幼儿园动物英语教案

幼儿园动物英语教案

教案就是设计一个你的教学方案,你准备怎么去给你的学生讲解。为大家分享了幼儿园动物的英语教案，希望对老师们的教学有帮助！

【活动目标】

培养儿童对英语产生较浓厚的兴趣。 让儿童学会询问和指认的常用语。

让儿童掌握狐狸、狗、小鸟、猴子、鸭子的英语说法。 【活动目标】 主题：去动物园 功能：询问和指认

句型：What’s this? It’s a … I’m here! 单词：monkey, fox ,dog ,bird,duck 【活动过程】

让五名儿童分别扮演狐狸、狗、小鸟、猴子、鸭子,其余的儿童跟着老师去动物园。

引入主题： 带领小朋友去动物园

Miss Wang : Today, I will take you to The Zoo (今天王老师要带小朋友去动物园) Ok? The Class : ok!

Miss Wang : Let’s line up.(小朋友们排好队) Let’s go! 来到动物园

Miss Wang : Wu…..Stop! We reach The Zoo. 见到猴子

Miss Wang : Look! What’s this? 引导儿童说：It’s a monkey. Miss Wang : Hello,monkey!

The class: Hello,monkey! The monkey: Hello! 看到小鸟

Miss W ang: Look! What’s this? 引导儿童说：It’s a bird. Miss Wang : Hello,bird! The class: Hello,bird! The monkey: Hello!

Miss Wang: Do as bird do.(让我们学一学小鸟的样子) Miss W ang: Ok,It’s time to say bye-bye to bird. Miss W ang: Bye-bye bird. The class: Bye-bye bird. The bird: Bye-bye. 看见小鸭子在湖里游泳

Miss Wang： A duck in the river. The class: Oh a duck in the rive. The duck: 嘎！嘎！嘎！ 看见两只小狐狸

Miss wang: what are they? Oh they are foxes! The Class : Foxes!

不远处传来断断续续的哭声： Keep guiet! Listen carefully!

Miss wang: Oh， A dog is crying! What’s the matter? The class: 小狗的'脚被绳子缠住了。 Miss wang: let’s help him!

其中一个小朋友很快就帮小狗解开了绳子 The dog: Thank you! The class: you’re welcom! The dog: 汪！汪！汪。 和小动物们一起玩游戏：

Miss wang: Do you want to play with the lovely animals? （小朋友们想不想和这些可爱的小动物一起玩呀？）

I have a stick of magic rod.(我有一根魔术棒)。我要把小朋友们变成小动物和动物园的动物一起玩游戏。

用魔术棒指向一个小孩说：Magic, magic,magic,Monkey!…. 然后让所有的小动物围成一个圈：老师说：Fox fox Where are you? 戴着狐狸头饰的小朋友就要回答说I am here! 并且跳到圈的中间。其他小动物向四处逃开。狐狸就去抓他们。

回家：

老师慢慢的举起一个月亮。It’s time to go home!

Miss wang : 天黑了，我们该回家了。让老师把你们变回来。Magic!magic!magic!

It’s time to say googbye to the animals. 歌曲：(sing a song) 用歌声和Animals再见.

Goodbye, everyone. Goodbye, everyone. Goodbye, everyone. It’s time to say goodbye.