计算机基础实践报告

《计算机基础实践》报告

学 院:计算机与信息学院

专业班级:计算机科学与技术

学 号:

学生姓名:

课程设计的目的和要求

通过上机实验，能够熟练掌握计算机的基本操作技能。该实验安排内容包括：Windows的基本操作、使用Word进行文字处理、利用Excel进行表格编排等等。

一、Windows基本操作

实验内容:

(1) Windows环境下,文件夹的创建、更名、复制、剪切和删除操作。

（2）windows的基本使用要点，最少说明三个（如，快捷方式、资源管理器、控制面版的使用、以windows的系统维护等） 答：（1）、

在windows下，在文件夹中点击右键，在弹出菜单中选择“新建”->“文件夹”。在windowsXP下还可以在左边任务选项中单击新建文件夹。

要更名，在要操作的文件夹上点右键，再弹出菜单中选择重命名，输入需要的文件名即可。也可以单击选中文件夹，按F2来更名。

选中要复制的文件夹，点右键点复制，再在需要的地方空白处点右键，点粘贴即可。也可以用快捷键，Ctrl+c,Ctrl+v来完成操作。

在要剪切的文件夹上点右键，选中剪切。

在要删除的文件夹上点右键，选中删除即可，也可以选中后按Delete删除。 （2）、

快捷方式：可以创建任意一个文件或者程序的快捷方式到你想要的地方或者方便的地方。而快捷方式只占用几K的空间。

资源管理器：可以在开始菜单上点右键来调出资源管理器，也可以在打开的文件夹中点击常用工具栏上的文件夹来打开资源管理器。在资源管理器中各个文件夹和文件均是按照树形排列的，你可以快速的找到所需的文件。

控制面板：在Win2000中，在开始菜单中依次选择设置、控制面板来打开控制面板。在控制面板中，包含了对系统的各种设备的管理和调节。包括声音设备，鼠标设备，等等，你可以把Windows设置为你最佳的使用方式状态。

二、Word文字处理

(1) word文档的建立、保存与打开。

双击WORD的快捷方式即可新建一个WORD文档，也可以在打开的WORD中新建一个文档，点保存按钮即可保存到指定的地方，点击打开可以打开.doc格式的WORD格式文档。 （2）文本内容的选定与编辑。

选中标题，在快捷栏中可以设置隶书、二号、居中，并将标题中的汉字设置为蓝色，点右键，选中字体，可以设置下划线类型，在字符间距中可以设置加宽和文字提升，在字体中可以设置中英文的字体，和加粗倾斜，在格式-边框和底纹 中，在菜单中选择恰当的底纹和边框，并设置线形宽度。各个步骤确认即可。 （3）字符的格式化和段落的格式化操作

选中文章，再右键的探出菜单中选择‘段落’，在行距中选择最小值，再在右边调成16磅，确认即可。再在右键中选择‘字体’选择‘字符间距’，按要求设置好，确认即可。再选择‘格式’—‘分栏’选择分成两栏并将分割线加上，确认即可。再选择‘格式’—‘首字下沉’按要求配置好点确定即可。

附：文档例子

Internet的发展 关

于Internet的起源可以追溯到其前身ARPA网。该网络网。 以ARPA网为主干网、以TCP/IP协议为核心将众多计算机网络互连起来，从而形成了Internet的雏形，并于20世纪80年代初称为一个实用性的网络。

是美国国防部高级研究计划局为进行国防研究项目而开发的一个实验性网络，它把美国许多大学和研究机构连接起来，构成一个广域

（4）表格的建立和编辑。

选择‘表格’—‘插入’—‘表格’选择好行数和列数即可插入一个表格。选中表格，选择‘绘制斜线表头’即可绘制如图所示表头。再将表格填入数据即可。 附：表格实例 成 绩 物理 数学 英语 计算机 政治 离散 姓 名 张三 95 85 86 89 85 96 李四 98 87 86 96 86 91 王五 69 96 93 94 89 92 （5）公式编辑器的使用

选择‘插入’—‘对象’在弹出窗口中选择‘Microsoft 公式3.0’即可编辑公式了，在公式的工具栏中可以选择不同的形式来编辑公式，编辑完了即可生成公式。 附：例子公式：

S5n31

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三、Excel工作表的编辑

实验内容:

（1） Excel工作表中数据的输入。

打开Excel，在空格内输入文字即可输入数据。选中要输入数据的空格后，也可在上面

的标题框中输入数据，这样数据会自动载入表格框中。 附：例子表格

（3） Excel工作表中公式和函数的使用。

在需要存放计算的结果的地方选中，点击插入—函数，或者点击快捷键fx来调出函数使用对话框，求总分就选用sum函数，然后将需要计算的地方全部拖放进来，点确定即可，求平均分就选用average函数，使用方法和sum函数一样。 附：表格图例

（3） 图表的创建和编辑

选择插入--图表，选择圆柱图的条形圆柱图，点下一步，拖拽区域，产生数据区域，可以按情况选择系列的行或者列，点下一步，依次操作下去即可。 附：图表例子

四．课程实践总结：

通过这段时间的上机练习，我学到了不少的东西，对于文件夹的创建，尤其是对于办公软件的使用更是有了进一步的了解，在word方面，我学会到如何去建立，打开和保存文件夹，掌握了windows 的基本操作而且对windows有了进一步的了解，了解了windows的基本使用要点，如，快捷方式、资源管理器、控制面版的使用、以windows的系统维护等等。 而且在本次上机实验中，我学会了word的一系列的操作方法，如文本内容的选定和编辑，改变字体颜色、大小、加下划线等等，还有段落里面的一些有关操作，例如分栏、加底纹、首字下沉等等。还有在word中关于表格的插入及其一系列的操作，以及如何在word中输入数学公式。

而且我学会了使用excel来编辑和处理表格，学会了输入和利用函数来计算总成绩，平均成绩，等等。而且会使用excel来插入图表来更直观的看数据的情况。 总之，在上机过程中，我受益匪浅的。