【活动主题】责任伴我成长 【活动目的】
1.通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
2.通过活动让学生明白做事要有责任心，要有负责到底的精神。 【活动准备】
老师录制同学们在校不负责任的影像，多媒体课件、奖章 【活动过程】 一、短片导入
1.播放短片（老师录制的同学们在学校里随便丢垃圾、追逐打闹、践踏草坪等影像） 2.看短片的时候，有的同学羞愧难当，有的同学满脸通红，还有的同学笑了。以小组为单位，讨论自己看过短片后的感受。 小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节班会课的主题就是
“责任伴我成长”，出示课件，齐读。
二、看短片，明责任
主持人：作为一名实小学生，我们在学校里应该尽到哪些责任呢？（指名说）
主持人：面对校园内发生在我们身边的各种事情，我们该如何选择呢？
下面让我们来看一下 《小明的一天》
第一幕：清晨
小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？
A. 偷偷溜进教室，反正老师没发现；
B. 先向同学打听情况，然后再做定夺；
C. 主动找老师承认错误、说明情况。
做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人 ！
第二幕：课堂纠纷
1
自习时间，同学想跟小明讨论问题，小明有些为难：是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？
A.题真的不会做，自习课讨论没关系。
B.碍于同学面子，不好意思拒绝。
C.遵守纪律，坚持上课不说话。
时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有分寸的人！
第三幕：班级卫生 课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？
A．反正不是我丢的，事不关己，懒得管。
B．不是我做卫生，算了，不管了。
C．捡起来，丢掉，维护班级卫生。
班级的荣誉需要大家共同努力！
第四幕：值日事件
下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢？
A.回家去，反正少我一个也无所谓。
B.做完值日，检查合格后再回家。
C.先找一个人替我值日，以后再还他。
做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人 主持人：通过刚才我们看到的《小明的一天》，我想大家都会发现，这就是发生在我们身边的事情。微不足道的小事，却也能体现出一个人可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！
2.是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！
接下来请同学们听一个这样的故事：
1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起
2 道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。 三、家庭中的责任 1.诗歌朗诵
同学们在学校是负责任的好学生，在家也要做爸爸妈妈的好孩子，那么我们在家要怎样做到负责任呢？先请同学们欣赏诗朗诵——《责任》！
当黎明的星辰依然闪烁， 大地还在酣梦中沉睡， 你已经悄悄地穿戴整齐， 迈步走出了家的温馨， 迎着小巷扑面而来的晨风， 来到昔日街口的岗亭， 用自己规范的指挥保证了道路的畅通，
孩子说，爸爸，你好苦！ 你却说，儿啊，这是父亲的责任。
当雪花漫天飞舞，路面铮亮如镜，
你艰难地行进在去学校的路上，
女儿说，妈妈，你真累！ 你却说，闺女，这是妈妈的责任。
为了天更蓝，梦更清，春色更靓，
为了歌更欢，笑更甜，人间更美，
无论你身在何时何地， 也不管你战斗在什么岗位 你的心中只有一个信念：责任重如山。
为了草更绿，花更艳，大地更丰饶，
你的心中只有一个信念：我的责任。
2.说说作为家庭成员，应该承担什么责任呢？（指名说） 3.师小结：同学们说得真好，爱自己的家，爱身边的每一个人，少让家人担心，为家庭做一些力
3 所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。
四、写目标，表决心
这节班会课，同学们知道了什么叫责任，也了解了该怎样对自己负责，那你打算怎样培养自己做事负责的精神呢？现在就请你把目前最想努力完成的事写在卡片上吧！交流汇报。 主持人：请同学们举起右拳跟我宣誓：
只有责任，没有借口！ 我敢于对自己负责，我敢于对家庭负责，我敢于对他人负责，
我敢于对集体负责，我敢于对社会负责， 我敢于对祖国负责 。 五、评选激励
评选出最具责任心的同学并发奖章鼓励。 六、班主任总结
同学们，你们是祖国的春天，你们的人生刚刚燃起火焰，有了责任，才能有进步，才能有
发展。愿你们珍爱辉煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起点燃。这节《责任伴我成长》主题班会到此结束。
4
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容