金鱼作文

一条金鱼被渔民放在小鱼缸里，它每天游来游去总会碰到鱼缸内壁，心里很不快乐。后来，它被渔民放到更大的鱼缸，每次碰到鱼缸的内壁，它畅快的心情就会黯淡下来。后来金鱼被渔民放回了大海，它在海中不停地游着，心中却一直不快乐。一条活泼的鱼游过来问它

“你怎么不快乐啊？”它叹了口气说“这个鱼缸太大，我怎么也游不到它的边啊

心就是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大。如果不能打碎心中的四壁，即使给你一片大海。你也找不到自由的感觉。”

要求：全面理解材料内容，自定立意，自定文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，字数不少于800字；不得套作和抄袭，用规范汉字书写。 写作提示：

金鱼不快乐的原因，从表面来看是它碰到了鱼缸内壁，它游不到边际；而最后回归大海还是不快乐，根本原因应当是它以前游到边际而碰到鱼缸内壁造成了思维定势，可见思维定势的坏处。同样，对于人类而言，思维定势所带来的坏处，从小处来说影响我们的心情、学习和生活，从大处说会影响我们的事业，影响社会的进步和国家的发展。所以要想使自己“快乐”，要想成就自己，就必须面对眼前的“鱼缸”而“转身”，突破思维定势而让思维“转身”，也许一次华美的“转身”，就会改变人生的命运，生命就会在这“转身”间绽放。

在写作时，还可以围绕快乐谈自己的认识和态度，还可超越快乐谈调整生活或学习的心态、正确认识自我发展与环境约束的关系、正确处理自我愿望与现实条件的关系等。

这次作文所提供的是一则有寄寓性的寓言材料，须透过材料的表象，进行“由物及人”或“由物及事”的联想，要从材料中的“鱼”联想到人、从“缸壁”联想到事，进而挖掘材料中“鱼”为什么始终不快乐的内涵，联想到相类似的人生哲理、社会现象等，从而确立叙述的中心或论点。

一、 审题

1、 从“鱼”角度。

从材料中“鱼”为什么始终不快乐的角度，可以想到：“心态”（如“知足长乐”），“眼界”（如“眼界决定见识”、“目标要切合实际”、“眼高手低”、“合适的理想”），“抱怨”（如“别抱怨环境”、“学会适应环境”），“思维定势”（如“习惯”）

2、 从“缸壁”角度。

从材料中不难看出“缸壁”的寓意：决定你快乐与否的不是外界的环境，而是你的内心，心存“缸壁”，则永远不能得到人生的快乐。因此可以联想到“束缚、限制”（如“打开心扉”、“走出阴影”，“打开心灵的窗户”、“突破心中的鱼缸”，“走出心中的鱼缸”、“砸碎心灵的枷锁”等。

二、 构思举例 例1：砸碎心灵的枷锁

开头：砸碎心灵的枷锁，苏轼才能成就辉煌的人生；砸碎心灵的枷锁，雷锋才能打造璀璨的年华；砸碎心灵的枷锁，我们才能加快人类前进的步伐。

接着：写苏轼如何打开“乌台诗案”的精神枷锁，写下了光耀千古的前后《赤壁赋》与《念奴娇·赤壁怀古》；写雷锋如何从娘被地主害死的阴影中夺过鞭子闹革命和为人民服务的事例；写我们如何才能实现理想，如何才能加快人类前进的步伐。

最后：总结以上三例，指出砸碎心灵的枷锁的重要性。

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例2：打开心扉

中心论点：打破束缚，追寻成功的人生

分论点：打破传统思想的束缚，追求自由的精神；打破自卑的束缚，追寻放飞的梦想；打破绝望的束缚，寻求人生的价值。

结论：必须打开心扉，面对生活。 三、 灵活扣材料举例

新材料作文必须回应材料，照抄原句“很土”，应灵活使用。如例2《打开心扉》，开头可以在这样写：“追寻成功的人生，不应将自己束缚在一个隐形的鱼缸中„„”。写第一个分论点时可以这样议论：“如果不能打破心中的鱼缸，即使给你一片大海，你也找不到自由和快乐”。写结论时可以这样构思：“鱼缸之外其实还是‘鱼缸’，大海无边也有岸，但豁达的心灵世界才是广袤无边的，打开心扉，面对生活才有无边无际的自由天地。”

