部编版三年级下册语文复习资料
形近字组词
崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)
宗 (宗旨) 拂 (吹拂) 佛(仿佛) 偶(偶尔) 遇 (遇到) 蓬 (莲蓬) 篷 (篷车) 绸 (丝绸) 稠 (稠密) 劲(使劲) 泛 (广泛) 聚 (聚会) 骤 (骤然) 沾 (沾水) 站 (站立) 资 (资本) 姿 (姿态) 害 (害怕) 瞎 (瞎说) 珠(珍珠) 喊 (呼喊) 形 (形状) 型(题型) 卷(试卷) 倦(疲倦) 仿(仿照) 访(访问) 约 (大约) 药 (吃药) 熬(熬粥)
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凑 (凑合)
掠 (掠过)
凉(冰凉)
瓣(花瓣)
辫(辫子)矩(规矩)距(距离) 斑 (斑马)
班 (班级)
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颈(颈椎) 株(株连) 傲(骄傲)
袋(口袋) 糯(糯米) 娇(娇气)
代(古代) 懦(懦弱) 骄(骄傲)
糖(糖块) 塘(池塘) 崖(悬崖) 涯(天涯) 浴(洗浴) 欲(欲望) 独(独自) 烛(烛光) 验(经验) 险(危险) 至(至今) 致(精致) 尊(尊敬) 遵(遵守) 魂(灵魂) 魄(气魄) 异(异乡) 导(开导) 县(县城) 具(具体) 师(老师)
狮(狮子)
录(目录)
碌(忙忙碌碌)
借(借书) 洒(洒水)
错(错误) 酒(喝酒)
佳(佳节) 欧(欧洲)
住(住房) 鸥(海鸥)
史(历史) 历(日历)
吏(官吏) 厉(厉害)2
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芳(芬芳) 密(秘密) 纷(纷飞)
方(方正) 蜜(蜜蜂) 吩(吩咐)
辫(辫子) 涂(涂色) 组(组长)
辩(争辩) 途(路途) 捡(捡东西) 博(博学) 检(检查) 搏(搏斗) 幅(一幅画) 腹(腹部)副(一副手套) 复(复习)床(床头) 间(时间) 麻(麻烦) 闲(清闲) 炮(枪炮) 末(末尾) 泡(水泡) 沫(泡沫) 棱(棱角) 题(题目) 阻(阻力)
锋(锋利)
蜂(蜜蜂)
校(校正)
校(校正)
奇(好奇)
椅(椅子)
水(大水)
冰(冰块)
奉(奉献)3
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凌(冰凌) 提(提出) 棒(木棒)
壮(强壮) 孤(孤独) 理(有理)
状(告状) 狐(狐狸) 狸(狸猫)
雾(大雾) 零(丁零) 读(读书) 续(继续) 默(沉默) 墨(墨水) 胡(胡说) 葫(葫芦) 朗(晴朗) 廊(走廊) 扬(飘扬) 肠(肠子) 治(治病) 抬(抬头) 狼(恶狼) 浪(浪花) 贯(贯穿) 惯(习惯) 樱(樱花) 婴(婴儿) 断(断开)
继(继承)
必(必须)
秘(秘书)
贱(卑贱)
溅(溅出)
里(里面)
厘(厘米)
腕(手腕)
碗(饭碗)
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谦(谦虚) 纪(纪律) 喉(喉咙)
歉(道歉) 记(忘记) 候(等候)
程(方程) 腊(腊月) 透(透明)
呈(呈现) 乘(乘法) 乖(乖巧) 旺(旺盛) 汪(汪汪) 腿(长腿) 退(后退) 脆(脆弱) 跪(跪着) 性(性格) 蜡(蜡烛) 幼(幼小) 幻(幻想) 险(危险) 脸(笑脸) 仙(神仙) 灿(灿烂) 汹(汹涌) 凶(凶猛) 偎(依偎) 诱(诱人)
讯(通讯)
迅(迅速)
谁(谁的)
推(推动)
抄(抄写)
秒(秒针)
真(认真)
镇(镇定)
朗(晴朗)
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姓(姓名) 喂(喂养) 狼(狼狗)
厉(厉害) 沾(沾水) 梨(鸭梨)
历(日历) 粘(粘贴) 犁(犁地)
生(学生) 俯(俯视)
牲(牲口) 府(政府)
多音字组词
似sì(似乎)shì(似的) 纤qiān(光纤)xiān(纤细)
散 sàn(散步)sǎn(闲散) 挨 āi(挨挨挤挤) ái(挨打)
骨 gū(花骨朵儿) gǔ(骨头) 为wéi(作为)wèi(为什么)
折shé(折本)zhé(折断) 朝zhāo(朝霞)cháo(王朝)
盛shèng(盛开)chéng(盛东西) 倒dǎo(跌倒)dào(倒茶)
禁jìn(禁止)jīn(不禁) 撒sǎ(撒落)sā(撒手)
挣zhēng(挣扎)zhèng(挣脱) 折shé (折了)zhé(折断)
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称chēng(称号)chèn(匀称) 划huà(划分)huá(划船)
