雷锋小故事大全

雷锋身上藏着两件心爱的东西：一条红领巾和一个队长袖标。他从老家去了鞍钢，又从鞍钢去了解放军。这两件事一直伴随着他。部队驻地附近有几所小学。上学放学的时候少先队员遇到了解放军叔叔，不是敬礼就是打招呼。每当雷锋看到他们幸福的笑脸，他就会想起自己的童年，想起帮助他“天天向上”的组织。

1960年10月，任抚顺市建设街小学、本溪路小学少先队员组织的校外辅导员。他的工作任务很紧，但经常利用午休时间，或者因为大风大雨下不了车的时候，跑到学校和老师、辅导员、组员谈话。平日里，他还抓住一切机会，从报刊上收集革命领袖、烈士和英雄的故事，记在日记里，有空就给孩子讲。他爱孩子，孩子也爱他，把他当成自己最亲密的朋友。

一个阳光明媚的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着一条鲜红的围巾，向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发光，把他的脸映得通红。

他一踏进小学大门，就被一群孩子围住了。孩子们像喜鹊一样，跳跃着，欢呼着：

欢迎雷锋叔叔。'

请雷锋叔叔讲个故事！'

当雷锋和孩子们聚在一起时，他忍不住笑了。今天刚从车上回来，他很累，但一想到孩子们想让他多玩，他就忘了休息，放下饭碗，换好衣服就跑。

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雷锋离孩子们更近了。他发现很多孩子本来都很聪明，但是习惯了调皮捣蛋。他们无法约束自己，违反纪律，影响学习。所以他觉得当心理咨询师的时候，要想尽一切办法把这些孩子引上正道。

建设路小学六年级有一匹小马。孩子很聪明活泼，就是调皮得要命，整天打架，上课也上不好。他是老大，还没戴红领巾。中队成员非常生气，他们不理他。知道这一点，雷锋说服了班子干部：

小马是你同学，大家都有责任帮助他。他不擅长功课，我们应该吸收他加入学习小组，帮助他赶上。怎么才能无视他？'

中队成员说：‘他不听同学的，怎么能帮他！’

雷锋说：‘没关系，我们一起想办法吧。’

之后，雷锋经常注意走近小马，给他讲故事，和他说话，让他来宿舍玩。'

经过雷锋和老师的教育，在少先队员的帮助下，小马逐渐克服了玩闹的缺点，在学习上取得了进步。当他第一次戴上红领巾，看到雷锋时，他紧紧地握着雷锋的手，激动地说：“雷锋叔叔，我加入了少先队！”

雷锋小故事：苦练

1960年1月8日，雷锋和新战士乘火车到达营口站。这时，站台上锣鼓喧天，口号声此起彼伏。这位新战士一下火车，团长和老兵们立即向他打招呼，热情地握手，请求帮助，争夺背包.

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雷锋被编入运输公司的手工艺新兵排，很快军训就开始了。

雷锋班的班长是一个踏实肯干的战士。他觉得雷锋个子小，力量不足，很担心自己的训练成绩。在班会开幕式上，他提醒雷锋：“肖磊，我们的革命军人最关心的是互相帮助。”。任何困难都可以回答，不要无聊。雷锋高兴地回答：‘别担心，班长，我不怕任何困难。'

班长猜到了。练扔手榴弹，大腰园的新战士就抢教练的戏跑几步。当他们收回手时，教练像一只燕子一样玩耍，在一片混乱中飞得很远。但是，教练被雷锋的手抓住了，有点重。这几天他尽全力投了一次，失败了，再投，还是失败了。班长反复教他动作要领。他左边经历，右边琢磨。他练习了一上午

中午，他回到宿舍，感到非常不安。房间里不热。他的额头仍然满是汗水。他想：一个人不及格，会影响全班的成绩。当国防战士，连手榴弹都扔不好。这样更像吗？他决定加倍努力，把所有的休息时间都拿出来。不达标他是不会放弃的。他投怀送抱，投怀送抱了好几天，不但没有进步，反而越投越近。这真的让雷锋感到焦虑，睡不好，吃不好。

从班长的教导来看，在大家的帮助下，他知道怎么把炸弹扔得远远的，全靠臂力。所以，他扔了一会手榴弹，练了一会单杠。手持铁棒，刺骨的寒冷。管他呢，他咬着牙练！练习！练习！直到手磨得抓不住那根粗棍子，他们才抄着手取暖。他的衬衫被汗水浸湿了，北风吹来，寒意穿透了他的骨髓，所以他不在乎。

实弹投掷时，新战士聚集在射击场上，按照命令，一个一个掀开手雷罩，扔进假想的敌人掩体。

雷锋就位了！教官下的命令。

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雷锋的心不禁一跳。我最了解新战士的心情，冲过去告诉他：“不要慌，沉住气，保证成功！教官们也投来鼓励的目光，仿佛在说‘年轻人，勇敢一点，功夫不能白练啊！’

雷锋答应一声，拧开手雷的盖子，把一个小铁环戴在手指上，跳出战壕，冲过一个开阔地带，砰的一声，只听到砰的一声。手雷刚刚掉到敌人的地堡里，得到了一个“优秀”。

靶场的所有人都向他祝贺。他兴奋地咧嘴一笑。他多幸福啊！经过多天的刻苦训练，我终于得到了满意的结果。

雷锋小故事：添砖

一个星期天，雷锋肚子疼。他在床上躺了一会儿，试图忘掉这件事，但转念一想，他明天必须开车，所以疼痛无法持续下去。他迅速起床，跑向健康公司。

值班医生问了他的病情，按了他的胃，给了他一些药片，告诉他，‘不要紧，回去用热水瓶按他的胃，好好休息就好，但是不要累！’