缸外人生

一条鱼自小就被养在缸里，而当它回归大海的时候，却叹息这个鱼缸太大，怎么也游不到边。确实，鱼已经习惯了在一个狭隘的缸里用一种凝固的视角看世界，它的人生范围已经被限定，它那鱼跃龙门，极目江河湖海的豪情壮志已经熄灭，而人亦是如此。当你已经习惯了居于平庸，被囿于一个小小的天地之间，不懂得如何追求缸外人生，你的人生将成为鱼的叹息。

缸外人生，追求的是一种超脱。正如泰戈尔所说的：“栖息于心底的灵魂最渴望的莫过于摆脱厚厚的躯壳，随着风，看外面的世界。”跳出己身的束缚，任目游万仞，让思想远行。跳出窄小的缸里，用一种超脱的人生气度，让心里随着缸外的风飞翔，用人生的火花，照亮缸外天空。

先秦圣贤庄子的缸外人生是丰富多彩的，他跳出了世俗名利，超脱了红尘乱世，更用一个背影哄走了楚庄王的利诱。独坐濮水泽畔，用一根鱼竿钓一江风月，凡俗的缸没有困住他，天地间的逍遥被他尽收眼底，一览无余。倘若他没有跳出凡尘羁绊，那么老庄文学的超脱，他所谓的人生追求都将被历史的长河湮没，变成一缕风消失在尘埃当中。

以一种昂扬向上的精神，在广阔天地中，一览众山小，用心底不竭的动力，在所谓的缸外世界，你亦将不同凡响。 苹果总裁乔布斯也曾落魄，被他亲手创立的苹果逼到了一个狭小的缸里，如果没有行动，他的人生将只能在失败的阴影中度过，可是他不曾放弃，以一种永不服输的姿态，一跃成龙在他的广阔天地中引领苹果一路高歌。

人生要有一种不服输的心态，化作一双铁拳，打破阻挡你走向外面世界的墙，墙里墙外，用不一样的精彩书写高调的人生。

缸外世界有不一样的风采，缸外人生亦是临窗极目，望四合八荒的气概，困于缸内的你难道不想用一双真实的眼，品味真实的人生吗？

人生不应被缸困住，正如乌云不能遮住阳光，缸里缸外，你的人生将别样精彩。

让思想远行

一条鱼在鱼缸中长大，后来被放回大海，但是他却一直认为自己所处的地方还是一个鱼缸，他想象以往一样游到鱼缸的边，却一直也游不到。这条鱼正是因为思想无法远行，一直维持原有思想，才无法适应新环境。因此，我们要学会让思想远行，使自己在一个又一个的新环境中绽放光彩。

让思想远行，使我们从容面对各种挑战。1996乔布斯刚回到苹果，此时的苹果已经濒临破产，每一条生产线都冗杂不堪，公司管理效率低下。当时，每一位业界巨头都认为苹果已经无法挽救。但是乔布斯却凭借下一代产品艺术性的外观，高超的性能成功挽救了苹果公司。在发布产品之前，乔布斯就认为苹果多年的品牌价值是挽救苹果的关键，也许就是因为乔布斯高超的预见力，使他的思想不被当时的挑战束缚，获得成功。

让思想远行，使我们轻松抓住每一个机遇。七十年代前后，瑞士生产的手表世界闻名，当瑞士生产出第一块石英手表时，认为没有发展前景就弃之不顾。而日本经过大量调查后，认为石英手表会产生巨大经济效益。事实证明，在日本生产一年后就挤垮了一百多家瑞士机械手表厂。正是因为日本让思想远行，成功预见了石英手表的畅销，使日本在手表领域开拓了一片全新的天地。