难nàn(苦难)nán(难过) 应yīng(应该)yìng(应答)
累lěi(积累)lèi(劳累) 鲜xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜)
爪zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子) 便pián(便宜)biàn(便利) 号háo(号叫)hào(记号) 都dū(首都)dōu(都是) 长chánɡ(长短)zhǎng(长大) 担dàn(挑担子)dān(担心) 扇shàn(扇子)shān(扇风) 斗dǒu(一斗)dòu(战斗) 差chà(差劲)cī(参差不齐) 薄bò(薄荷)bó(厚此薄彼) 济jǐ(济南)jì(同舟共济)
种zhǒng(种子)zhòng(种花) 闷mèn(愁闷)mēn(闷热)
背bēi(背东西)bèi(背部)
系jì(系鞋带)xì(关系)
背bēi(背包)bèi(后背)
钻zuàn(电钻)zuān(钻洞)
处chù(好处)chǔ(处置)
和huò(和弄)huó(和面)
散sàn(散步)sǎn(散文)
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弹tán(弹琴)dàn(子弹) 教jiào(教室)jiāo(教书)
模mú(模样)mó(模型) 降xiáng(投降)jiàng(降落)
宁nìng(宁愿)níng(宁静) 参cēn (参差)shēn(人参)
卷juàn (卷子)juǎn(卷住) 藏zànɡ(宝藏)cánɡ(收藏)
嚷rǎnɡ(叫嚷)rānɡ(嚷嚷) 旋xuán(旋涡)xuàn(旋风)
涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(头昏脑涨)
按课文内容填空
一、古诗三首:
1. 《 绝 句 》作者( )( )代,( )( )江 山 丽,( )( )花草香。泥融( )燕子,沙暖( )鸳鸯。
2.《 惠崇春江晚景 》作者( )( )代,竹外桃花( )( )枝,春江水暖( )先知。蒌蒿满地芦芽短,正是( )( )欲上时。
3.《三衢道中》作者( )( )代,( )( )黄时日日晴,小溪泛尽( )山行。绿阴不( )来时路,添得( )( )四五声。
二、燕子:
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1.一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )似的尾巴,凑成了( ) 的 小 燕 子 。
2.( )的草,( )的叶,( )的花,都像( )似的聚拢来,形成了( )的春天。小燕子从( )赶来,为春光增添了许多( )。在( )中,在( )中,燕子( )身子在天空中( ),唧唧地( ),有的由这边的( )( ),飞到了那边的( )下边;有的( )过湖面,尾尖偶尔( )了一下水面,就看到波纹( )地荡漾开去。
3.几对燕子( )了,( )在电线上。( )的天空,( )之间连着( ),多么像( )!停着的燕子成了( ),( )了一支正待。
4.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的( )由天上洒落着,千条万条的( ),红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了( )的春天。这时候,那些小燕子,那么( )的小燕子,也由南方飞来,加入了这个( )的图画中,为春光平添了许多生趣。
5.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷(kuà ng)亮无比的天空,叽的一声,已由这里的( )上,飞到那边的( )下了。
三、荷花:
1、荷叶( )的,像一个个碧绿的( )。白荷花在这些大圆盘之间( )
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出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的( )。有的还是( ),看起来( )得马上要( )似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵( )。一阵微风吹过来,我就( ),雪白的的衣裳( )。不光是我一朵,一池的荷花都在( )。
风过了,我停止( ),( )站在那儿。( )飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
( )在脚下游过,告诉我昨夜的好梦......
