关于书香的作文

篇二:《书香伴我成长作文400字》

书香伴我成长作文400字

著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。 记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》„„这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力„„ 现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书，扩充了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我的想象„„沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了！

书，是一首歌，激情高昂，热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我成长！ 书香，伴我成长作文500字

那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。 ——题记{关于书香的作文}.

蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷！美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰„„这便是我最初对书的接触。 书，给我留下了一个快乐的童年！

花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界„„好爽快！醒来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁„„书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。 书，给我留下了一个多梦的少年！

当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清

了自己的使命，认真奋斗„„正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。

书给我力量，伴我成长！

宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡„„

书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵达理想的殿堂„„ 成长的足迹-中学作文

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。 书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。 我成长的足迹无处不在。

篇三:《品味书香征文》{关于书香的作文}.

阅尽人生百态，感悟岁月流变{关于书香的作文}. ——韩寒《一个》读后感 江干区杭州第四中学 高一 李航

韩寒的书我一直很喜欢看，从《青春》到《一个》，不管他的哪一个本书，文字都很平常，没有修饰和华丽的词藻。但每一篇文章都是他自己的感受，让身为读者的我感受到文字的真实。

拿到《一个》这本书，给我的惊喜就是这本书外面如同包了书皮一样有一层塑料皮，关于书的条形码、介绍等信息都印在上面，拿掉这层塑料皮后整本书就剩下一个笑脸和蓝色，给我一种纯净的感觉。{关于书香的作文}.

这本书是韩寒主编，但文章多出自他人之手，但我觉得文风和韩寒如此相似，语言随意简谱，透露着最真实的想法。这就是我所理解的纯粹的文学。读完整本书，回过头理了下思绪。整本书有许多讲述情感的文章，也有关于人生、青春、未来的积极方面，也有纪实的现实主义。

文章《我们一起谈谈这个世界》令我印象深刻。韩寒与陈坤的问答对话，写得平常但笔锋犀利。“说不说真话，真相都在那里”当然，文章里也体现出韩寒一贯的幽默和严肃，以及我所认同的人生观。 以下是对话节选：{关于书香的作文}.

陈坤：在我的概念中，有几种职业是最容易转化成导演的，也的确有人在这么做，你怎么看？

韩寒：其实是这样：做音乐的人和拍广告的人做导演会有一个毛病，就是喜欢把片子分小节

（这段我特别有感触，平时看电影电视最讨厌一节一节的观看，完整的观赏片子我认为是对艺术的尊敬。分节看片子的那种不适感跟看电视剧突然插播广告是一类的）

另外《致岁月：你终于对我下毒手了》也是我喜欢的文章。虽然这类文章读起来有一丝伤感的情绪，但这是我们要面对的事实。有句话：岁月是把杀猪刀，在我们脸上留下了痕迹。这篇文章把岁月拟人化，作者幻想与岁月对话，充满新鲜感。作者在其中倾诉自己在岁月流逝中的变化。岁月无情，它不会随着人的意愿而发生速度的变化，要知道我刚才说过的话已不是现在这个瞬时我想表达的意思了。岁月改变了一切，改变了一个人。它带来了许多，又带走了去多。谁不想回到当年，谁不想回到当初快乐的日子。“人生在世，八九十年，你缓缓来，我慢慢老。”看到这里，我的心被触动了。这是多少人的心声，当然也是我的心声！ 希望时间过得再慢一点，好好享受身边的一切。 引用里面的一段话：“我们离不开岁月，岁月也不会放过我们，它在我们身上留下烙印或者疤痕。我们一天天长大，一年年变老。我们都是时间的函数，人生这个方程式，不求结果，只要有意义而又欢喜地度过，这就很好。”而这也就是我从此篇文章中所感悟到的最好的表达。

