我的二年级作文八篇

我的二年级作文篇1

石榴花是我最喜欢的花。

我的二年级作文篇2

来到电影院，我就开始抱怨起来，海门的电影院空间小感觉很闷热，真不如我们常州大商场里的电影院，正当我闷闷不乐时，妈妈催促我快进去准备看电影了。找好位置，我就打算开始吃薯条，正当我打开薯条袋子时，一个熟悉的音乐声在我耳边响起，啊！是哆啦A梦！我高兴地叫起来，完全忘记了吃薯条的事了。我津津有味地看起来，和大雄一起离家出走，乘着哆啦A梦的时光机一起穿越到日本的原始时期，哇！这里的天空真蓝，这里的水真清，我多想就在这里住下来，可是这里没有房子没有食物，我们又不是原始人该怎么生存呢？正当我发愁时，无所不能的哆啦A梦拿出所有的法宝帮我们解决了所有问题。在大家的努力下，我们所在的原始地区已经变得鸟语花香了，大雄还养了三只宠物呢，没想到一向懒惰爱睡觉的大雄也有当“妈妈”的潜质。夜晚来临了，大家都在胖子挖的房子里睡觉了，可是我却怎么也睡不着，脑子里都是爸爸妈妈的影子，爸爸叫我吃水果，妈妈拿棒冰给我吃，可是现在……我孤零零地一个人，正当我想流泪时，身旁的妈妈提给我一瓶橙汁。原来我是在看电影啊，哆啦A梦和大雄他们在原始时期遇到了破坏时光机的坏人，他们团结一致，竭尽全力保护历史，保护可怜的原始人类，让历史免遭坏人的破坏。最后，他们

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打败了坏人，取得了胜利。我觉得他们非常勇敢。

电影放完了，我依依不舍地离开了电影院，但是心中还不停回荡起大雄摆脱胆小和懒惰在坏人面前勇敢抵抗和拯救大家，我也要向大雄学习。

我的二年级作文篇3

一路上阳光明媚，鸟语花香，我看见漂漂亮亮的房子和五颜六色的花朵，还有很多碧绿碧绿的田野。爸爸开了一个多小时，我们就来到一座大房子前，我看见一只导盲犬正在给她的孩子喂奶，一共有四只小狗，两只大狗。三只小狗在泥土里打滚，只有一只小狗在母亲身边吃奶。妈妈说：“这只在笼子里的小狗真聪明啊！就要这只吧！”小狗的主人看了看是公的，妈妈连忙说：“太好了，太好了，我们就要这只吧！”妈妈把我们的七色篮子拿了下来，把小狗放进去，小狗的主人给我们一袋狗粮，还跟我们说，每天吃一点点，不要给小狗吃太多。然后我们就开着车子回家了。

一路上小狗伸出红红的小舌头，小狗也许是第一次看见大山，花朵，树木吧，显得特别乖巧，好像看也看不完似的，都不停地流口水了，笑得我肚子都疼了。

我喜欢我的小狗，我一定会好好照顾它，当它的好主人。

我的二年级作文篇4

罗老师是一位严格的老师，也是一位善良、温柔的老师。课堂上，她总是严格地要求我们遵守纪律，认真画画。我上美术课都很认真，所以她不会批评我。

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一节美术课上，罗老师温和地说：“今天我们评讲画。”我坐在座位上认真地看着每一组选出的作品，当然也包括我的画。开始评讲了，我赶紧坐好。老师叫了几个同学上黑板贴星星贴纸，拿到贴纸的同学要把贴纸贴到画得好的画上。过了一会儿，只见我的画上有两个星星，我心里美滋滋的。罗老师请了几名同学评说我的画。一个人说：“他画上的树不够完整。”我无语了一次。又好多个人说这个什么什么，那个什么什么。我无语了好多次。最后罗老师温和地对我说：“这画画得还行，继续加油，相信你会越画越好的。”我拼命地点头。 这就是我熟悉的罗老师，我敬爱她。