四、语文园地一:
《 忆江南 》作者( )( )代江南好,风景旧曾( )。日出江花红胜( ),春来江( )如蓝,能不( )江南?
五、《守株待兔》
作者( )( )代,宋人有( )( )。田中有株。( )走触株,( )。因释(shì)其未(lěi)而守株,冀(jì)复得兔。兔不可复得,而身为( )笑。
六、陶罐和铁罐:
这篇( )故事讲的是国王御厨里的( )自恃( ),瞧不起( )。埋在土里许多年以后,陶罐( ),铁罐却( ),不复存在。表现铁罐的( )、
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( )和陶罐的( )、( )、( )的品格。故事告诉人们,每个人( ),要善于( ),正视( ),( ),( ) 。
七、鹿腿和鹿角:
1. 一头狮子正( )地向自己逼近。
2.( )的长腿在灌木丛中( )。
3. 两只( )的角差点送了我的命,可四条( )的腿却让我狮口逃生!
八、语文园地二
1、一棵高大的橡树像( ),挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我们的( ),可以张开、合上。
3、万壑树参天,( )。(王维)
4、( ),阴阴夏木啭 黄 鹂。(王维)
5、雨里鸡鸣一两家,( )。(王建)
6、池上碧苔三四点,( )。(晏殊)
7、( ),点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
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九、古诗三首:
1.《元 日》 作者( )( )代,( )( )声中一岁除,春风送暖入( )( )。千门万户( )( )日,总把( )( )换旧符。
2.《清明》 作者( )( )代,( )( )时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问( )( )何处有,牧童遥指( )( )村。
3.《九月九日忆山东兄弟》 作者( )( )代,独在( )( )为异客,每逢( )( )倍思亲。遥知( )( )登高处,遍插( )( )少一人。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写( )的千古绝唱,作者是( )代诗人( ),当时诗人在长安恰逢( )佳节倍感( ),非常( ),写出了“( , )”。
十、纸的发明:
1、古人看书需要用车拉,可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太___,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用__________这个成语形容。
2、造纸术发明以前,我们的祖先用刀把文字刻在________________上,或者铸刻在____________上。后来,又刻在____________上。再后来,在________________上写字。西汉时代,人们用______来造纸。东汉时代,蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、______________、______________……
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十一、赵州桥
1、《赵州桥》是篇( )的课文,向我们介绍了赵州桥的( )、(
)和( ),赞美了( )。“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话起着( )的作用。赵州桥的设计特点是( )和( )。
2、栏板上雕刻着____________图案:有的刻着__________相互缠绕的龙,嘴里吐出__________________;有的刻着__________________,前爪相互抵着,各自________________;还有的刻着________________。
十二、一幅名扬中外的画
《清明上河图》画的是____(南 北)宋都城汴梁热闹的场面,使我们看到了八九百年以前的___________,看到了当时普通百姓的___________。
语文园地三
1.文学常识:
文 房 四 宝 :笔 墨 ( )
雅 (yǎ) 人 四 好 :琴 棋 ( )
花 中 君 子 :梅 兰 ( )
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中 医 四 诊 :望 闻 ( )
第十三课《花钟》
鲜花朵朵,( ),芬芳(fēnfāng)迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的( );五点左右,艳丽的蔷薇(qiángwēi)绽开了笑脸:七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊( ):傍晚六点,烟草花在暮(mù)色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上八点开花;昙(tán)花却在九点左右( )…
第十四课 蜜蜂
1、《蜜蜂》作者是( )国生物学家( ),以( )人称写了他所做的一个试验,即( ),体现了作者( )。/2、听说蜜蜂有____________的能力,无论飞到哪里,它总是可以____________。通过实验,“我”知道了它靠的不是________________,而是一种“我”无法解释的________。
语文园地四
1.独怜幽草________,________深树鸣。________晚来急,野渡无人________。
2.要是我们________,就会发现,一天之内,不同的花____________是不同的。
第十七课 我变成了一课树
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1、《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树,长满了____________的树,圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头_______________。“我”还请小__________们住进来,妈妈给它们分____________。这时,“我”的肚子发出了________的声音,妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。
2.《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想,分别是_________________、_________________、_________________、_________________、___________________。我觉得铅笔的梦想还有_____________________________________________。(3.5分)
3.“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法,你还想到了哪些类似的说法?想一想写下来。(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
