一 中国古代的科学技术成就
一、选择题
1．“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”以上材料反映了( )
①竹简和丝帛是重要的书写材料，但使用不便 ②“蔡侯纸”材料易得且便宜 ③汉代纸成为最主要的书写材料
④造纸术是预兆资产阶级社会到来的三大发明之一 A．①②③ B．①② C．②③④ D．①②③④
解析：选B。本题考查东汉蔡伦改进造纸术。材料中只提及蔡伦改进造纸术的背景和“蔡侯纸”的材料，因此①②符合题意；③说法是错误的，纸成为最主要的书写材料是在魏晋南北朝时期；④说法是错误的，印刷术、火药和指南针被马克思称为“预告资产阶级社会的到来”的三大发明，不包括造纸术。
2．战国时学者惠施外出游学时身后跟着五辆装满竹简的大车，所以有“学富五车”的典故。以后携书不便现象改变得益于发明了( )
A．造纸技术 B．雕版印刷术 C．制墨技术 D．活字印刷术
解析：选A。本题主要考查学生阅读理解材料并提取有效信息的能力。题干材料主要反映了竹简作为书写载体的不便，改变这种现象应首先得益于造纸术的发明。
3．公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中、阿之间的一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是 ( )
A．造纸术 B．活字印刷术 C．指南针 D．火药与火器
解析：选A。造纸术在西汉已发明，后经东汉蔡伦于汉和帝元兴元年(公元105年)改进。活字印刷术是北宋中期平民毕升发明的，时间与题干不符，予以排除，而指南针、火药与火器主要是宋代以后外传的，排除。因此，符合题意的只有A项。
4．有关“司南”，当时的著作《韩非子》中就有：“先王立司南以端朝夕。”“端朝夕”就是正四方、定方位的意思；《鬼谷子》中记载了司南的应用，郑国人采玉时就带了司南以确保不迷失方向。1819年奥斯特已发现如果电路中有电流通过，它附近的普通罗盘的磁针就会发生偏移。法拉第从中得到启发，他成功地发明了一种简单的装置——事实上法拉第发明的是第一台电动机。材料读完后，你的结论是 ( )
A．科技是生产力并随社会需要而发展 B．磁性的应用有一定的过程 C．“电的鼻祖是我们中国人” D．我国科技滞后于西方
解析：选A。材料“郑国人采玉时就带了司南以确保不迷失方向”可知司南的发明是为了辨别方向，后来广泛应用。关于法拉第的材料也能证明“需要是发明之母”这一观点。
5．将“嫦娥三号”成功送到月球用的是“长征火箭”，中国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理，如果你要查找火药武器的最早记录，应该查阅( )
A．《史记》 B．《汉书》 C．《唐书》 D．《清史稿》
解析：选C。本题主要考查古代有关火药武器的历史，四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就。唐末火药开始用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。由此可知火药武器的最早记录应该在唐朝。故选C。
6．1965年在浙江温州市市郊白象塔内发现的《佛说观无量寿佛经》印本残页，经专家考证定为1103年前后的活字印刷本，美国芝加哥大学钱存训博士称此为“迄今发现存世最早的活字印刷品”。该残页证明( )
精品
A．我国是世界上最早发明印刷术的国家 B．温州具有广泛应用活字印刷术的客观条件 C．北宋时期曾经用活字印刷术来印制佛经 D．泥活字印刷术是北宋印刷佛经的唯一方法
解析：选C。本题考查学生对重大历史事实的记忆。北宋时期平民毕升发明活字印刷术，其余选项通过佛经残页均不能充分证明。
7．阅读下列历史图片，从中可以获取关于活字印刷术的历史信息是( )
①活字的原料丰富 ②服务对象广泛 ③技术逐渐进步 ④中国印刷术技艺水平一直领先世界 A．①④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
解析：选B。考查学生获取信息和解读信息的能力。从图片活字的原料有铜活字、木活字、铅活字可知①正确，从内容可以看出②正确，从印刷发展过程看出③正确，但是图片没有体现中国印刷术技艺水平一直领先世界，也不符合史实，可排除含④的选项。
8．西方一本描写宋朝的书《中国转向内向》中说，“理学在中国占据统治地位后，整个社会走向宇宙统一规范的文化操控。加剧了中国儒学中对工具技术的攻击反驳，中国学问一向就少逻辑，所以中国古代科学虽然发达，但出不了像几何原理那样的体系理论。”上述材料的中心意思是( )
A．中国古代科技具有较强的经验性和封闭性 B．以人伦为中心的理学束缚了近代科学发展 C．中国古代科技虽然比较发达但欠缺逻辑性 D．欧洲近代科技伴随实验科学的发展而兴起
