第一单元 用字母表示数
信息窗三 预 习 内 容 （预习什么） 默读教材第13页----15页。 朗读教材第8页----9页。 流利的朗读以下例题，并试着解答： 1、 黄河流域上游流域面积39万平方千米，中游流域面积34万平方千米，下游流域面积2万平方千米，问黄河流域的面积是多少万平方千米？ 2、 黄河上游长3470千米，中游长1210千米，下游长790千米，黄河全长多少千米？ 试着用两种计算方法解答以上2个问题： 1、① ② 2、① ② 1、 仔细观察上面的算式你有什么发现： 2、 举例验证你的发现： 背一背加法结合律的内容： 三个数相加，可以把前两个数相加再加第三个数，也可以把后两个数相加在加第一个数，它们的和不变。用字母表示为（a+b）+c=a+(b+c) 通过解答以下题目，想一想加法运算中还有其他的规律吗？ 34+2○2+34 39+34○34+39 背一背加法交换律的内容 ： 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。用字母表示为预习方式 （怎样预习） 看一看 读一读 算一算 想一想 背一背 做一做 背一背 a+b=b+a 想一想 做一做 想一想运用加法的运算律能解决哪些问题？ 做一做15页自主练习第一题 填一填 想一想 50-20-10○50-（20+10） 60-24-16○60-（24+16） 1、 想一想减法中有什么规律? 2、 你能用含有字母的式子表示这个规律吗？
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