五年级语文下册期末测试卷
一、基础训练.（共10题；共32分）
1. ( 8分 ) 读拼音，写词语。
世界那么大，我想去看看!我想看jùn mǎ bēn chí________的牧场之国，河道zòng héng jiāo chā________威尼斯。行万里路，也要读万卷书。我想在书中结识shén jī miào suàn________的诸葛亮，让人sù rán qǐ jìng________的刘伯承。
2. ( 4分 ) 找出加点字的正确读音。 ．．．
玷污(diàn zhān)________ 哗笑(huā huá)________ 提供(gōng gòng________ ．．．
桅杆(wéi wěi)________ 公爵(jué jiáo)________ 土匪(fěi fēi)________ ．．
琴弦（xuán xián)________ 揩油（xié kǎi)________ 3. ( 6分 ) 将改正确的字分别写在下面的横线上。 A紧及 神机妙算 B桅干 出谋划策 C飞池 心惊胆战
A:________ B:________ C:________ 4. ( 4分 ) 把下列词语补充完整。
一________不________ ________尊________优 出________划________ 神________算 ________然起________ 心________胆________ 摩________掌 ________不得 5. ( 2分 ) 下面加点字读音相同的一项是( ）。
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A. 我躲在屏风后面,敛声屏气,生怕被人发现。
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B. 武松的梢棒折做两截，打虎过程一波三折。
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C. 军帐前挑着一面旗，军帐里的将士挑灯夜战。
6. ( 1分 ) 下面句子中加点词语使用不正确的一句是（ ）。
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A. 北京的立交桥纵横交错 ， 像一个迷宫似的。
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B. 这道数学题他怎么也解不出来，急得抓耳挠腮。
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C. 即使这个舞蹈的节奏快，我也能手舞足蹈地跟着音乐把它跳好。
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D. 听说儿子考上大学了，李老师喜不自胜。
7. ( 1分 ) 下列说法不正确的一项是（ ）。
A. 《威尼斯的小艇》一文采取动静结合的手法，写出了小艇在人们生活中的地位。
B. 《杨氏之子》一文选自南朝刘义庆的《世说新语》，故事情节简单，幽默有趣，充分表现了人物语言的风趣机智。
C. 《童年的发现》一文的作者回顾了自己童年的发现，具体写了发现的经过，语言幽默，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
D. 萧红在《祖父的园子》一文中，描写了祖父园子里的倭瓜、黄瓜等事物都是不自由的，表达了自己对自由生活的向往之情。
8. ( 1分 ) 下列句子标点符号使用恰当的项是（ ）。
A. 我完全听不懂你说的是什么意思? B. 我又笑问:“怎么好法”？
C. 同学们的课间活动很丰富，跳绳、踢毽子、拔河……等等。 D. 王强是我们班的“小飞人”，每次跑步总是第一名。
9. ( 1分 ) 下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A. 春天的杭州是最美丽的季节。
B. 无论是战争时期，还是和平年代，都有许多令我们感动的人。 C. 爸爸出差去了，也许可能明天回来。 D. 看了《草房子》这本书，感动不已。
10. ( 4分 ) 给下列加点字选择正确的解释，将序号填写在横线上。 守：①防卫，守卫，跟“攻”相对； ②在一个地方不动； ③遵守，依照； ④维持原状，不想改变； ⑤待在一起。 守株待兔________ 守时________ 坚守阵地________ 保守 ________
二、语言表达。（共2题；共14分）
11. ( 6分 ) 根据课文内容填空。
（1）《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“________”寻到了孩子语言的机智幽默。
（2）《他像一棵挺脱的树》选自小说《________》，作者是________。我们还学过他的文章《________》、《________》等。
（3）诗中有情,有“________，烟花三月下扬州”的送别情；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，________”的报国之志；诗中有趣,有“________，短笛无腔信口吹”的天真童趣。
（4）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说\"君子________，小人________，”。人要树立底线意识,因为“人有耻,________”。
12. ( 8分 ) 按要求完成句子练习。
（1）曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。（改为双重否定句） （2）病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”（改为间接引语）” （3）天气真热。（运用排比的修辞手法，突出天气热）
（4）所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。（修改病句）
三、阅读欣赏。（共3题；共24分）
13. ( 5分 ) 课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。_______怎么拥挤，他_______能左拐右拐地挤过去“遇到极窄的地方,他_______能平稳地穿过,_______速度非常快,_______能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 （1）在括号内填入恰当的关联词。
（2）由画横线的句子你能想到下面哪个成语?（ ） A.目不暇接 B.眼花缭乱
（3）选文围绕“________”—句来进行叙述,采用了________的结构方式。
（4）选文是从下面（ ）方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术。（多选） A.行船的速度极快
B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。 C.能做急转弯。 D.来往船只很多。
（5）选文侧重的是（ ）描写。 A.静态 B.动态. C.动静结合
14. ( 9分 ) 课外阅读。
__________
①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
②妈妈抱着弟弟站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
③但是我（躺 淌）着泪的脸，使妈妈感到很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去一边问我：“为什么这么伤心？”
