篇一:摘抄有关读书的好词佳句 摘抄有关读书的好词佳句 描写学习的好词佳句 1、描写学习态度的词语
虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟
2、专心学习的词语
聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注
3、描写学习的佳句
小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。 他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。---顾炎 学而不厌,诲人不倦。---孔丘 书是人类进步的阶梯。---高尔基
我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基理想的书籍,是智慧的钥匙。---列·托尔斯泰
书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德
相信爱读书的同学对书一定有着特别的情感,有着甜蜜而温馨的感受——有的书,像甜甜的蜜桃,咬一口,便品尝到它的甜美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股甘香,阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我们,在我们眼前展示了色彩斑斓的大千世界。正是它们,使我们认识了亚洲、欧洲……认识了犹太人、吉普赛人……,认识了自由女神和埃菲尔铁塔……,也认识了我们的地球和天空。”
让我们一起在书的海洋里遨游吧!
十月份,我们在语文书里赏读了很多经典童话。走进奇妙的童话世界,受到真、善、美的熏陶。除了课文展示的童话,还有更多的童话等着我们去欣赏呢!丹麦的安徒生童话,德国的豪夫童话,英国的王尔德童话,中国的叶圣陶、张天翼、杨红樱童话等,都深受我们的喜爱。这个月,我们就一起到童话的海洋里畅游。请大家把你在阅读的过程中,感受最深的童话介绍给我们,并且把你的感受写下来。
可以是词句的积累,可以是写法的启发,可以是意境的描绘,也可以你把你喜欢的童话人物介绍给我们认识,告诉我们,你为什么喜欢?
篇三:关于读书的好词好句积累
书的好词好句:爱不释手津津有味沉醉其中细细品味会心一笑受益匪浅依依不舍心潮澎湃构思巧妙引人入胜精神食粮心生同情遨游世界活灵活现形象生动语言优美入木三分绘声绘色个性鲜明曲折离奇悲剧人生高大雄伟顽强拼搏艰苦奋斗坚强毅力坚忍不拔风云人物赫赫有名不畏艰险郁郁而终怀才不遇淡定自若力挽狂澜铭记在心呕心沥血百读不厌手不释卷寒窗苦读开卷有益书声琅琅映月读书学富五车博览群书诗礼之家书香门第
读书百遍,其义自见。(陈寿) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 读万卷书,行万里路。(钱泳)
学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子) 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。(李苦禅)
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。(孙洙《唐诗三百首序》)书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游) 立身以立学为先,立学以读书为本。(欧阳修) 一日无书,百事荒芜。(陈寿) 书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
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