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让思想远行，使我们绽放人生的光彩。在九十年代，中国网络还处在起步阶段，大部分人都认为在中国创办网络公司没有前途。可是马化腾认为这是一个机会，他开发了一款即时聊天的软件，使之渐渐在中国网民之间使用。几年之后，他就拥有了庞大的用户群，并且以此为基础，开创了更多业务，最终创办了中国网络业的巨头腾讯公司。假如马化腾和当时大部分人的思想一样，或许现在中国网民的生活会成为巨大改变。

身处当代社会的我们，更应该学会让思想远行，紧跟时代步伐，在快速发展的社会中适应新的环境，使自己成为社会的栋梁，生活的强者。

思想的牢笼

当鱼游出了小女孩的鱼缸，融身于大海，而此时它还是认为自己进入了另一个鱼缸。这时的它还是以狭隘的思想游于无边无际的大海里。它的思想仍禁锢于小鱼缸，又怎能在茫茫大海中寻得快乐。

思想的牢笼，打破了美好的开始，阻止了追梦的脚步。是的，当今社会多少人的思想受到了压抑，不前甚至倒退。就拿富二代来说吧，他们总认为自己有用不完的钱，享不完的福，认为自己可以凭借父母的努力，永远的游手好闲。然而又有多少人，多少企业，一夜之间，从公主变成了灰姑娘；从无所不有到一无所有；从衣来伸手饭来张口到生活无法自理„„富不过三代，穷不过三代，只有努力拼搏奋斗，闯出一片更广阔的天地，才能让思想放飞的更远，活得更快乐。 思想的牢笼，让国家经历了由兴盛到衰退，让人们饱受了艰辛。古代皇帝因为思想的牢笼，自认为地大物博，取之不尽，用之不竭，直到其他国家遥遥领先地不断进步与超越，才意识到闭门造车的错误思想，而那时损失一经到了无法弥补的时候了。

思想的牢笼，禁锢着人的思想，滞留着腐败的气息，打破思想的牢笼，让梦更真，让社会更快进步，让自己更快乐。

打破思想的牢笼，他们都活得更精彩了。仔细品味，那是史铁生打破悲惨命运的全新创作；仔细聆听，那是贝多芬打破束缚的诠释；仔细倾听，那是力克·胡哲的奋斗过程的艰辛成果。倘若 他们自暴自弃地认为自己生来就不如别人，就应该低人一等，就应该享受别人的侍候，那么他们绝不会有辉煌的成就，为后人所歌颂。

世界是一架梯子，有人上升，也有人下降。正如思想有人将他升华，有人将他践踏。

鱼儿游不出大海而沮丧，它却不知道此事的它是自由的，是可以放飞梦想的，我们不应该像鱼儿永远活在自己的鱼缸里，应该像鸟儿飞向更美的远方。

我的未来不再鱼缸里，我的未来在大海里。那是多么的快乐与自己的天堂。 不做缸中之鱼

毕淑敏曾说：“人生的重大决定，是由心规划的，像一道预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我的命运，请首先改变心的轨迹。”不做缸中之鱼，从心开始。

放宽眼界，看春天花开，冬日雪落。在一个小集体中，也许你能做到最好，但在大集体中，无人敢断言自己是最好。首富李嘉诚在年轻时，一贫如洗的他只能从茶馆打工开始，在那期间，他得到老板的重视，认为他是在茶馆中做的最好的，但李嘉诚自己并不这么认为，他觉得自己在小小的茶馆中做得再好，若走进大千世界，他什么也不是，就是因为有不做缸中之鱼的思想，促使他取得今天的成就。

放宽眼界，凭高远望，将世界尽收眼底，一览无余。新东方的创始者俞敏洪在创办英语培训班时，他并不认为自己只能做到如此，在一个小小的培训班中度过一生，他将眼光放远在国外，放远至世界。当他的英语培训班创办成功时，他立志要让自己影响世界，所以，在他的坚持不懈下，他成功创办了新东方，并且闻名全球，从中他付出了汗水、血泪，他从不后悔，因为他收获了快乐。拥有昂扬向上、奋发有为的人生价值观，不做缸中之鱼。

