（一）根据语境，在横线上填上合适的谚语
1、学习应该是持之以恒的事情，决不能（ ）。
2、他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和十分暴躁的人，很难伺候，真是俗话说得好（ ）
3、人家又没有明确说的是你，你去解释，不是（ ）。 4、俗话说（ ）只要你肯努力工作，你也可以成为一位专才。 5、这位老公公的年龄以达六十，但他仍然不断学习，真是（ ）。 6、（ ）所以保卫国家是每个公民应尽的义务。 7、看到满天的晚霞，小明的妈妈说：“明天又是一个晴天，我们可以出去野炊了。” 小明好奇地问：“你怎么知道明天是晴天呢？”妈妈笑了笑说：“（ ）” 8、两年前爸爸对电脑还是（ ），可现在他的电脑水平称得上（ ）连我也自愧不如。
9、这俩邻居可真没话说，大事小情互相照应，比亲戚还好上十倍，怪不得说（）。 10、所谓科学，就是要弄清事物的真相。是什么就是什么，不是什么就不是什么（）容不得胡说乱讲。
（二）中国古典文化博大精深许多箴言名句读起来既朗朗上口，又富有哲理性，请你读上句补下句
八仙过海（ ）画蛇添足（ ）鹬蚌相争（ ）千里之行（ ） 一叶障目（ ）一个篱笆三个桩（ ）
近水识鱼性（ ）一寸光阴一寸金（ ）
兼听则明（ ）不入虎穴（ ）欲知山中事（ ） （ ）户枢不蠹 知过必改（ ） 从善如流（ ） 良药苦口利于病（ ）（ ）人情练达即文（ （三）在下面歇后语里写出动物的名称
（ ）给鸡拜年——没安好心 （ ）扑火——自取灭亡 （ ）哭（ ）——假慈悲 （ ）屁股——摸不得 （ ）过街——横行霸道 （ ）过街——人人喊打
填写十二生肖歇后语
（ ）坐轿子——不识抬举 （ ）肠刮油——有也不多 （ ）吃辣椒——抓耳挠腮 （ ）王靠边——人定胜天 （ ）尾搓绳——用不上劲 （ ）皮蒙鼓——遭受槌打 （ ）进书房——咬文嚼字 （ ）撞篱笆——进退两难 （ ）死狐悲——物伤其类 （ ）鬃刷子——又粗又硬 （ ）进竹笼——自寻死路 （ ）吃蚂蚱——小菜一碟 （四）、把下面歇后语补充完整 逻辑推理型：
砧板上的肉——（ ）大腿上搭脉——（ ） 切菜刀剃头——（ ）瞎子摸墙——（ ） 老虎头上拍苍蝇——（ ）老虎拉车——（ ） 猪八戒照镜子——（ ）水仙不开花——（ ）
八仙过海——（ ）芝麻开花——（ ）
做一天和尚撞一天钟——（ ）小和尚念经——（ ） 谐音型：
皮匠不带锥子——（ ）何家姑娘嫁给郑家——（ ） 和尚的房子——（ ）打破砂锅——（ ） 腊月天气——（ ）火烧旗杆——（ ） 做梦变蝴蝶——（ ）半两棉花——（ ） 粪坑关刀——（ ）外婆没儿子——（ ） （五）给下列加粗的部分换上适合的歇后语
这几天，火箭队总是输（ ）。今天是火箭队对老鹰队的比赛，火箭队的球迷心里很紧张（ ），没想到火箭队今天改变了战术，球员们个个很神勇（ ），打得老鹰队是莫名其妙（ ），最后火箭队以108:85赢得了这场比赛的胜利，打破了七连败的僵局，真是令人震惊（ ）。
（六）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或者神话传说中的人物 （ ）的居处——开门见山 （ ）误闯白虎堂——单刀直入 （ ）用兵——以一当十 （ ） 败走华容道——不出所料 （ ）大摆空城计——化险为夷 （ ）之心——路人皆知 （七）谚语使我们懂得各方面的知识。根据下面的要求，写出适当的谚语 1、它告诉我们要珍惜时间，把握住机遇： 2、它告诉我们要谦虚，不要骄傲： 3、它告诉我们要虚心听取别人的意见： 4、它告诉我们如何种好庄稼： (八）读一读，你也来试一试
1、我这样帮他，他还不领情，真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”。 2、有的学生说：楚人夸矛又夸盾,真是黄婆卖瓜——自卖自夸!
