文言虚词练习（一）
一、解释句中“而”字的意义和用法 1、得双石于潭上，扣而聆之 2、陋者乃以斧斤考击而求之 3、图穷而匕见 4、余闻而愈悲 5、庄宗受而藏之 6、温故而知新
7、入于太庙，还矢先王，而告以成功
^
8、此所以学者不可以不深思而慎取之也 9、赵尝五战于秦，二败而三胜 10、惜其用武而不终也
11、至於幽暗昏惑而无物以相之 12、吾见师之出，而不见其入也 13、君子博学而日参省乎己 14、有志与力，而又不随以怠 15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 16、河曲智叟笑而止之曰 17、盛以锦囊，负而前驱
》
18、徐而察之
19、诸君而有意，瞻予马首可也 20、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 21、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹
二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )
①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 ②河曲智叟笑而止之曰
③赵岂敢留璧而得罪大王乎 ④则天下之民皆引领而望之 ⑤以其求思之深而无不在也 ⑥结庐在人境，而无车马喧 ⑦余方心动欲还，而大声发于水上 ⑧君子博学而日参省乎己 A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧ B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥
^
C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧ D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧ 文言虚词练习（二）
一、解释句中“何”字的意义和用法。
1.何者严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》） 2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉（《岳阳楼记》） 3.豫州今欲何至（《赤壁之战》）大王来何操（《鸿门宴》） 4.然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）其间旦暮闻何物（《琵琶行》） 5.何不按兵束甲，北面而事之（《赤壁之战》） 6.徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）
7.秦王扫六合，虎视何雄哉！（李白《古风十九首•其三》）
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8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》） 9.吏呼一何怒，妇啼一何苦（《石壕吏》） 10.今日之事何如（《鸿门宴》）
11其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》） 12何以哉（《曹刿论战》）
13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》） 14.沛公大惊，曰：\"为之奈何\"（《鸿门宴》） 15.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》） 二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( ) 例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君
…
A.徐公何能及君也 B.大王来何操
C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣 D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也 E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！ 文言虚词练习（三）
一、解释句中“乎”字的意义和用法 1、王侯将相宁有种乎（《陈涉世家》） 2、儿寒乎欲食乎（《项脊轩志》）
3、呜呼！孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎！（《捕蛇者说》）
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4、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。（《屈原列传》）
5、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（《师说》） 6、故今之墓中全乎五人也。（《五人墓碑记》） 7、恢恢乎，其于游刃有余地矣！（《庖丁解牛》）
二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( ) ①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之 ②曰：壮士，能复饮乎
③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 ④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
A.①与②相同，③与④相同 B.①与②相同，③与④不同
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C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与④不同 文言虚词练习（四）
一、解释句中“乃”字的意义和用法
1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（《曹刿论战》） 2、而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》） 3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》） 4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》） 5、臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》） 6、若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）
7、当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）
)
8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》） 9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！（欧阳修《伶官传序》） 二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( ) A.必以长安君为质，兵乃出 B.当立者乃公子扶苏 C.而陋者乃以斧斤考击而求之