第十八课《童年的水墨画》
1、《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了____________的快乐。其中,《溪边》描述孩子__________________的事;《江上》描述了孩子在水里____________________的情景;《林中》写孩子____________的事。
2、溪边垂柳把溪水当做梳妆的( )山溪像( )一样平静。( ) 给 溪 水 染 绿 了,钓竿上立着一只( )。忽然扑腾一声人影碎(suì)了,草 地 上 蹦 跳 着 ( ) 和 ( )。
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第十九课《剃头大师》
这篇课文写的是小沙 ,刚开始是 给他剃头,由于 ,所以小沙 ,后来写“我” ,结果 。
第二十课《肥皂泡》
这时,大家都( )心,( )头,( )呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地( )了。肥皂水( )下来,( )眼睛里,使大家都忽然( ),( )了眼泪。
第二十一课《我不能失信》
宋庆龄为了__________________,没有____________,表现了她______________的品格。我还知道有关诚信的名言:_______________________________________________________。《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性____________小时候的故事,表现了她________________的可贵品格。
语文园地六
(1)见善则迁,__________________________。
(2)__________________________,是谓过矣。
(3)人谁无过?______________________,______________________。
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口语交际。
童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天,学校会开展什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来。
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二十二课《我们奇妙的世界》
《我们奇妙的世界》写了________和________的奇妙景象,其中描写天空时是抓住________、________、________、________等几方面来写的。
第二十三课《海底世界》
《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面,说明海底是一个____________、____________的世界。
第二十四课《火烧云》
1、这地方的火烧云变化极多,一会儿________的,一会儿________的,一会儿________,一会儿________。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
2、这句话选自__________,全文写了火烧云______到________的过程,表现了火烧云的____________和____________,表达了作者对火烧云的____________之情。
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3、一会儿,天空出现____________,马头________,马尾________……忽然又来了____________。那条狗十分______________,在向前跑……接着又来了______________,跟庙门前的石头狮子____________。
4、一会儿,天空出现一匹马,马头向( ),马尾向( )。马是跪(gui)着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
5、忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
6、接着又来了一头大狮子,跟庙(miào)门前的石头狮子一模样,也那么大,也那样蹲着,很( )很( )地蹲着。可是转眼就变了,再也找不着了。
语文园地7
兵来______________,水来______________。
不入虎穴,______________________________。
眼见为实,______________________________。
近朱者____________,近墨者____________。
第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》
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1、学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能________________________________,也不能______________________________。
第二十七课《漏》
《漏》中,老虎和贼都以为对方是“______”,最后都______________________,真有意思!
第二十八课《枣核》
《枣核》中的枣核不光__________还__________,他机智地把______从县衙救回来,还惩治了县官。
语文园地八
大林寺桃花
( )芳菲尽,山寺( )始盛开。
长恨春归( ), 不知转入( )。
这首诗是( )代诗人( )写的。
轻 诺 必 ( )。《 老 子 》
失 信 ( )。《 左 传 》
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诚者,( );思诚者,人之道也。 《孟子》
小 信 成 则 ( )。一 一 《 韩 非 子 》
绝句
[唐] 杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
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正是河豚欲上时。
三衢道中
[宋] 曾几
梅子黄时日日晴,
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,
添得黄鹂四五声。
元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
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清明
[唐] 杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
[唐] 王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
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