④“妈妈，我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说。 ⑤“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。
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⑥“学校里要开家长会……要演节目……但是老师这一次不选我……当主角（jiǎo jué）,却只要我在后台……工作!那小龙反做了••••••做了主角了！”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
⑦妈妈伸出手来，要我看看她（带 戴）着的手表。“云，你看看这手表上面有些什么东西？”妈妈一边擦干我的眼泪，一面温和地问。
⑧“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。
⑨妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看里面有些什么呢？” ⑩“小齿轮和螺丝!“这时我完全忘记了我的伤心事。
⑪妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，別人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走.并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”
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⑫停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这是没有人喝（hè hē）彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”
⑬我忽然明白了,心里便觉得很轻松、很快乐。 （1）给短文起个合适的题目，写在下面的横线上。 （2）将文中括号里正确的字和读音分别写在下面的横线上。 正确的字:________、________ 正确的读音:________、________
（3）文中的“我”情绪的变化是（ ） A.伤心-难过-平静 B.伤心-忘记-轻松、快乐
（4）第⑥自然段省略号的作用是（ ） A.表示列举的省略 B.示说话断断续续
（5）妈妈对“我”的态度是:________。
（6）读第⑬自然段画横线的句子，联系上文，想一想妈妈讲了一件什么事让“我”明白的。 （7）本文按照事情的发展顺序写的，分别写出故事的起因、经过和结果。 起因：________ 经过：________ 结果：________
15. ( 10分 ) 课内阅读。
牧场之国（节选）
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。①在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。②运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
（1）选文主要描写了“牧场之国”的两个时间场景：即________和________。
（2）选文主要用了________描写和________描写，其中第①句属于________描写，第②句属于________描写。
“沉睡的牲畜、尤声的低地、漆黑的夜晚、微弱的光芒”这几个词语让我们真切地感受到了夜晚荷兰牧（3）
场之国的________美。我还能依照词语的结构写出两个体现夜晚这种美感的词语：________、________。
（4）选文中为什公要描写汽笛声和车船的来往？你觉得作者这样写的作用是什么？
四、快乐作文。（共1题；共30分）
16. ( 30分 ) 题目：与 一起去探险
横线上可以填你的朋友、亲人等，也可以填你的动物朋友，还可以填其他。展开你的想象，创编一个神奇又合理的探险故事。
要求：①将题目补充完整；②将遇到的困境、求生的方法写具体；③书写规范、整洁，尽量不写错别字。
答案
一、基础训练.
1.【答案】 骏马奔驰；纵横交叉；神机妙算；肃然起敬 2.【答案】 diàn；huá；gong；wéi；jué；fěi；xián；kǎi 3.【答案】 A、急；B：杆；C：驰
4.【答案】 声；吭；养；处；谋；策；机妙；肃；敬；惊；颤；拳擦；哭笑 5.【答案】 C 6.【答案】 C 7.【答案】 D 8.【答案】 D 9.【答案】 B
10.【答案】 ②；③；①；④ 二、语言表达。
11.【答案】 （1）未闻孔雀是夫子家禽 （2）骆驼祥子；老舍；北京的春节；猫
（3）故人西辞黄鹤楼；不破楼兰誓不还；牧童归去横牛背 （4）坦荡荡；长戚戚；则能有所不为
12.【答案】 （1）曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墙技术。 （2）病人对沃克医生说，他一直在数你的刀数。
（3）今天天气真热，热得人们的脸颊留下豆大的汗水；热得小草弯下了腰；热得地面上直冒气。 （4）所有人的都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。 三、阅读欣赏。
13.【答案】 （1）不管、总、总、而且、还 （2）A
（3）船夫的驾驶技术特别好。；总、分 （4）A,B,C,D （5）B
14.【答案】 （1）没人喝彩的工作
（2）正确的字：淌；戴；正确的读音:jué；hè （3）B （4）B
（5）很温和，语重心长
（6）手表走得准确，就得靠这些小齿轮和螺丝。
（7）起因：学校演节目，老师不让“我”当主角，让“我”在后台工作。；经过：我不高兴，很伤心，妈妈语
重心长地劝导我，给“我”讲了一个关于手表的故事。；结果：妈妈意味深长的开导，使我明白了当配角也很重要，为人喝彩的工作也必须要做好。 15.【答案】 （1）傍晚；夜晚 （2）动态；静态；静态；动态 （3）静谧；朦胧的夜色；习习的晚风
（4）这是以动衬静的写法，通过写“偶尔传来汽笛声”和“满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车\"来衬托荷兰牧场傍晚的寂静。 四、快乐作文。
16.【答案】 与哆啦A梦一起去探险
一天，我正在看了一本恐龙书。想知道恐龙为什么会神秘消失。也许是地球被……“叮！叮！”门响了，把我的思路打断了。
我迷惑的打开门。天啊！原来是哆啦A梦，我又惊奇又高兴。一把把哆啦A梦拉进房里，高兴的问“哆啦A梦，我很想知道恐龙是怎么消失的，可现在没法回到一亿五千多年前了。”哆啦A梦听了说：“我带你坐时光机，就可以回到恐龙生活的时代了。”我听了一蹦三尺高，兴奋的把食物准备好，对哆啦A梦说：“我们现在就出发。”
哆啦A梦打开我的抽屉说：“跳进去就去，就可以出发了。”我听了立马跳进去，来到了恐龙生活的时代。刚到那里我就看到了梁龙。梁龙它从头到尾足有二十多米，走起来如同一个移动的吊桥。走到了沼泽边时，恐龙正到处漫游。这时，雷龙走了过来，哆啦A梦说：“雷龙它是一个非常庞大的恐龙，它每踏一步就会有一种响声如同一声雷鸣。”果然，雷龙越来越走向我们，每踏一步真的像雷鸣一般。 天空是翼龙的霸主，它们张开羽翼飞向蓝天。我们来到海边发现了一种不知名的恐龙，哆啦A梦说：“它是鱼龙，和海豚有点相似，它可以潜入深海寻找食物。”突然，霸王龙向我们走来，它的脑袋很大身体小，牙齿如同锋利无比的匕首。它正张开血盆大口想吃掉我们。我们吓的立马坐上时光机回到了家。
虽然今天没能看到恐龙为什么会神秘消失，但我还是玩的很开心，我见到了恐龙。
教师评语
1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。
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