D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。 E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还 F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心 G.侯生视公子色终不变，乃谢客就车
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H．尔其无忘乃父之志 文言虚词练习（五）
一、解释句中“其”字的意义和用法 1、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 2、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦 3、向使六国各爱其地
4、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也 5、独其为文犹可识
6、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 7、以故其后名之曰“褒禅”
、
8、距其院东五里
9、问其深，则其好游者不能穷也 10、于乱石间择其一二扣之 11、其信然邪其梦邪其传之非其真邪 12、其皆出于此乎
13、尔其无忘乃父之志
14、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎 15、吾其还也
16、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 17、入之愈深，其进愈难
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18、既其出，则或咎其欲出者 19、彼人是哉，子曰何其
二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( ①臣从其计，大王亦幸赦臣 ②于乱石间择其一二扣之 ③今两虎共斗，其势不俱生 ④则或咎其欲出者
⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富 ⑥其闻道也固先乎吾
⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也
￥
⑧以其求思之深而无不在也
⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 A.①⑧相同，②⑤相同 B.③④相同，⑥⑨不同 C.⑥⑦相同，⑧⑨相同 D.②⑤不同，④⑥相同 文言虚词练习（六）
一、解释句中“且”字的意义和用法 1、且燕赵处秦革灭殆尽之际
2、彼所将中国人不过十五六万，且已久疲 3、又有若老人咳且笑于山谷中者 4、河汉清且浅，相去复几许
^
5、臣死且不避，卮酒安足辞
) 6、古之圣人，犹且从师而问焉 7、不出，火且尽
8、卿但暂还家，吾今且报府
二、下列加点的“且”字意义和用法相同的是 ( ) A.北山愚公者，年且九十 B.卿但暂还家，吾今且报府 C.吾攻赵，旦暮且下 D.臣死且不避，卮酒安足辞
E.不者，若属皆且为所虏 F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。” 文言虚词练习（七）
一、解释句中“若”字的意义和用法
》
1、海内存知己，天涯若比邻 2、彼与彼年相若也，道相似也 3、更若役，复若赋，则何如 4、若毒之乎 5、若属皆且为所虏 6、若使烛之武见秦君 7、若舍郑以为东道主 8、若不阙秦，将焉取之 9、桑之未落，其叶沃若 10、望洋向若而叹
】
二、下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是 ( ) ①小虫伏不动，蠢若木鸡 ②视之，形若土狗 ③若亡郑而有益于君，敢以烦执事 ④天若有情天亦老
⑤若属皆且为所虏 ⑥又有若老人咳且笑于山谷中者 ⑦君过矣，不若长安君之甚 ⑧若为佣耕，何富贵也 A.①②／③⑤／⑥⑦⑧／④ B.①②⑥／③④／⑤⑦⑧ C.①②⑥／③④／⑤⑧／⑦ D.①②⑥／③④⑦／⑤⑧ 文言虚词练习（八）
一、解释句中“所”字的意义和用法 1、某所，而母立于兹
)
2、盖余所至，比好游者尚不能十一 3、为国者无使为积威之所劫哉 4、今不速往，恐为操所先
5、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也 6、所以遣将守关者 7、所以游目骋怀
8、师者，所以传道受业解惑也
二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是 ( A.成反复自念，得无教我猎虫所耶 B.赢闻如姬父为人所杀
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C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之 D.盖余所至，比好游者尚不能十一 文言虚词练习（九）
一、解释各句中“为”的意义以及用法。 1、君家妇难为。 2、谁为大王为此计者。 3、为国者无使为积威之所劫哉。 4、霓为衣兮风为马。 5、君既为府吏。 6、十七为君妇。
(
7、北冥有鱼，其名为鲲。 8、为秦宫人。 9、为仲卿母所遣。
10、而身死国灭，为天下笑。
) 11、公为我献之。 12、阿母为汝求。 13、慎勿为妇死。
14、问渠哪得清如许为有源头活水来。
二、下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是 ( ) A．然则一羽之不举，为不用力焉
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B.如今人方为刀俎，我为鱼肉 C.不足为外人道也
D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头 E.为赋新词强说愁
F.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 G.不者，若属且皆为所虏 文言虚词练习（十）
一、解释各句中“焉”的意义以及用法 1、于是余有叹焉。
2、硿硿焉，余固笑而不信也。
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3、盘盘焉，囷囷焉。
4、或师焉，或否焉，小学而大遗。
5、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 6、而人之所罕至焉。 7、且焉置土石。
二、下列加点的“焉”字意义和用法相同的是 ( A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉 B.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉 C.焉有仁人在位，罔民而可为也 D.积土成山，风雨兴焉
；
) E.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉 F.夫子言之，于我心有戚戚焉 文言虚词练习（十一）
一、解释各句中“也”的意义以及用法。 1.城北徐公，齐国之美丽者也。 2.张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”。 3.雷霆乍惊，宫车过也。
4.鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。 5.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!
