Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｔｅａｃｈｅｒｓ Ｖｏｌ＿１６ Ｎｏ．１９ 引用文献格式样例 一论文结尾的引用文献格式样例 １．专著、论文集 、主要责任者．出版年．题名：其他题名信息【文献类型标志】．其他责任者．版本项（第一版不著录）．出版 地：出版者，引文页码［引用日期］． 示例如下： 萨皮尔．１９２１／２００１．语言论［Ｍ］．陆卓元，译．北京：商务印书馆，１８６． 束定芳，庄智象．２００８．现代外语教学——理论、实践与方法［Ｍ］．修订版．上海：上海外语教育出版社． Ｂｕｂｌｉｔｚ，Ｗ．＆Ｌｅｎｋ，Ｕ＆Ｖｅｎｔｏｌａ，Ｅ．１９９９．Ｃｏｈｅｒｅｎｃｅｉｎ ｓｐｏｋｅｎａｎｄｗｒｉｔｔｅｎｄｉｓｃｏｕｒｓｅ［Ｃ］．Ａｍｓｔｅｒｄａｍ／Ｐｈｉｌａｄｅｌ－ ｐｈｉａ：Ｊｏｈｎ Ｂｅｎｊａｍｉｎ’Ｓ Ｐｕｂｌｉｓｈｉｎｇ Ｃｏｍｐａｎｙ． Ｆｒｉｅｄ—Ｂｏｏｔｈ，Ｄ．Ｌ．２００２．Ｐｒｏｊｅｃｔ ｗｏｒｋ［Ｍ】．２ｎｄ ｅｄ．Ｏｘｆｏｒｄ：Ｏｘｆｏｒｄ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｐｒｅｓｓ． ２．专著、论文集中析出文献 析出文献主要责任者．出版年．析出文献题名［文献类型标志］．其他责任者∥专著主要责任者．专著题 名：其他题名信息．版本项＿出版地：出版者，析出文献的页码． 示例如下： 陈思清．１９９２．从图式论看阅读的心理过程［ｃ］／／桂诗春．中国学生英语学习心理．长沙：湖南教育出版 社．１５４—１５５． ＭａｃＷｈｉｎｎｅｙ，Ｂ．２００１．Ｌａｓｔ ｗｏｒｄｓ［Ｃ］／／Ｃｅｎｏｚ，Ｊ．＆Ｇｅｎｅｓｅｅ，Ｆ．Ｔｒｅｎｄｓ ｉｎ ｂｉｌｎｉｇｕａｌ ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ．Ａｍｓｔｅｒｄａｍ： Ｊｏｈｎ Ｂｅｎｊａｍｉｎｓ，２５７・２６４． ３．连续出版物中的析出文献 析出文献主要责任者．年．析出文献题名［文献类型标志】琏续出版物题名，其他题名信息，卷（期）：页码． 获取和访问路径． 示例如下： 夏纪梅．２０１ １．首届“外教社杯”全国大学英语教学大赛决赛述评［Ｊ］．英语教师，（３）：２—４． Ｈｅｄｇｅ，Ｔ．１９９３．Ｋｅｙ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｉｎＥＦＬ：ｐｒｏｊｅｃｔｗｏｒｋ［Ｊ］．ＥＬＴ Ｊｏｕｒｎａｌ，４７（３）：２７５－２７７． Ｃｏｌｌｉｎｓ，Ｃ．＆Ｔｒｏｆｉｍｏｖｉｃｈ，Ｐ．＆Ｗｈｉｔｅ，Ｊ．ｅｔ ａ１．２００９．Ｓｏｍｅ ｉｎｐｕｔ ｏｎ ｔｈｅ ｅａｓｙ／ｄｉｉｆｃｕｌｔ ｇｒａｍｍａｒ ｑｕｅｓｔｉｏｎ： ａｎ ｅｍｐｉｒｉｃａｌ ｓｔｕｄｙ［Ｊ］．Ｍｏｄｅｍ Ｌａｎｇｕａｇｅ Ｊｏｕｒｎａｌ，９３（３）：３３６—３５３． 二、引用文献排序 １．中文文献在前，西文文献在后。 ２．各自按作者姓氏的首字母排序。 ３．同一作者有多个参考文献时，按年代由远及近排序。 ４．同一作者单独完成的文献优先于该作者与他人合作的文献。 ５．同一作者同一年内有两篇及以上文献被引用时，用ａ．ｂ、Ｃ顺序表示。 示例如下： 何克抗．１９９７ａ．建构主义的教学模式、教学方法与教学设计［Ｊ］．北京师范大学学报，（５）：７６—７７． 何克抗．１９９７ｂ．建构主义——革新传统教学的理论基础（上）［Ｊ］．电化教育研究，（３）：３－９． 三、在正文中标注出引用文献对应的位置 示例如下： 听力“学习者合约”具体要求：找出自己在英语学习方面的不足，确定短期目标和长期目标，包括达到 目标所需要的时间、材料和采纳方法，老师定期检查并组织分组讨论，交流经验，监控进展，评估效果（张 彦君２００４：５８）。 ＥＮＧＬＩＳＨ ＴＥＡＣＨＥＲＳ １ ５９