火烫，冬天冰冷，工作条件艰苦。
最近他们接了单织补车篷的活，那是辆奔驰敞篷车，倒车时划破了车篷三个口子，车主没去汽修店，而是辗转找到了已成为业界达人的母子俩，为车篷织补。
母子俩坐飞机“出差”青岛，事先配好三四种粗细不同的黑线，认真研究车篷布料的纹路，根据车篷本来的经纬线，一根一根，一下一下，来回织补。这技术，恰似“勇晴雯病补雀金裘”。
多么纤巧的双手！多么诗意的活儿！虽然，侧身站立干活，非常辛苦。 人们向往诗意的生活，然而诗意不是刻意。只要真心、用心，艰苦的生活，自带诗意。
(作者：莫小米 内容有删改)
26.结合文意，写出下面词语的意思。(2分) 凝视: 责无旁贷： 【答案】本义是聚精会神地看，在文中指母亲聚精会神地看着孩子。
本义是自己的责任不能推卸给别人，在文中指儿子要照顾老年痴呆的母亲，不能推卸这个责任。
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【解析】考查对词语的理解。用“本义+文中义”的方法解释。 27.文段中“出差”这个词用了引号，它的作用是( )。(2分) A.表示特定的称谓 B.表示特殊含义 C.表示引用的部分 D.表示讽刺或否定 【答案】B
【解析】考查引号的用法。“出差”一般指单位工作人员到外地处理公事，这里的“出差”跟一般理解的意思不一样，引号表示特殊含义。 28.“勇晴雯病补雀金裘”是哪部名著中的情节?( )。(1分) A.《水浒传》 B.《西游记》 C.《三国演义》 D.《红楼梦》 【答案】D
【解析】考查考生对名著的积累。晴雯是《红楼梦》里的人物，故选择《红楼梦》。 29.当年美术老师叫我们画自己的母亲有什么言外之意?( )。(2分) A.老师要训练我们画人物肖像的技法 B.我们比较少机会画自己的母亲 C.提醒我们要多关心自己的母亲 D.画自己的母亲虽然辛苦，但充满诗意 【答案】C
【解析】考查考生对文章的理解。从“的确，很少有孩子像母亲打量你一样，细细地打量过母亲，像母亲凝视你一样，久久地凝视母亲”可知，母亲对孩子的关心多于孩子对母亲的关心，老师要我们多观察母亲，其实是多关心母亲。
30.儿子每晚陪伴母亲明明是备受煎熬的，但作者又说“这样的夜晚，充满诗意”。又如摆摊的母子明明工作辛苦，但作者又说“多么诗意的活儿”。这样写矛盾吗?请选择其中一处谈谈你的观点。(3分)
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【荔湾区】2018-2019学年度第二学期期末测试-六年级语文答案解析
【答案】不矛盾。照顾老年痴呆的母亲是一件非常辛苦的事情，所以是备受煎熬的，但是当儿子为母亲画画时，母亲却出奇地安静，母亲喜欢这种陪伴的方式，也许是想起了当年教儿子的场景，而儿子也想起了这段美好的回忆，现在能够用自己的陪伴报答母亲，能够与母亲一起度过安静的夜晚，是让人愉悦的，充满诗意的。
【解析】考查考生对句子的理解，要联系上下文理解句子。 31.结合生活实际，谈谈你对文段最后一段的理解。(2分)
【答案】人们总是追求美好的、充满诗意的生活，抱怨现在艰苦的生活，但只要我们用心去感受，会发现美好诗意的生活就存在于我们当下的生活中。我总是抱怨很多做不完的作业和做不完的练习题，觉得小学毕业班的生活是艰苦的，但是当我回想起我跟同学一起讨论数学题，最后终于解答出来时，我又是如此地有成就感，当我们为着一个目标努力前行、奋发向上时，也是如此诗意、如此美好呀。 【解析】考查考生对文章内容的理解。注意要结合生活实际。 四、习作。(35分)(另纸完成) 【答案】略
【解析】思路分析：本次写作题目规定了写作文体：写人或叙事，也规定了写作的中心：点赞，也就是通过事例，表现某个人的品质或者是通过一件事，对某种现象表示认可。
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