6.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也
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7.君美甚，徐公何能及君也！ 8.是说也，人常疑之。 9.其闻道也亦先乎吾。 10.师道之不传也久矣。 11.穷予生之光阴以疗梅也哉！ 12.岂独伶人也哉！
13.巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤 二、下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是( ) 例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
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B.廉者，赵之良将也 C.师道之不传也久矣 D.公子畏死邪，何泣也
三、判断“也”在文中的意义。 文言虚词练习（十二）
一、解释各句中“以”的意义以及用法。 1、至丹以荆卿为计，始速祸焉
2、无以，则王乎！ 3、不以物喜，不以己悲 4、不赂者以赂者丧
,
5、以其乃华山之阳名之也
6、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪 7、愿以十五城请易璧 8、请其矢，盛以锦囊 9、 方其系燕父子以组 10、 物以类聚，人以群分
11、 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。 12、以其求思之深而无不在也 13、又以悲夫古书之不存
14、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年
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15、木欣欣以向荣
16、 作《师说》以贻之 17、 举以予人，如弃草芥 18、背晋以归梁
二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是 ( )
A.赵亦盛设兵以待 B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧 C.夫夷以近，则游者众 D.余与四人拥火以人
E.以其求思之深而无不在也 F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人 G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也 H.以至晋鄙军之日北乡自刭 文言虚词练习（十三）
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一、解释句中“因”字的意义和用法。 1、因利乘便，宰割天下，分裂山河 2、不如因而厚遇之。
3、因击沛公于坐。
4、因宾客至蔺相如门谢罪。 5、相如因持璧却立…… 6、蒙故业，因遗策。
二、下列加点的“因”字意义和用法相同的是 ( ) A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之 B.不如因而厚遇之
C.左右欲引相如去，秦王因曰 D.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城
；
E．送之至湖口，因得观所谓石钟者 F．因宾客至蔺相如门谢罪 文言虚词练习（十四）
一、解释句中“于”字的意义和用法 ①乃设九宾礼于庭。
②青，取之于蓝，而青于蓝。（前一个“于”） ③于人为可讥，而在己为悔。 ④请奉命求救于孙将军。 ⑤鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰…… ⑥君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》 ⑦燕王欲结于君。
）
⑧孔子曰：“苛政猛于虎也。”
⑨青，取之于蓝，而青于蓝。（后一个“于”） 二、下列加点的“于”字意义和用法相同的是 ( ) A.臣恐见欺于王而负赵 B.冰，水为之，而寒于水
C.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时 D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬 文言虚词练习（十五）
一、解释句中“与”字的意义和用法 1、唯求则非邦也与。
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2、与尔三矢。
3、与嬴而不助五国也。
4、夫子喟然叹曰：“吾与点也。” 5、当与秦相较。 6、遂与之俱出。 7、与战胜而得者。 8、与风水相吞吐。 9、备他盗之出入与非常也。 10、则与斗卮酒 11、失其所与，不知
[
二、下列加点的“与”字意义和用法相同的是 ( )
A.去时里正与裹头。 B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 C.与赢而不助五国也 D.四海之大，有几人与 E.微斯人，予谁与归 F.王之所大欲，可得闻与 文言虚词练习（十六）
一、解释句中“则”字的意义和用法 1、此则岳阳楼之大观也。 2、此则寡人之罪也。
3、学而不思则罔，思而不学则殆。 4、故木受绳则直，金就砺则利。
·
5、然则诸侯之地有限。
6、今则来，沛公恐不得有此。
7、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 。 8、位卑则足羞，官盛则近谀。 9、入则孝，出则悌。 10、于其身也，则耻师焉。 11、欲速则不达。
二、下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是 ( ) A.项王曰：“赐之彘肩。”则与之一生彘肩 B.此则岳阳楼之大观也