解析：选B。本题主要考查获取与解读信息的能力。材料的中心意思主要是围绕着理学出现对古代中国科技发展的影响来分析的。A、C、D的叙述本身是正确的，但不符合材料的中心意思。
二、非选择题
9．阅读下列图文材料：
材料1：下面为中国、西方古代科技成果比较图
材料2：农业的产生，为人类文明的进步奠定了坚实基础。我国是世界农业起源地之一，古代中国以农立国，农耕文明长期居于世界先进水平，精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。
14世纪后，西方工商业经济得到了很大的发展，资本主义萌芽出现并不断得到成长与发展，……随着文艺复兴的深入发展，人们对自然界各种现象的认识也产生了革命性的变化。面向世界，注重实践的精神，激励人们以科学的态度和全新的思想方式探索和解释自然现象。生产经验的积累，技术能力的提高，也为科学研究创造了条件。近代自然科学兴起。
精品
材料3：中国发明了指南针、印刷术和火药这些重要的东西，外国今日知道利用它，所以他们能够有今日的强盛。……由此可见中国古时不是没有能力的，因为后来丧失了那种能力，所以我们民族的地位也逐渐退化。现在要恢复固有的地位，便先要把我们固有的能力一齐都恢复起来。
——摘自《孙中山选集》
请回答：
(1)据材料1指出中西科技发展的差异性，并据材料2简要说明原因。
(2)请用史实说明材料3中孙中山说的“外国今日知道利用它(四大发明)，所以他们能够有今日的强盛”这一论断。
(3)材料3中孙中山对“我们民族的地位也逐渐退化”的原因分析是否正确？为什么？
解析：第(1)问根据材料即可分析中西科技发展的差异性，差别原因从根本上说是由其经济基础所决定的。第(2)问主要体现了四大发明对于欧洲迈向近代社会所起的作用。第(3)问，孙中山没有看清问题的本质，要抓住这一关键点分析。
答案：(1)3－15世纪中国科技领先于西方，此后中国科技发展逐渐落后于西方。原因在于中国发达的农耕文明催生了高度发达的传统科技；而14、15世纪以后，欧洲资本主义兴起，近代科学逐渐兴起。
(2)中国的四大发明使得欧洲实现了由古代社会向近代社会的转型，走上了资本主义发展道路。
(3)不正确。中国落后的根本原因在于封建制度的腐朽，正是腐朽的封建专制制度制约了中国的进步，使中国逐渐落后于西方。
_教材答疑·名师指津___________________________ 一、学习思考
1．我们在了解中国古代科技发明的时候，应当怎样理解鲁迅的话？(教材P28)
提示：我们在了解中国古代科技发明的时候，既要看到其辉煌灿烂的一面，又要看到其不足的一面。鲁迅先生的评价是：由于旧中国的愚昧落后，中国古代的先进科学技术未能发挥其对社会进步所起的作用。鲁迅先生的评价虽然有些偏激，却说明了落后的社会制度对科技推动社会进步的束缚作用。
2．有哪些原因促使中国古代科学技术取得领先于世界的重大成就？(教材P28) 提示：(1)国家统一和社会稳定为科学技术的发展提供了社会条件。
(2)古代劳动人民辛勤劳动促进了封建经济的发展，为科学技术的发展提供了物质条件。 (3)封建教育的发展、思想观念的进步，为科学技术的发展提供了人才条件。 (4)为“农本”思想服务的天文历法、医学、数学等受到统治者的重视。 (5)广大科技劳动者积极进取、勤奋钻研的精神。
(6)高度集中的中央集权制度功不可没，科学技术成就的取得离不开国家的支持。
3．除四大发明外，古代中国还有哪些科技成就对世界文明发展产生了重大影响？(教材P29) 提示：数学：祖冲之圆周率；天文学：张衡地动仪，郭守敬简仪；医学：张仲景《伤寒杂病论》，李时珍《本草纲目》等。
二、自我测评(教材P30)
简要总结中国古代四大发明的科学成就和文化影响。
提示：造纸术的发明及应用，使得信息的记录、储存、传播和继承都有了革命性的进步，且纸的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著；指南针应用于方向测定，对于航海事业的发展意义特别重大，为郑和远航东非等地和欧洲新航路的开辟提供了技术保证；火药在发明后广泛应用于军事，对世界军工科学的发展起了重大推动作用；印刷术的发明，提高了印刷效率，以经济、方便的形式推进了文化的传播。
三、材料阅读与思考(教材P30) 应当怎样理解李约瑟的这段话？
提示：李约瑟这段话的核心思想是儒家把人本身作为研究的唯一对象，反对对自然进行科学的探究和技术的推广。李约瑟的这段话虽然有些偏颇，却指出了儒家注重以社会人文问题作为论说的主题，对于自然的探求和技术的总结没有给予充分重视的弊端。
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