3、球队连输了三场，再碰上上届冠军队，只能是案板上的肉——任人宰割 。 4、表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵——有理说不清。 1.（ ）哑巴吃黄连——有苦说不出. 2.（ ），真是狗咬吕洞宾——不识好人心 呀。 3.（ ）竹篮打水——一场空。 4.（ ）猪八戒照镜子——里外不是人。 （九）选择
1、下列谚语与天气无关的是 （ ）
A、春雨贵如油 B、小暑大暑灌死老鼠 C、早雨一日晴晚雨到天明 D、吃一堑长一智
2、下列谚语与学习知识无关的是 （ ）
A、玉不琢不成器人不学不知义 B、宝剑不磨要生锈人不学习要落后 C、早霞不出门晚霞行千里D、造烛求明读书求理 3、下列谚语与学习知识无关的是 （ ）
A、三月雨贵如油四月雨好动锄 B、春得一犁雨秋收万担粮C、爹娘养身自己长心
D、春雨满街流遍地出黄金
4、下列谚语与朋友相处无关的是 （ ）
A、书到用时方恨少 B、路遥知马力日久见人心近C、朱者赤近墨者黑与D、朋友交言而有信
写景状物诗歌
1、从学过的古诗词中默写出含有“雪、雨、风、日、月、花、鸟、山、草”的诗句各两句。
2、写出描写春、夏、秋、冬景色的诗句各一句。
3、我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，高鼎《村居》中的“（ ）（ ）”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图；杨万里的名句“（ ）（ ）”，则描写出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到萧瑟的秋天，你自然会想到“（ ）（ ）”这一千古佳句；而置身于寒冷的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹“（ ）（ ）”“（ ）（ ）”这样的诗句真把冬景写绝了。
4、人们常常用“黄河之水天上来”赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列事物吗？请从下面的几个事物中选择三个写诗句。 庐山 柳树 小草 春雨 梅花
请借用前人的诗句来赞美以下名山、名水、名城、名胜。 泰山： 长江：
苏州或者杭州： 西湖：
武汉长江大桥：
5、下列古诗之“最”，请你照样子试着填一填。
例：最快的行船：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
最长的瀑布： 最奇特的江水： 最荒芜的地方： 最长的头发： 最深得感情：
6、“（ ）（ ）”刚开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，连小蜻蜓都被吸引来了呢；而盛开的荷花却是“（ ）（ ）”真是别有一番景象！
7、花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。 小草里有白居易的进取力量： 落花里有龚自珍的奉献精神： 菊花里有陶渊明的隐士情怀：
莲花里有周敦颐的高洁品格：
8、在浩如烟海的古诗长河，有一类以描绘山水景物、反映田园生活为主要内容的“山水田园诗”它们反映了闲适恬淡的思想感情，色彩淡雅，意境幽深。如王维的“ ”时鸣春涧中，刻画了“鸟鸣山更幽”的意境；孟浩然的“ ”还来就菊花突显出自然率真的性情；陶渊明的“种豆南山下”“ ”中洋溢着劳动者的喜悦；范成大的“日长篱落无人过， ”则写出夕阳西下时田野的静谧。
9、阅读下面语段，根据自己的体会选择恰当的一项，写在后面的横线上。
翻开诗文，处处看得雨景，听得雨声，品得雨声，赏得雨情。雨，原本也是一首优美的诗啊！
A、肆虐无情 B、欢快活泼 C、温柔润泽 D、零落稀疏 E、绵密繁多 F、猛烈急切 （1）“两三点雨山前”勾勒了雨的（ ）。 （2）“天街小雨润如酥”描绘了雨的（ ）。 （3）“清明时节雨纷纷”描写了雨的（ ）。 （4）“白雨跳珠乱入船”表现了雨的（ ）。 （5）“夜阑卧听风吹雨”传达了雨的（ ）。 （6）“身世浮沉雨打萍”慨叹了雨的（ ）。 10、《渔歌子》是唐代诗人（ ）所做，他为我们描绘了一幅烟雨迷蒙的江南水乡图，诗中写道“ ，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠， ， 。”
11、周末，步入田野，面对蓝天、白云、青山、绿水，许多优美的诗句涌入脑海，请各写出一句与“天”“云”“山”“水”相关的优美诗句。
12、春是四季之首，古代诗人对春风钟情有加。请你写出四句带有“春风”的诗句来。
13、古往今来，梅花一直是高洁的象征。它不慕虚名，傲视严寒。为此， 王安石在《梅花》中用“ ”来描绘它； 陆游在《咏梅》中用“ ”来刻画它； 王冕在《墨梅》中用“ ”来夸奖它； 毛泽东在《咏梅》中用“ ”来赞誉它。 14、古诗连线并写出作者和题目
露珠晶莹 春 停车坐爱枫林晚 （ ）《 》 银装素裹 夏 大雪压青松，青松尚挺直 （ ）《 》 东风拂面 秋 草长莺飞二月天 （ ）《 》 阳光炽热 冬 梅子黄时日日晴 （ ）《 》 15、“ ”写出了泰山的高大雄伟；“ ”写出了庐山的多姿多彩。
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