》
C.人则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。 D.于其身也，则耻师焉，惑矣 E.故木受绳则直，金就砺则利 文言虚词练习（十七）
一、解释句中“者”字的意义和用法 1、而记游者甚众。
2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。 3、此数者用兵之患也，而操皆冒行之。 4、此三者，吾遗恨也。
5、今者，项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
！
6、陈涉者，阳城人也。
7、噌吰者，周景王之无射也。 8、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 9、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 10、客之美我者，欲有求于我也。 11、石之铿然有声者，所在皆是也。 12、马之千里者，一食或尽粟一石。
二、下列句子中加点的“者”字与例句意义和用法相同的一项是 ( ) 例：村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青”
A.廉颇者，赵之良将也 B.集谢庄少年之精技击者而诏之
…
C.今者项庄舞剑，其意常在沛公也 D.屈原者，名平，楚之同姓也 文言虚词练习（十八）
一、解释句中“之”字的意义和用法
1、项伯乃夜驰之沛公军。 2、奉之弥繁。 3、侵之愈急。 4、子孙视之不甚惜。
5、人非生而知之者，孰能无惑 6、可以知之矣。
7、均之二策，宁许以负秦曲。
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8、而从六国破亡之故事。 9、余之力尚足以入。
10、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。 11、以其求思之深而无不在也。 12、师道之不传也久矣。
13、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。
14、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。 15、顷之，烟炎张天。 16、蚓无爪牙之利。
17、石之铿然有声者，所在皆是也。
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18、马之千里者，一食或尽粟一石。 19、句读之不知，惑之不解。 20、夫晋，何厌之有。
二、下列加点的“之”字意义和用法相同的是 ( ) A.均之二策，宁许以负秦曲
B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉
C.佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉 D.以其求思之深而无不在也 E.师道之不传也久矣 F.譬若以肉投馁虎，何功之有
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文言虚词练习答案（一）
一、1—8连词，表承接“来”“就”9、连词，表并列“和10—12、连词，表转折”13—15、连词，表递进“并且”16—18连接状语和动词，表修饰；19、通“尔”，你；20、连词，表因果“因而”；21、通“尔”，你的；
二、1．C(①⑥转折连词 ②④修饰连词 ③⑦顺承连词 ⑤⑧递进连词)
'
文言虚词练习答案（二）
一、1、疑问代词，单独用作谓语，问原因，后面带有语气助词。“哉”“也”。译作“为什么”“什么原因”。如：何者严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉（《岳阳楼记》）2--3用作前置的宾语，问处所或事物，译作“哪里”“什么”，译时“何”要后置。如：豫州今欲何至（《赤壁之战》）大王来何操（《鸿门宴》）4、用作定语。译作“什么”“哪”。如：然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）其间旦暮闻何物（《琵琶行》）5--6、用作状语，常表示反问。译作“为什么”“怎么”。如：何不按兵束甲，北面而事之（《赤壁之战》）徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）7-9、副词：表程度，常用在形容词前。译作“怎么”“多么”“怎么这样”。如：秦王扫六合，虎视何雄哉！（李白《古风十九首·其三》）至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）吏呼一何怒，妇啼一何苦（《石壕吏》）10、、构成复音虚词“何如”“何以”。“何如”即“如何”，常用于疑问句中，表疑问。译作“怎么样”“什么样”。如：今日之事何如（《鸿门宴》）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》）11--13“何以”即“以何”，常用于疑问句中作状语。译作“拿什么”“凭什么”。如：何以哉（《曹刿论战》）吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》）（14—15、“奈何”，
常用于疑问句中作谓语或状语。译作“怎么办”“为什么”。如：沛公大惊，曰：“为之奈何”（《鸿门宴》）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》） 二、3．D(A怎么 B什么，宾语 C什么，定语 D为什么 E多么) 文言虚词练习答案（三）
一、1—2助词，表疑问和反问，可译为“吗”“呢”。 3、助词表感叹，可译为“啊”“呀”。4—5介词，相当于“于”。6—7形容词词尾。 二．D(①比 ②助词，表疑问语气③助词，表揣测语气 ④词尾) 文言虚词练习答案（四）
