第16题 语句补写
16．(2015·高考全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。①______________________________。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求②______________________________，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③______________________________，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
解析：本题考查语言表达连贯的能力。根据下文的内容很容易看出①处应填阅读的两种类型：记忆型和批判型。②处应填的是批判型阅读与记忆型阅读相比的优点：不追求盲从书本知识。③处与上下句之间形成递进关系的排比句。
答案：(示例)①阅读有记忆型和批判型之分 ②简单的、机械的知识记忆 ③通过质疑找出问题的根源(意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理亦可)
16．(2014·高考全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)
大家都知道，①________________________，倘若呼吸停止，生命也将终结。人体通过呼吸，②________________________，排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③________________________的过程。
解析：本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确把握材料的陈述对象：生命的呼吸。再分析这段话的层次，第一层从正反两方面说明“生命需要呼吸”，第二层说明人体呼吸的过程，第三层类比说明“土壤呼吸”和“人的呼吸”是相同的。据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。
答案：(示例)①一个人活着就必须呼吸 ②从大气中吸入氧气 ③吸入氧气释放二氧化碳
16．(2013·高考全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
一提到根的作用，可能首先想到①________________________。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是②________________________，这种早期类型的根被称为假根。③________________________，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。
解析：本题考查语言表达连贯、准确的能力。首先把握材料涉及的领域，其次依据上下文，根据连贯的要求补写出相关语句。答案在材料中有所提示。
答案：①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③之所以称其为假根
近三年来，课标全国卷第16题均为补写式连贯题。试题较之仿写，更有灵活性与技巧
性，难度不大。
不同的衔接位置，有着不同的语言环境；而语言环境的不同，又影响着不同语句的选择或补充，二者相互制约，相辅相成。比如，有的语句在句首，有领起的作用；在句中，有过渡的作用；在句末，有总括的作用。而所给的语段材料，有的侧重说明，有的侧重叙述，有的侧重描写，有的侧重议论，有的侧重抒情，方式多变。
任何一种形式的语言表达都具有其目的性，对此考生可从“目的性”的角度去把握高考连贯题的解题方向。抓住了连贯的目的性，就如同获取了解题的金钥匙。既然任何语言表达都具有目的性，考生就可运用这样的思维解答连贯题：整体理解表达目的，从中寻觅最显著的衔接标志作为解题的突破口，使衔接的语句在形式上相似，语气上相承，语意上相融，彼此圆合自然。
1．根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确。每处不超过15个字。
中国社会早期的自然环境是相对恶劣的。北温带的适宜气候既利于人类生殖，①______________________________，以至于形成“人民少而禽兽众”的险恶局面。同时由于地势西高东低，加之土质松软，②______________________________，更是经常威胁着人类的生存繁衍。洪水猛兽的逼迫，需要人类更自觉地联合起来，③______________________________。因此，中国古人非常重视现实社会自身内部的凝聚、稳定、平衡、和谐。
2．(2015·重庆市重点中学高三检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
我们知道，人们赞美春蚕，是因为它①______________________________，终身闪耀着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。人们赞美老牛，是因为它吃的是草，挤出的是奶，索取甚少，奉献的甚多，终身劳而不辍，死而后已。人们热爱太阳，是因为它②______________________________。人们歌唱母亲、老师，怀念雷锋、焦裕禄，把解放军称为最可爱的人，原因只有一个：③______________________________。只有奉献的人生，才是伟大、幸福和快乐的人生。
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
莫言的成功，不仅得益于其魔幻现实主义手法的巧妙运用，①________________________，君不见，他扎根高密乡几十年，致力于打造乡土题材的作品；君不见，他将自己的切身体会融入字里行间；君不见，他写下的是源于生活又高于生活的传世佳作。如果莫言的作品②________________________，毫无根据地高谈阔论，它们还会有这么大的魅力吗？俗话说：“站在岸上学不会游泳。”所以，从某种程度上说③________________________。
4．(2015·四川成都阶段性检测)在下面一段文字横线处补写适当的语句，使整段文字，语意完整连贯，句式整齐，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
《伊索寓言》中，蝙蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用：在鸟类里充兽表示脚踏实地，①______________________________；②______________________________，向文人装作英雄；在上流社会里他是又穷又硬的平民，③______________________________。
5．(2015·内蒙古重点中学高三质检)在下面一段文字横线处补写适当的语句，使整段文字，语意完整连贯，句式整齐，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
涵养是一盆火，融化了结冰的心；涵养是一杯酒，温暖了陌生的人；涵养是一阵春风，①______________________________；涵养是一道阳光，照亮了前进的路。一颗纯净的涵养之心，是一泓清泉，它涵养着人类文明最纯净的思想；一颗美丽的涵养之心，是一朵蓓蕾，②______________________________；一颗缤纷的涵养之心，③______________________________，它牵引出满天绚丽的彩霞。
6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具，①______________________________。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，②______________________________，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，③______________________________。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。
答案
第16题 语句补写
_预测演练_ 1．解析：语境因素是连贯题首先要考虑的，简明是其次。①处注意前面的“既利于人类”，应从并列关系入手写“禽兽”，以与后文照应；②处要考虑后面谈的“洪水”；③处是前句“联合起来”的目的。
答案：①更利于禽兽繁殖 ②所以洪水不断泛滥 ③更加协调一致地同自然界作斗争 2．解析：解答此题，首先要准确把握语境。三处语句都要从原因入手去写。①②要结合春蚕、太阳的特点，③要从整体方面总结。
答案：①吃的是叶，吐出的是丝 ②把无穷的光和热奉献给了万物 ③他们都具有无私奉献的精神
3．解析：此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理。①由关联词语“不仅”，可得出“还”，从下文“扎根高密乡”，可得出“实干精神”；从下文“高谈阔论”可得出，②应从脱离现实生活的角度作答；③由上文“站在岸上学不会游泳”可以想到，如何才能学会游泳，即如何才能成功，自然得出：实干精神才能造就成功。
答案：①还离不开他的实干精神 ②脱离了现实生活 ③实干精神造就了莫言的成功 4．解析：补写句子的关键是既要关注前后文，也要有“全文”的整体意识；该题的补写带有仿写的特点。第①处依据前文，应该是“在兽类里充鸟„„”，再写个与“脚踏实地”意思相反的词语即可。后两个依此类推。
答案：①在兽类里充鸟表示高超出世 ②向武人卖弄风雅 ③在平民百姓里他是屈尊下顾的文化分子
5．解析：解答此题，可根据上下文具体语境，从描述的内容和句式上组织答案。第①空，在内容上，应从人生与春风相关的“吹”思考作答；第②空，要结合“蓓蕾”的特点思考；第③空，要结合后面的“满天绚丽的彩霞”思考。
答案：①吹绿了人生的季节 ②它将吐露出一个生机盎然的春天 ③是一片云雾(意思对即可)
6．解析：第①处根据前一句“不仅仅是几千年历史传承的记录工具”可以得出这一句
的句式，应为“更是„„”；再根据后面的内容来推测此句的内容。第②处根据前面“唐诗的激情洋溢”和后面“元曲的灵动俏丽”可以得知，这一句应是写宋词。第③处联系前一句和后一句可以得知，这一句应是说汉字面临的危机。
答案：①更是多彩的中华文化的巨大载体 ②宋词的婉转清雅 ③古老的方块字面临严重的发展危机
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容