雷锋往回走，经过一个建筑工地。现场热烈的劳动场面一下子吸引了他。他心里佩服：‘哎，太神奇了。前不久还是煤渣块，现在要建高楼了，”在这里工作的人都是汗流浃背，精力充沛。瓦工和瓦工发起了社会主义劳动竞赛，一个声音尖锐的女孩的声音通过扩音器响了起来，使得整个工地热气腾腾。

他正要离开这里，这时他听到那个女孩用尖利的声音喊道：砌砖同志施展才华，以每小时1200元的速度打破了以往的记录。砌砖的同志们欢呼吧！雷锋环顾四周，看到两个扛砖的人有一辆小车，一拉一推，都干得不错，但还是满足不了砌砖的需要。他忘了肚子

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疼，跑到砖厂，拿起一辆小车，开始干活。他推了一辆车一辆接一辆，装得满满的；上山很难。几个工人来帮助他。一个工人问，“同志，谁叫你来的？”雷锋笑着逗他说：“你叫我！”我们？是的，你在为社会主义努力，所以你不允许我来吗？'

雷锋觉得为社会主义建设添砖加瓦是好事。他工作越多，就越开心。他推着车跑的特别快，一口气推了十几辆车。他满脸汗水，衣服湿透了。工地上的人很不解：‘这么一个解放军战士是从哪里来的？“他工作很努力，”有的说：“哎，太神奇了。解放军同志什么都好！”

雷锋，一个曾经感动过很多人，激动过很多人，默默学习过的名字，从不知道什么时候开始，一直在渐行渐远。

于是，有人认为雷锋精神不再是时代的需要，不再是社会所推崇的精神力量。

真的是这样吗？当今社会，真的不再需要雷锋精神了吗？

在我看来，这是对社会地位和雷锋精神真谛的无知的表现。其实今天比以往任何时候都更需要雷锋精神。

首先，雷锋精神是对社会主义荣辱观的最好诠释。如果说“八荣八耻”是对社会主义荣辱观行为的高度概括，那么雷锋的所作所为可以说是对“八荣八耻”的直接诠释，告诉我们，如果我们这样想，这样做，就会自觉践行社会主义荣辱观。因此，雷锋精神完全呼应和契合了我们今天倡导的社会主义荣辱观，是树立社会主义荣辱观的需要。

第二，雷锋精神是社会所崇尚的精神。今天，我们正在建设社会主义和谐社会。其中

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一个重要内容就是实现社会公平正义，建立良好和谐的人与人之间的关系。雷锋所做的，是现代社会所需要的，也是当今社会最缺乏的。帮助人送东西，帮助走失的孩子，帮助有困难的人，帮助老人过马路等。没有什么宏伟的、惊天动地的壮举，却能温暖被帮助的人的心。今天，社会上有很多人需要帮助，也有很多事情需要用爱来做。如果人人都能像雷锋一样做些小事帮助别人，为别人着想，我们的社会能不和谐吗？

第三，雷锋精神没有失去时代特征。有人认为雷锋是一个学历低，没有特长的人。如果雷锋生活在今天，他很可能在跳槽后成为一名下岗工人。如果他下岗了，还会做好事吗？因此，雷锋精神不再具有时代特征，社会也不应该再提倡雷锋精神。这种观点完全是对雷锋及其精神的曲解。我们说，相对于今天的要求，雷锋在文化知识和专业特长上跟不上时代的需要，但别忘了雷锋是个没上过学的穷孩子，他的文化完全是通过自学获得的。一个没上过学的人，通过自学就能掌握这么多知识。如果他活到了今天，有哪些技能是他学不到的，有哪些学校是他考不上的？一个有这样精神的人很难学习吗？更重要的是，雷锋讲的是一种精神，一种境界。如果他活到了今天，即使下岗，我想他也不会放弃帮助别人，有这种精神的人，在任何社会背景和社会制度下，都会成为企业和社会需要的人。

一个工人端来一碗水，对雷锋说：“同志，喝一碗水，休息一下。”

雷锋说：‘不用了，谢谢。’接过碗，一饮而尽，用手背擦了擦嘴，又推了推砖。

运砖供应不足的局面很快就改变了。当雷锋刚刚装好一车砖头的时候，播音员用尖利的声音跑出来问雷锋：

你好，同志，你在哪个单位？叫什么名字？'

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为什么问这个？'

你给我们带来了极大的鼓舞，大家都要求写稿子表扬你。'

雷锋说：‘我今天没事。在这里做一些工作是对的。“没什么好称赞的，”说着，推着车就走。

播音员激动地看着他的背影，自言自语道：“对我保密。“我必须找到你的名字，”

整个工地如火如荼，大家越来越开心。前半天施工任务超额完成。中午下班，雷锋拿起军装准备回公司。一群工人突然包围了他。这个和他握手，那个感谢他。一个穿着白衬衫的男人上前握住他的手，热情地说，‘你来这里工作，给了我们很大的鼓励。’雷锋不好意思地说：“怎么啦！“和其他人一样，我只是尽了自己的职责，”

女播音员又问：‘可是工作了很久，还是不知道你的名字？’

我应该回去.雷锋开始离开。

播音员故意板着脸说：‘同志，广播你的事迹不能算是对你的公正表扬，这也将促进我们今后的工作！’

雷锋不得不说自己的名字。播音员一甩辫子就笑着跑了。不一会儿，她刺耳的声音传遍了建筑工地：

感谢中国人民解放军，向雷锋同志学习.'

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