师范生实习总结

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，把理论和实践结合起来，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的理论知识分析并解决实践问题的能力。 三年来，我以作一名高素质的优秀师范生为目的，全面要求自己，不断追求进步，不断完善自己，超越自己。近来一段时间的实习，使我真正体会到做一名老师的乐趣，同时它使我的教学理论变成教学实践，使虚拟的教学变为真正的面对面的校园。回想前一段时间的实习工作，感觉可以说是不错的，当我漫步校园，那来自学生的一声声“老师好”的感觉真是好。这一年的实习将成为我一生之中难忘的回忆。第一次真正意义上的离开家，离开父母，离开了自己的舒适圈去往一个真正陌生的环境。当我踏上从东北去往广东的火车时，我的内心是既紧张又期待的，未来应该是什么样子的呢？当我真正经历的时候就发现一切都没有我想象的那么难。在广东普宁怡昌实习的这一年我收获了很多不仅仅是教学能力、应变能力更多的是和其他老师之间的友情、和学生之间的友情，这一段日子真真是忙碌又充实。 初为人师，酸甜苦辣，百般滋味，尽在心头，回想当初，我怀着热情而又年轻的心奔赴实习学校，心中有一些激动，一丝忐忑，时间转瞬即逝，告别之际，看到学生们脸上的不舍，在这近一年的实习里，丝丝点点都在我心中留下深深的烙印。 我所实习的是五年级的数学和二三年级的书法，我的实习教师是学校的政教处主任见兼年级的语文老师黄主任，我的实习主要有教学实习和班主任实习两方面。“养兵千日，用兵一时”，三年大学的锤炼，让我积淀了一定的理论知识，却缺乏实践。到实习学校后，我尽快适应环境，向班主任，科任老师了解学生情况、上课情况，我发现我所担任的这个班级是一个十分活跃的班级，班里的学生不算听话但思维很活跃。 他们对数学这门学科普遍都还是有兴趣的，但还是有一小部分学生数学基础不扎实，基本的算数对于他们也有不小的难度，针对这种情况，早自习我都会给他们出一些难度适中的题，课间和午自习的时候我会帮助他们答疑。 实习的最开始我只是教二三年级书法，是一个轻松的职位，所以有很多课余时间，这些课余时间我都选择去听有经验老师的课。因为专业是语文，所以听语文课较多，印象里最深刻的应该是五年级一班的班主任黄老师，她的课堂非常有激情，她非常能带动学生气氛，听一次有一次的惊艳。每次去听她的课我都能学到很多东西，可以说在怡昌实习的这个期间黄老师教给了我最多的教学技巧：课堂上观察学生上课反应以及如何引导学生，如何调动学生的积极性。 每次课我都做好听课记录，记好笔记，吸收不同的教学风格学习不同的老师的教学优点 。 现在听课和以前不一样了，以前是以学生的角度，重点在于学习知识，掌握知识，而现在是以一个实习老师的身份听课，要观察老师的教态、教学形式和教学方法以及如何巧妙处理一些意料之外的突发情况。 后来五年级数学老师因为家里的突发状况不得不辞职，五年级数学教师职位空缺。实习地方的黄副校长找到我和另外一名实习教师问我们可不可以接手五年级数学。我一开始是犹豫的，因为我本身是语文专业，并没有系统地学习过如何教学数学。但是我一想到这对于一名实习生来说是一个非常好的锻炼机会，教学主科和教学书法是完全两种不一样的状态。在教学书法时，我只需要告诉学生字的结构偏旁部首，一节课里上半节课就可以让他们自习或者放一段动漫，是非常轻松的工作；但是教学数学就意味着我每天都要备课，要写教案、做PPT、要做题、要费尽心思让他们喜欢数学，考一个好成绩。 事实证明，接手五年级数学以来我轻松的日子真的一去不复返了。每天都忙得像个陀螺，各种转，我接手时他们的成绩一点都不理想甚至很糟糕，我明明知道这并不是一份轻松的工作但我还是接手了。主动承担这一份责任，为他们的成长尽一份力，我想这是教师存在的意义。所以我不曾放弃任何一个学生，哪怕他们的成绩一点都不好，我也没有放任他们不管。曾经教过我的老师告诉我，所有到你眼前的困难，你不要去害怕它，相较于你害怕它，其实它更怕你，因为它的难度就只能这样而你自己却有无限的可能。我也相信我的学生们有无限的可能，我在实习的这段子日，也有特别生气的时候，明明我都没放弃他们，他们就先放弃了自己，真的是怒其不争、恨铁不成钢。 索性最后他们没有辜负自己辜负他们的班主任和我，他们最后的成绩十分理想，看到他们成绩的时候我真的非常开心，自己用心灌溉的花盛放，那种从心底里生出的自豪感让我沉迷于教师这个角色，我想自己以后一定要成为一名合格的人民教师。和我的学生们在一起我真的非常开心，课堂上我是他们的老师，课下我是他们的朋友，亦师亦友。我不愿意压抑他们的天性，我觉得学生有自己的性格和想法是好事，但是前提是他们可以管好自己，课下你如何放松都是你自己的事情，在课上有性格我是不会允许的。 教师真的是一个需要细心、耐心、爱心的职业，你要相信将心比心，你对学生好学生自然会对你好，他们每位学生其实就像我的弟弟妹妹一样，我用爱开启学生的心门，让他们感受到浓浓的真情。临别之际，看到学生的依恋和脸上的不舍，我觉得自己的工作沒有白做，我的辛苦没有白费。 实习，是师范生重要的一课。实习为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础，同时可检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会接轨做准备。付出了便有收获，近一年的实习，让我对于教师职业的认识迈进了一步。这次实习让我收获了经验、认识了不足，体验了教师这个神圣的职业，也感受、思考了许多教育改革的问题，在以后的路上，我会珍惜这些经验，让自己做得更好，更出色!