这本书的另一大特色就是有诗。这些不知名的小作家写出的诗，反而让我感到亲切，能

引起共鸣。这些诗已经不是唐诗宋词般含蓄优雅，作者直接把情感抒发在字面上，押韵易懂。

我摘录下了其中几句我比较喜欢的：所谓信仰/并非任何形式的偶像崇拜/而是我们信奉统一的价值观和行为准则/一切向善/每个人都有与生俱来的梦想/写在身份证件上/不会因别人的观点而改变/是一切兴奋和努力的源泉

人生是多面的，经历了不同，才能有更加清醒的认识。每个人都怀揣梦想，自己的梦想是神圣而不可动摇的，最大的喜悦便是见证梦想的实现。对于时光的流逝，我们没有办法挽留，但能做的就是在时光中留下自己的印记。我们渐渐的长大，应学会规划自己的人生了。而不是依赖父母，我们应该决定我们的决定。

这本《一个》带给我的是阅读的愉悦，是人生的体验。读书是最快捷的了解世界的方式。当合上这本书的时候，我已经阅尽了书中作者的人生体验与感悟，我可以从中获得经验，但自己的人生，依然要靠自己去走。

篇四:《书香伴我成长作文500字》

书香伴我成长作文500字

书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。

自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一书在手，我便有了快乐，有了满足。 小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随F4一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。

当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。

书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。

以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。

篇五:《诱人的书香作文》

诱人的书香

湖北省钟祥市长寿镇一中 陈贝 邮编431905

每次逛书店回来，得到新书，首先不是激动的翻阅，而是坐下来放在鼻前，然后闭上眼睛，静静地闻那油墨纸上沁出的清香。这幽微却又强烈的书香，不仅带给我芬芳的气息，而且更浓郁地萦牵着我心灵的回忆„„

我回到童年的时光，我的发蒙正是书香的诱启。一个乡里的孩子第一次跨进学校，当我笨拙地翻动课本，一缕清香扑鼻而来，我惊异于这奇特的芳香，那是有别于奶香和一切糖果香对童年诱惑的另一种深奥的滋味。在那甜蜜的氛围里，我一下子就认定了读书是件乐事，朦朦胧胧觉得有一样明亮的东西就在书中，有一种若现的幸福在召唤着自己。书香般的前程，如窗外的阳光，虽不能具体把握它，但我却那么真实地感受到了。

于是，放学回家的田塍上，我不再蹦蹦跳跳地嬉戏，边慢慢行走，边把头埋到了书页间，我是被那新鲜的纸墨香吸引住了。我终于掉到路旁的泥田中去，当我泥孩一般从田里爬起来时，那书却在一只手上高举着，一尘不染。

从此我一头钻进书香里去，读书时，头总是习惯地埋得那么低，老师多次提醒说要注意眼睛，我抬头一笑又埋了下去，我是被那书香深深地吸引着啊！我终于早早地戴上了那凉冰冰的眼镜。

夜阑人静，身居斗室，亮着灯，读些诗歌、散文、小说等，如品香茗，顿觉恬淡惬意。读到精妙之处，或拍案叫绝，或掩卷而思，或关灯吟诵，书中韵味如同橄榄令人回味；时而独步室外，仰望星空，将目光投向深邃的宇宙，体味着书中的意境；时而驰目于莽莽苍苍的原野，难宁的心绪编织着奇幻的故事。读些历史，脑际中浮现出一幕幕动人画面：古战场上金戈铁马，旌旗猎猎；天安门广场五四热血青年“还我青岛”的振臂呐喊；雪山草地上一支威武神师在奋然前行„„这些画面走马灯似的在变幻，我思想的野马在无羁驰骋。我仿佛还看到托翁在灯下奋笔疾书，我似乎随翦老一同到内蒙访古，我又似同外星人漫游太空，信步海底„„。凭着书香的诱启，凭着对那神秘的芬芳的孜孜追求，我逐渐认识了清香中浮现的双双睿智的眼睛和一颗不朽的心灵，我懂得了崇高的思想正是那恒久的馨香的源泉„„

