小学六年级语文上册一单元题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（10分）
dào qiàn wēi xié ké sou chún shú
dǎo méi hé ǎi juàn liàn táo zuì
二、比一比，再组词。（10分）
澡________ 衔________ 锈________ 峻________ 秧________ 躁________ 街________ 绣________ 竣________ 央________
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
眉（____）眼（____） 美（____）不（____） （____）风（____）号 相（____）为（____） （____）久（____）长 怒气（____）（____） （____）天（____）地 千真（____）（____） （____）（____）大雨
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不是……而是…… 如果……就…… 不但……还…… 一边……一边…… 虽然……可是…… 即使……也……
1. 城里戴眼镜的姑娘，（ ）攀缘，（ ）大嚼着煮熟的玉米棒。
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2.孩子（ ）不算多一一只有两个，（ ）全靠她一个人张罗。 3.（ ）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（ ）不会继续白看他的书。 4.拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化形成的。
5.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难。
6.（ ）这些设想能实现，（ ）是遥远的亊情。
五、按要求写句子。（15分）
雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!（改为反问句） _______________________________
2.妈妈冲我笑了笑：“你看， 酱油我下班带回来了。” ____________________________
3.言行不一致的人，是一种极坏的作风。（修改病句） ________________________________________
4.我把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。（修改病句） _______________________________
5.把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。 A、明天上午他要去火车站。 B、他要去火车站接爸爸。 C、他爸爸从北京回来。
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。
姥姥站起身，说：“你们这是……”女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听
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说你们要来，一直盼着呢，杜鹃，快，你城里的阿姨来看你了。”
女人伸出双臂，示意杜鹃到她的怀里来。杜鹃怯生生地走过去，轻轻偎依在女人的肩头，就像依偎在妈妈的怀里，眼神里绽放着纯真的幸福。
“哥哥呢？他怎么没有来看我？”杜鹃把头从女人的肩膀上拿开，一双水灵灵的眼睛望着女人。
“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。”女人的眼里闪过一丝悲伤，但瞬间转成了笑容。吃过晚饭，杜鹃写完作业，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里说话。
小村的夜晚很安静，连风都不好意思来打扰，天上的星星眨着清澈的眼睛，一闪一闪，亮晶晶。月亮悄悄躲在树梢后，听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。
女人长舒了一口气，说：“这是我儿子的愿望。”姥姥握住女人的手说：“孩子，我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。杜鹃的爸妈出车祸那阵儿，我真是不想活了，可是看看杜鹃，那么小的孩子没了父母就够可怜的了，如果再没了我们，可就真成了风中草了。”
“嗯，不能让孩子看不到希望。”女人轻泣着说。
“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合，明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术，我儿子撑不了几天了……”女人低低地哭泣起来。
那个草上满是清露的清晨，杜鹃一手拉着男人，一手拉着女人，沿着弯弯曲曲的环山路，走出了小山村。儿子顽强支撑着自己的生命，在得知杜鹃已来到医院时，带着一丝微笑，永远地离开了他眷恋的父母，离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。
这个消息，女人没有告诉杜鹃，她不想让杜鹃幼小的心灵再一次接受重力的打击。
杜鹃出院了，女人带着她回到了小山村，看着杜鹃微笑阳光的脸，女人心里的一块石头落了地，眼中含着泪花，笑了。
几天后，看到杜鹃恢复得很好，女人说要回城了。杜鹃扑进女人的怀里，依偎着抱紧，就像抱紧亲爱的妈妈一样。
杜鹃交给女人一封信，说让她坐上车时在车上看，女人微笑着点头。打开
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信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和坏人搏斗，受了重伤，也许他就要去我爸妈去的那个遥远的地方。我那晚偷听了你和姥姥的谈话，我多么不想进城做手术啊，可是我心里也有一个愿望，我哭了好久，为了我的愿望，我决定跟你们进城做手术。我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高，但是是真诚的，我想说，我的愿望是――我想做你们的女儿，照顾你们一辈子。
女人握着信，泪水再一次模糊了她的双眼，不同的是，这眼泪少了悲痛，多了几分润心的温暖。 1．读短文，填空。
（1）本文以“愿望”为中心话题，请说说“哥哥”和“杜鹃”的愿望分别是什么？ ①哥哥的愿望：____________________________ ②杜鹃的愿望：____________________________
（2）最后一段“这眼泪少了悲痛，多了几分润心的温暖。”在这一句中，女人 ③“悲痛”是因为：_____________________________ ④“温暖”是因为：_____________________________ 2．选文划线句子运用了什么描写方法？有何作用？ ________________________________
3．主人公“哥哥”在文中并没有过多的正面描写，但通过侧面多个角度塑造了他的形象，试简要分析。
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4．女人和姥姥在院中轻声细语地谈话，在文中起什么作用？ ________________________________
5．文中人物较多，感情丰富，全文洋溢着“爱”的温馨，试分析文中表现出的几种“爱”。
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1． “哥哥”的愿望是把自己的心脏捐给杜鹃，让她身体康复。 “杜鹃” 的愿望是做“哥哥”父母的女儿，替他尽孝。 “悲痛”是因为失去儿子。 “温暖”是因为杜鹃懂事，想做他们的女儿。
2．景物描写或环境描写；渲染了幽静的气氛；暗示下文小女孩听到了这次谈话的内容。
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3．杜鹃期待“哥哥”来看他，说明“哥哥”是一直以来关心爱护杜鹃的“哥哥”带着一丝微笑，永远地离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃，说明他是极富有爱心和 奉献精神的杜鹃写信说“知道哥哥和坏人搏斗，受了重伤”，说明他是勇敢无畏 的勇士。
4．结构上，承上启下，也照应全文。内容上，介绍了故事的背景，丰富了文章 的内容，让读者了解事情的根源情感上，使得人物的形象更加立体化，增添了感人力量。
5．“哥哥”对杜鹃的呵护之爱；“哥哥”对父母的愧疚之爱；父母 对“哥哥”的关心之爱；姥姥对杜鹃的心疼之爱；杜鹃对“哥哥”父母 的回报之爱；杜鹃对“哥哥”的敬重之爱。
七、习作。（20分）
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。成长的路上，留下深深浅浅的脚印。一路上，洒下过汗水，播下过希望；我们经历过失败，体味过快乐……还记得那一次印象深刻的经历吗？请围绕“成长路上”写一篇450字左右的作文。要求：文通字顺，内容具体，有真情实感，题目自拟。（不要出现真实的校名、人名）
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参考答案：
一
道歉 威胁 咳嗽 纯熟 倒霉 和蔼 眷恋 陶醉 二
洗澡；头衔；锦绣；峻岭；秧苗；急躁；街道；绣花；竣工；中央 三
开 笑 中 足 狂 怒 依 命 日 天 冲 冲 震 动 万 确 倾 盆 四
1.一边 一边 2.虽然 可是 3.如果 就 4.不是 而是 5.不但 还 6.即使 也 五
雨点儿打在头上，难道不是世界上最美的事吗？ 妈妈冲我笑了笑，叫我看， 酱油她下班带回来了。 言行不一致是一种极坏的作风。 我把新旧两件毛衣都捐给了灾区人民。 明天上午他要到火车站接从北京回来的爸爸。 六
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