我的二年级作文篇5

那只小猫是黑白色的，像熊猫的颜色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。而且头非常像老虎的头。尾巴长长的，爪子尖尖的，走起路来静悄悄，非常漂亮！

我们一进大姨家的门，小猫就会高兴地欢迎我们；饿了就一直跟着大姨“喵喵”叫；那只小猫每天早早起来，在家里和院子里“巡逻”；要出去就在门口“喵喵喵”叫……非常可爱！听大姨说，那只小猫每天“巡逻”是在看有没有老鼠。大姨家原来老鼠成群，自从养了那只小猫后，许多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也闻风丧胆，抱头鼠窜。小猫的本事可真大呀！ 我喜欢这只小猫！

我的二年级作文篇6

我刚学会的时候有一次骑车去游玩在回来的路上我不小心摔倒

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在地，脸上摔了一块两腿生痛。可我却忍住没有哭，重新上车继续回家。这就我，一个勇敢的男子汉。

我的二年级作文篇7

我有很多的优点。如：听老师的话，听爸爸妈妈的话；学习态度好，认真、自觉；字写的漂亮，喜欢读书，喜欢画画等。我还讲文明，懂礼貌；做错事情要说“对不起”还要改正。

要说我字写的好,是因为我每天都坚持练字。爸爸对我的字要求很严格。几乎是每天中午吃过饭，我就练一张字贴，爸爸抽时间给我批改，写得好的字要用红笔圈住，每页的字贴都有爸爸表扬的评语。我记得我练的最好的那一页字贴，被爸爸用红笔全部圈住，爸爸给我的评语是：全部圈定，进行展览，奖鸡腿七只！爸爸的业务员们来开会濮阳开会时，都看了我写的字，都在夸奖我呢。从一年级到现在我练了很多本字贴，我已经练到四年级的字贴了，练过的字贴都在我书柜里保存着。老师和同学们也夸我字写的非常漂亮，我还是班里的“书法委员”呢。爸爸妈妈告诉我说：不要骄傲，一定要坚持练字，这样才能写得一手漂亮的字体。

我还喜欢各种各样的汽车。如：丰田、本田、奔驰、法拉利、现代、奥迪、林肯、宝马、悍马、雪铁龙、劳斯莱斯等等。更喜欢看介绍汽车的各种各样的书本。爸爸在我上学前班的时候，有时间就开车送我在上学或放学回家的路上，教我认识各种汽车的标志，还有汽车外形特征等方面的知识。从那时到现在，所以我就认识了很多名车和普通的汽车。

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我有很多很多的理想。我长大了想当一个汽车工程师，研究出更多更先进的高科技汽车；我想当一个考古专家，还想当一个飞行员呢！爸爸妈妈告诉我说，现在一定要好好学习，做一个好孩子，掌握了本领，才能实现自己的理想！

这就是可爱的我！一个活泼、开朗的我！一个喜欢读书学习的我！ 腾潇妈妈心语：

读着儿子的《可爱的我》，觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的《可爱的我》写作体纲，写给儿子后，儿子能“比萌芦画瓢”，一气呵成这篇“小作”，用心描写着自己的爱好和特点，值得表扬。但其中也存在不足之处，如写自己的理想这段，是妈妈给儿子指点后加上的，儿子还是儿子，有时写的难免欠缺。我一直在鼓励儿子，只要坚持动笔坚持学习，你一定会很棒的！

我的二年级作文篇8

每当我走到他的窗前，我就可以听到他正在读书的声音。我就停下来在他窗前，听着美美的读书声。他的读书声经常会吸引小鸟在他的窗前停下，一起听他的读书声。

有一次，他和我一起去池子边钓鱼，他帮我穿好鱼饵后，我就把鱼钩扔到池子里，他告诉我：“一定要安安静静的等小鱼钩。”我静静地等啊等啊，不一会我就钓到了一条小鱼我猜这一定是他从书上学到的方法。

我们一定要向我哥哥学习勤学好问的精神。

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