我回到了初二时刻，中午我在寝室里静卧着，秋日煦暖的阳光透过窗户灿然地投照在手中的书页上。那是一本刚出版的期刊，里头有我的处女作，我把杂志翻开到铅印着自己名字的页码，覆盖在脸上。我悄悄地激动着，缓缓地吸息着，我感觉到今天的书香有一种更深刻的动人气息。我心里哼起了那句捡来的歌词：“读你千遍不厌倦，读你的感觉像三月„„”像普希金那样，我似乎嗅到了那个坡尔金诺的秋天的气息。再回到秋雨敲窗的一个夜晚，我因与同学有点纠葛受到老师的严厉批评，满肚子的委屈使我感到忧郁如雨淅沥。渐渐地有一缕书香冉冉飘忽弥漫着寂寞的斗室，淡淡地感染着我的呼吸。

篇六:《书香家庭征文》

我的书香家庭{关于书香的作文}. 河西小学六年级三班 尉子谦

腹有诗书气自华。读书，使人谈吐文雅；读书，使人视野开阔；读书，使人思想深邃……读书，有说不尽的好处。而我的家庭，则弥漫着书香气息。 步入我的卧室，你就会发现墙角的写字台上有一个小小的书架，上面摆满了《安徒生童话》、《杨红缨作品选》，以及爸爸为我订阅的《少年成长文摘》。书中的内容多数已经看完牢记心中，有的正在准备接受我的检阅，有时我会反复诵读一些不太好懂的文章。在这里，我认识了鲁迅先生，他面容冷峻，弃医从文，但他有火热心肠；我知道了淘气的马小跳，他活泼可爱，乐于助人。写字台右边是我的电子琴，每天做完作业，我就练习弹琴，沉浸在音乐的氛围里，驱赶学习的疲劳。如今我快要参加九级测试了。

爸爸的书房气派多了。瞧！那倚窗而立的书橱里，放满了各类书籍，按照科学、历史、教育、小说等分成几大类，很容易找。爱书者惜书。爸爸的书从不

借给别人，他只要一见书架上有灰尘，就急忙擦去，生怕这些小小的尘埃会使影响书的寿命。

营造一个书香家庭，是我们全家人的追求。只要一有空，我们就去书店看书、淘书。有时尽管没有买书，但看上几本，就好像交了几个朋友。晚饭后，我们一家人静静地坐下来，泡上一壶茶，点上一根香，享受生活的温馨。我有时写作业，有时看书，有时弹琴，很少看电视节目和上网。妈妈有时给我辅导学习，有时读书看报，就连做家务活也是静悄悄地。爸爸一有空闲就铺上宣纸练习书法，乐此不疲，从他的笔下，我知道了楷书、行书、隶书、草书，懂得了祖国文化的博大精深。

书，为我的家庭增添了许多乐趣；书，是我们心灵的港湾。

篇七:《书香人生 作文征文比赛》

书香人生

我偶然地看到了图书馆的征文活动，走在紫荆路上时思考了着“我为什么读书”这个问题，蓦然发现自己在每一个成长的阶段里所看的书原来有那么的不一样。20岁的我人生阅历还略显单薄，读过的书也只是大江大海里一朵小小的浪花而已，尽管如此，当我开始思考“我为什么读书”这一问题时，却有种莫名的愉悦感。读书太少的羞耻感暂且顾不上，带着仅读过的几本书，我开始思考起来。也许任何一本书带给我们的不仅是它所蕴含的先知般的知识，更重要的是它会像同辈一样陪着我们去思考，思考读书的意义、人生的意义。 小时候觉得书是一种“加分器”，是一种能带来赞扬的工具。也许由于文笔还不错，加上读过几本作文书，小学时写的作文总能被老师作为范文在全班面前朗诵，那时的自己6、7岁，很小，小到只要一点点表扬，整个小脑袋都会兴奋起来。也就是从那时开始，我喜欢上了读书，而读得最有滋有味的就是——作文书。每读一本作文书，我都会把好词好句画出来，尤其是一些成语，只要有机会，一定会用到自己的作文上，用现在的话来说就是，这些成语让小小的我觉得特别“高大上”。小学六年下来读了将近两百本的作文书，读得多，看得多，自己慢慢地就摸索出来了一套写作文的技巧。我每次都把从作文书里学到的环境描写、各种形式的句型、有着锦上添花作用的成语用到自己考试的作文里，成绩一下子拉了别人一大截，然后得到老师的表扬、家长的赞许。2000年的时候，我还跟着哥哥满大山地跑，一到下雨天的前夕，都是触手可“抓”的蜻蜓；那个时候，小小的我像个小佛教徒一样虔诚地相信着，只要多读几本作文书，成绩会有的，表扬也会有的，这个世界就是这么简单，山上会有蜻蜓，读书可以得到表扬。

