泰来农场学校 王雷 2012-10- 教学内容：颠球、托球 导学目标： 1.熟悉乒乓球的球性 2.学会用乒乓球拍颠球、托球 3.激发学习乒乓球的兴趣
场地器材：乒乓球室 乒乓球拍 球 一、预习学案
1. 什么是颠球、托球 2. 怎样握拍 二、导学案 〈一〉自主学习：
1.课件出示：展示乒乓球颠球技术挂图 2.看图思索怎样颠球，应注意些什么 〈二〉自主练习：
1、教师发给每位学生一个球拍一个球，将球放在球拍上，静止在胸前保持10秒钟。 2、学生用球拍托球，将球拍沿身体垂直方向上下移动，力图使球始终保持在拍上 3、学生用球拍托球，将手中球拍向左右两侧移动，速度不要快，力图将球始终保持在拍上
4、学生用球拍托球沿顺时针或逆时针旋转，并始终保持球拍与球的平衡 5、颠球三次，使球弹起约20厘米高，最后一次用手把球接住。 6、颠球5秒钟。比一比，谁颠的次数最多。
7、进行不同高度的颠球练习。从最低的高度开始，要求每一次球弹起的高度都比上一次高。
8、进行跪姿颠球。跪在海绵垫上，膝不能移动，看谁颠的最多。
9、进行坐姿颠球。坐在海绵垫上，缩小了身体的移动范围，看一看谁颠的最多。 10、进行综合性颠球——站、跪、坐三种姿势结合的颠球练习。每种姿势颠球十次，中间不能停顿，看谁完成的组数多。 〈三〉教师指导帮助并纠正错误动作 三、课堂检测
每两人一小组，在规定的时间内完成100次颠球
四、课堂小结：
1、学生之间相互交流课堂学习时的收获。
2、教师小结
评价学生在本课学习中的表现。
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