爱盖章的国王

1、仔细观察画面，理解故事《爱盖章的国王》，能根据画面猜测故事，并用较完整的语言表达自己的想法和感受。

2、了解印章在我们生活中的功用。 活动准备： PPT 活动过程： 一、观察故事封面

1、今天我带来一个故事，这是故事的主人公，你们猜他是谁？

小结：他身上穿的是中国古代的衣服，头上戴着皇冠，他是中国古代的国王。 2、国王有一个很特别的爱好，你们觉得会是什么？

小结：这是个爱盖章的国王，这是个有关印章的故事，让我们去故事里看一看。 二、理解故事内容 （一）、分段理解故事 1、PPT（1）：

提问：国王可能什么时候需要盖印章？

小结：国王在签名、写东西、打仗、发布命令的时候会需要盖章。 2、PPT（2）—（5）：

提问：你们看清国王在哪盖章了吗？

小结：国王是很喜欢盖章，可是其他人喜欢吗？为什么大家不喜欢被国王盖印章？ 3、PPT（7）：

提问：有一天国王发现房间里堆满了抗议信，大家都不喜欢被盖印章，因为好难看。 小结：不仅百姓寄来了信，连小猪、小狗都寄来了抗议信。 4、PPT（8）：

提问：到底要不要让国王盖章呢？

小结：你们来给国王出出主意，既能让国王不停地盖章，又能受到大家的欢迎。 5、PPT（9）：

究竟国王有没有想到一个两全其美的好办法呢？我们接着往下看。 （二）、完整欣赏故事 三、欣赏各种印章

1、让我们瞧瞧国王印章店里都有些什么印章？（出示图片）

小结：有的印章它们的造型各不相同，有的印章形状不同，有的印章里面的内容也不相同。

2、在我们的生活周围也有着许许多多的印章，我这里就有很多小朋友收集来的印章，看看有没有你认识的？你知道它们又用在哪里呢？

（1）、世博章：纪念；（2）、好印章：表扬；（3）、月饼：口味；（4）、幼儿园公章：公证；（5）、严老师的私章：签名。

总结：在我们的生活周围有很多的印章，它们的作用都各不相同，既美丽又方便，深受人们的喜爱。下次在我们的班级里也要开设一个“小小印章店“，希望我们小朋友们也能设计出各种各样美丽又有用的印章。