14年以后的我再想起这样一段读书的时光，不禁为自己的稚气笑了出来，在那段纯真地认为读书就是为了获得好成绩、得到表扬的岁月里，也许我收获到的远远不止这些，还有一份认定“要成功，先努力”的执着态度，才是那些年读的作文书带给我的最大意义。 长大了些到了青春期，觉得书是一种个性化的标签，只要读了，就会让我与众不同。15、6岁的时候，追求个性，向往自由，当别的同学还在一遍遍地读着老师推荐的高分作文时，我开始读一些“80后”

青年作家写的书，看韩寒的《像少年啦飞驰》、也看郭敬明的《左右倒影，右手年华》。我沉浸在这些书里，跟着书里的主角一起笑，一起哭，也会悲春伤秋，也会骄傲跋扈。那时候喜欢和同学津津乐道我又看了一本哪个青年作家的书，书里有这么一句话真是超酷超有个性的。看着同学一脸惊讶羡慕的样子，我不自觉地就会产生一种优越感，觉得自己和别人不一样，我看了一些他们从来没有看过的书，看了一些他们想看但迫于学习压力不敢看的书。那个时候，书似乎成了一个展示台，我用它来表现我与众不同的个性。无论是“不爱教科书只爱小说”导致成绩一落千丈，还是整天把“代沟”挂在嘴上以反抗家长、老师，在叛逆的青春期里，那些青春小说无疑成了我“最好的战友”。我们一起痛骂应试教育，一起不屑于应付“迂腐的大人”，我们都一样，一样的有个性。

前两年回想起来会觉得自己很不应该，不应该为了看青春小说放弃学业，不应该看了几本书就自命不凡，每次都以“代沟”作为借口拒绝和家长、老师沟通，颇有不想承认过去的自己的羞耻感。现在家里已经没有那些青春小说了，也没有对自己的谴责了。我想每一个人的过去、现在、将来都是贯通一体的，时空上的划分并不会将一个人分割成三段，那个叛逆时期的我、那个爱读青春小说的我、那个张扬个性追求不一的我，恰恰造就了今天“凡事爱往不同的角度看”的自己。

上了大学，读书是为了开阔眼界，增长见识，收获教科书里没有的一切，也许可以说，现在自己读书，更多的是为了完善自己。我从一个小镇来到广州这样的大城市里读书，带着些自卑和狭隘，难免与这个城市的繁华光景有些冲突。在与他人的一次次磨合不成功后我开始接触心理学，开始用心理学的角度去看问题。我看《非暴力沟通》，这样一本只有几万字

的书带给我的影响是持久的——它让我即使在生气、烦恼、懊悔时，也懂得关注自身与他人的需求，而不会一味地指责自己或别人；它教会我的不仅是一种沟通技巧，更确切地来说，是一种人生态度，一种即使“当别人指着我的鼻子谴责我的时候，我仍能冷静下来，去关注他的谴责背后的原因，关注他的什么需求没有得到满足而产生了怒火”。书里有句话这么说的，“在道德与不道德的区分之外有片田野，我将在那里见你”，也许那一本本心理学的书籍，在改变我的是非观时，教会我的很重要的一