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五年级数学下册作业设计

2024-08-08 来源:个人技术集锦


五年级数学下册作业设计

第二单元:因数和倍数

一、填空题。(30分)

1、因为3×6=18,所以( )是( )的因数,18是6的( )。

2、在自然数1~20中,质数分别有( )。

3、个位是( )的自然数,叫做奇数。两位数中,最小的奇数是( ),最大的偶数是( )。

4、同时是2,5的倍数的最大两位数是( )。

5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是( )。

6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填( )。如果它是3的倍数,□里可以填( ),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填( )。

7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍数,至少减少( )就是5的倍数。

9、两个连续的质数是( )和( );两个连续的合数是( )和( )

10、用质数填一填。22=( )+( )=( )+( )

11、100以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是( )。

12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是( )。

二、判断题。(5分)

1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。 ( )

2、自然数按因数个数的不同,分成了质数和合数。 ( )

3、13,51,47,97这几个数都是质数。 ( )

4、在10、15、20中,10是20的因数,15是10的倍数。 ( )

5、几个质数的积一定是偶数。 ( )

三、生活中的数(16分)

1、501班上体育课,有34人参加跳绳活动,要分成5人一组,至少还要再来几个人?可以分成几组?

2、502班有48名同学,参加学校体操表演,要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分,可能是怎样的队列?(把所有的情况都写出来)

格式:502班可能每行排( )人,排这样的( )列;

3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的,下面是几位小朋友各自数出的总棵树,其中只有一个小朋友数对的,你知道他是谁吗?为什么?(直接答)

李刚:73棵 程鸣:77棵 王冰:79棵 赵强:71棵

第三单元:长方体和正方体

一. 长方体的认识

1、书本29页的做一做

让学生动手剪出图形做成一个长方体,然后量出长方体的长、宽、高分别是多少?

2、练习五的第2题。

3、一个长方体的长是5厘米,宽是3.5厘米,高是2厘米,这个长方体的棱长总和是多少?

二.正方体的认识

1、填空。

(1)长方体有( )个面,都是( ),也可能有2个相对的面是( ),相对的面的面积( ),长方体有( )条棱,每组相对的( )条棱的长度都( ),长方体有( )个顶点。

(2)长、宽、高都相等的长方体叫( ),也叫做( ),它是( )的长方体。

2、判断。

(1)正方体的每一个面都是正方形。 ( )

(2)长方体有时4个面的面积相等。 ( )

(3)长方体是特殊的正方体。 ( )

(4)长方体的三条棱分别叫做长、宽、高。 ( )

(5)有三个面是正方形的的长方体一定是正方体 ( )

3、一个正方体,它的棱长是8厘米,这个正方体的棱长总和是多少厘米?

4、一个长方体,它的长是6厘米,宽是5厘米,高是3厘米,这个长方体棱长总和是多少厘米?

课后作业: 书本32页的6、7、8题

三.长方体和正方体的表面面积

1、什么是长方体和正方体的表面积?

怎样计算长方体的表面积?正方体呢?

2、计算下面各长方体或正方体的表面积。

(1)长2.5米,宽4米,高2米。

(2)长和宽都是4分米,高5.2分米.

(3)长10厘米,宽和高都是3.5厘米.

(4)棱长6厘米.

(5)棱长总和是36厘米的正方体.

二、指导练习

1、建筑工地上堆放着一堆水泥,叠成长10米,宽6米、高1.5米的长方体。要把这堆水泥遮住,至少要多大的塑料布?

问:这是求长方体的什么?

求几个面?怎样求?

(注意:少了一个下面,所以是求5个面)

2、书本37页的第8题。

四.长方体和正方体的体积

1、书本40页的做一做第1题。

让学生区分长度单位、面积单位和体积单位。

2、书本40页的做一做第2题。

让学生说说解题的根据是什么?进而使学生深化对计量一个物体的体积,要看这个物体含有多少个体积单位的意思的理解。

3、练习七的第3题。

提示:本题无论怎么摆,新组成的长方体是由9个棱长为1厘米的小正方体组成的,那么它的体积是9立方厘米。

3、练习七的第4题。

把物体体积的大小联系到生活中。

4、请选择正确的单位填空。(立方厘米、立方分米、立方米)

一块砖头占空间是( )

数学课本的体积是300( )

一粒黄豆体积大约是0.25( )

一间教室的体积是200( )

五.体积单位间的进率

1、书本47页的做一做。并让学生说说是怎样想的?

2、在( )填上适当的数。

8立方米=( )立方分米

5400立方厘米=( )立方分米

6立方米20立方分米=( )立方米

9.05立方米=( )立方米( )立方分米

192立方分米=( )立方米

620立方分米=( )立方米

8.315立方米=( )立方分米

4009立方厘米=( )立方分米

3、一块长方体钢板,长3分米,宽2.5分米,厚16厘米,这块钢板的体积是多少立方分米?合多少米?

4、书本48页的第1题。

六.容积和容积单位

、做一做的第1题。

2、练习九的1、3、4、6题。

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