放宽眼界，打开社会的天窗，融进世间的沧海桑田、风花雪月，收获自身的快乐。同是登山，有人认为跟在后面走不会有什么危险，有人则大声疾呼，你这样，永远也得不到第一；同是下棋，一次失误并不意味着满盘皆输；走在小溪边，满足于小溪边流连的惬意，也就是满足了自己的平庸。胆小且眼光短浅的人无法体会到世界带来惊心动魄的魅力，体验不到在大世界中冒险的乐趣，他们视胆小为人生之大忌。千里之行，始于足下。事物的成功都是由小到大逐渐积累的，只注重小的方面而忽略远方是难以成功的。

让自己从小世界中走出，任目游万仞，让自己从小世界中走出，任目游万仞，让细想远行。 看春暖花开，细雨飘落，秋风皱水，冬日雪落。 片段点评

1、苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯而未尝往也，盈虚者如彼而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”

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古人苏子都知道如何看待变与不变，而今天，事物更是瞬息万变，我们该如何对待呢？我说：遇变则变！ 结尾： 从前有一条被养在鱼缸里的鱼，越长越大就被主人放回海里了，越长越大就被主人放回海里了，可它却叹息说这鱼缸太大了。这故事中的鱼的话令人发笑，我们不是鱼，更不要做像鱼这样的事，要遇变则变，与世界同行。 《遇变则变》

2、鱼在很小的时候就被小女孩养在鱼缸里，后来鱼越长越大，鱼缸容不下了，小女孩把鱼放回大海，而鱼却叹息：这鱼缸太大了，我怎么也游不到边。由此，我想到我们人生何尝不是这样，在家里自己就是老大，做什么都认为是对的，可是到社会上走一遭，碰了许多的壁，于是心灰意冷地躲回壳中，还怪外面的世界太危险了，也无处寻找到快乐。 《守住心灵的快乐》 珊珊

3、一条生活在鱼缸中的鱼，来到大海却并不快乐，因为小小的鱼却消磨了他对事物的追求的欲望。

安逸的生活，狭小的空间往往将人的思想禁锢。失去了追求的这种信念，那么在混乱中生存将是多么的无助和迷惘啊？所以，精彩的生活需要追求。

结尾：安逸的生活，狭小的空间是人们精神的枷锁，锁住你的追求。所以我们无论在什么环境中都应该坚定自己的信念，在心中放置一颗追求的种子，让其发芽成长。

追求是水手在海上的指南针，时刻指引他们的方向；追求是心中的发动机，时刻给我们力量；追求是精彩的缔造者，让人生充满奇迹。 《精彩源于追求》 苏俊

4、米拉斯曾说：“适应是一种可以主宰人生的顽强而巨大的力量。”是的，适应是一种能力，适应环境才能创造完美人生。

女孩将鱼养在鱼缸里，鱼长大了，终究要回到那广阔的大海，但它始终适应不了新环境，不能随遇而安你，就此决定了鱼的下半辈子的人生，活在不快乐中，感慨大海太大，却没想着去适应，悲苦的人生从这一刻开始。 《随遇而安》

1.、鱼缸的小鱼畏惧大海的无边，井底之蛙无知世界的辽阔，笼中之鸟不懂天空的远大。外面的世界是丰富的，我们不能封闭自己，去做那目光短浅的小鱼，无知的井底之蛙，茫然的小鸟。我们应走出自己的世界，将目光投向更为远大的另一方。

开在墙角的梅，注定只能孤芳自赏，只听得到自己的叫好声。一花独放不是春天，百花齐放才是春天，我们应该走出自己的狭小的世界，迈进更加广大的天地。可能那些在你自己世界里引以为豪的东西，在外面的世界里只是一些人人都习以为常的平凡事物。活着自己的世界里，你永远都不会知道哪些是干得漂亮、精彩的，哪些是失败的。 《走出自己的世界》 映映