一、1．表示顺承，可译为“就”“这才”等2—3．表示转折，可译为“却”“竟（然）”“反而”“才”等4—5．表示事物范围的一种限制，可译为“才”“仅”等。6—7．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。8—9．只用作第二人称，常作定语，译为“你的”也作主语，译为“你”。不能作宾语。 二．ADG(A才 B是 C竟然，却 D才 E就 F你，你的 文言虚词练习答案（五）
；
一、1那，实际2——4第三人称的领属关系“他的” “他们的”5、代石碑6、它第一人称代词“我，自己”7、第三人称代词，它8、远指代词那个9、代词，①它的，②，那些；10、指示代词“其中的”11、①②③表示选择语气④代词，它（那件事）12、表示推测语气，大概；13表示祈使语气；14、表示反问语气；15、表示祈使语气；16、表示感叹语气，多么；17、代路程；18、那些；19、表示疑问语气，怎么那样；为什么那样。
二、B(①他的 ②其中的 ③那 ④那 ⑤其中的⑥他，他们 ⑦我，自己 ⑧他，他们⑨大概)
文言虚词练习答案（六）
一、1—2连词，表递进“况且、而且”；3—4连词，表并列；5—6、连词，表让步关系，尚且，还；7—8，副词，“将要”
二、CEF(A将近-几乎 B暂且，姑且 C将要，马上 D尚且 E将要，马上 F将要，马上)
文言虚词练习答案（七）
一、1—2“如同、像、相似”； 3—5“你、你的，你们”； 6—8表假设“假如，如果”；9、助词，用在形容词之后，表“……的样子”；10、海神的名字。 二、C(①如，像 ②如，像 ③假如 ④假如 ⑤你 ⑥像，如 ⑦及，比得上 ⑧你) 文言虚词练习答案（八）
一、1、名词，场所、位置；2、所”加动词，构成名词性词组； 3—4“为……所”表被动；5——7“所以”，表原因；8、所以，表示手段或凭借；
二、CD(A地方， B助词,与“为”合起来表被动 C助词，与后面的动词构成名词性短语 D助词，与后面的动词构成名词性短语) 文言虚词练习答案（九）
一、1、动词，做、干；2、第一个介词，替、给，第二个动词，做、干； 3、第一个动词，治理，第二个，被；4、动词，当作、作为；5、动词，身为、成为；6、动词，成为；7、动词，叫做；8、动词，成为；9—10介词，表被动；11——12、介词，给，替； 13--14、连词，因为。
二、CD(A因为 B是 C对，向 D对，向 E为了 F呢 G“为所”表被动 文言虚词练习答案（十）
一、1、句末语气词，一般可不译；2—3，语气助词，形容词、副词词尾，“……的样子”；4、句中语气词，表示停顿，相当于“也”；5、句末语气助词；6、代词，相当于“之”；7、疑问代词，哪里
二、AF(A词尾，…的样子 B之，他 C哪里 D兼词，于之 E语气助词 G词尾，……的样子)
文言虚词练习答案（十一） 一、1-2句末语气词，表示判断。 3、句末语气词，表示陈述或解释语气。 4-5．用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。 6、表示反问语气 7、表示感叹语气
8-10用在句中，表示语气停顿，以舒缓语气。。
11-12【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。
13.【也欤】表疑问，相当“么”。巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤
二、A、B(A助词，表判定语气 B助词，表判定语气 C表停顿 D助词，表疑问语气) 文言虚词练习答案（十二）
一、1介词，把；2----4，介词因为；5、介词在……的时候”；6—8介词，“拿，用，把，凭”；9、介词，“按照”； 10、连词，表并列；11、连词，表因果12、连词，表修饰；13、连词，表目的“来，用来”；
二、BG(A目的连词 B把 C并列连词 D顺承连词 E因为 F凭借 G把 H在) 文言虚词练习答案（十三）
一、1、介词，“依靠、凭借”；2-3介词，“趁着，趁此”；4、介词，“通过，经；5、副词，“于是，就； 6、动词，“沿袭，继续”。
二、CE(A于是，就 B趁机 C于是，就 D凭借 E于是，就 F通过) 文言虚词练习答案（十四）
一、1、介词，“在； 2、介词，从……中”；3、介词，在；4-5介词，向、对、对于；6、介词，表被动，被；7、介词，“与，跟，同”；8-9介词，比。 二、AC(A被 B比 C被 D引进对象) 文言虚词练习答案（十五）
一、1表疑问；2介词，给；3动词，参加；4、动词，赞同；5—7介词，同、跟；8-9、连词，和、与；10、动词 ，给；11、动词，结交，亲附。
二、DF(A替 B连词，和 C动词，亲附，结交D语气助词，表疑问 ) 文言虚词练习答案（十六）
一、1—2副词，就是、乃；3-4连词，就、那么，表承接；5-6连词，假使、如果，表假设；7、连词，就，表承接；8、连词，却、可是，表转折让步。
二、AE(A就，承接连词 B乃，是就是 C连词，用在对比句中 D转折连词 E就，承接连词)
文言虚词练习答案（十七）
一、1-2助词，可译作“的、的人、的事情”等；3—4、用在数词之后，“个、样”；5、助词，用在“今、昔”等时间用语后，表停顿，不译；6-8助词，放在主语之后，表判断；9-10、主语之后，引出原因；11-12、定语后置的标志。
二、B(A判定语气 B……的人 C附在时间词后面，不译 D判定语气) 文言虚词练习答案（十八）
一、1动词“到……去”；2—4第三人称代词，“它们”5、指示代词，这；6---8助词，用在定语和中心语中间“的”；9、用在中心语和补语中间；10、用在主谓之间，取消句子独立性；11、音节助词，不译；12、主谓之间，取消句子独立性；13、用在时间副词后，补足音节；14—16、定语后置的标志；17—18、宾语提前的标志。 二、BF(A这 B助词，提前宾语 C往，到……去 D助词，不译 E取独 F助词，提前宾语)
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