2、小鱼拼命想寻找大海的边界，其实是因为旧时思维的束缚。人生亦如此，我们经常执著于旧思维，陷入往返循环的怪圈。其中我们要做的是打破旧思维，打开另一扇窗。

结尾：旧思维是一扇窗，通过可以领略无限美好风景；旧思维是一堵墙，越过可以收获人生的成功；旧思维是一座山，攀过可以成就人生无限精彩。

打破旧思维，莫让它束缚我们的前行。 《打破旧思维》 广秀

3、鱼儿自幼在鱼缸中长大，于是它习惯地认为自己所处的天地都是有边际的，然而等到它回归大海后却因自己游不到边而越发苦恼，这是因为在它的眼光中个，大海也如鱼缸一样会有个边界。

鱼是如此，人又何尝不是呢？

我们常常会用以往习惯性的思维去认识新的事物，然而你会发现，你越是思索，越是用老一套的方法去尝试，得到的就越是不尽人意，正如那鱼即使再怎么去游，它也始终到达不了海的边界。这时，你需要的是改变你的眼光，推翻你的惯性思维，站在一个全新的角度去看待问题，或许你会有新的收获。 1、转身作文【题目】

在《现代汉语规范词典》里，“转身”有下列意思：转动身体，改变方向；借指时间极短。其实，我们的一生都是与“转身”字相关相联。

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。

【写作提示】“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活“转身离开”“不辞而别”“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生途中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变；“一转身”比喻时间很短，稍纵即逝。据此，可选取“迷途知返”

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、“回归本色”“角色转换”“学会放弃”‘转身’是一种智慧”“急流勇退”“知难而退”“化蛹为蝶”“人生的拐点”“抓住机遇”、“顺应自然”等角度立意。既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理；也可联系某些典型人物“转身”后的成败，给予我们的思考与启迪。

生命在转身间绽放

人生旅程，总在不经意间停留，前进。每一次的蜕变总是在转身间完成，而生命亦在转身间绽放。

一灯如豆。青衣男子在灯下奋笔疾书，长期的伏案工作，让他疲惫不堪。他抬起头仰望星空，吁出一口气，心底不觉有个声音问道：“这样的日子，何时才是尽头？”翌日，在府衙内，他看到的还是那一群与笔墨为伍的蝇狗求活的人。他遽然掷笔：大丈夫当如张骞立功西域，如何徘徊于笔墨间！华丽转身。他成功了，成了我国历史上著名的将军——班超。 他，才华横溢，飘逸绝伦。来到长安，醉入大唐。挥袖之间，力士脱靴，贵妃捧墨，狂态洒脱。一朝之间，离京万里，踏上征程，他不愿将才学埋没在逢迎谄媚中！华丽转身，从此盛唐留下了他不朽的诗篇。他，就是李白。

杨柳依依，豆蔻年华的小女，截长丝，收妆态，跨马横刀，替父出征。自此娇嫩的面庞为风霜所侵，柔美的双手长满了粗厚的茧子。少女的情怀只能寄托给了远去的大雁，寄给天边的那片云！就在这艰难的转身间，她跨越的不仅仅是两性差异，更为后世留下一段巾帼传奇。她，就是木兰。

异国，放映厅。影片中是一张张麻木的看客的脸，呆滞的眼神。耳边传来的是一阵阵的讥笑：

“支那！支那！”手中的手术刀是否能够医治得了人类卑微的灵魂？什么时候才能唤醒我愚昧的国民？冥思过后，曾经深思熟虑选择的人生目标就这样被放弃了。他拿起了“投枪”，拿起了“匕首”，开始剖析国民的灵魂，深刻挖掘国民的劣根性，唤醒了无数铁屋中沉睡着的人！他，就是鲁迅。

在历史的长河中，无数的先辈以他们的转身之姿，绽放出了生命的异彩，中有屈原、司马迁、

陶渊明、杜甫、苏轼等等等；外有拿破仑、梵高、海涅、丘吉尔等等。他们每个人的转身都是思想的成熟、智慧的选择、价值的体现。

在人生的旅途上，我们需要转身吗？审视自己，提高自己，充实自己，想必我们的生命也许也会在转身间绽放！ 每只鱼缸都是一片大海

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