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小学改写句子训练

来源:个人技术集锦
小学语文按要求改写句子练习

一、 1、我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)

2、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

3、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)

4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)

6、太阳升起。(扩句)

7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

8、别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)

9、字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)

10、赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)

11、小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)

12、我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为双重否定句)

13、他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)

14、难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)

15、王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)

16、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句)

17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变,意思不变)

18、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:)

19、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切舒服呢? (改成陈述句)

20、王兰告诉老师,她叫王兰,是从上海转来的。(改成直接陈述句)

21、这样雄伟的工程,在世界上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

22、这样雄伟的工程,在世界上是一个伟大的奇迹。(改成双重否定句句)

23、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩.(改为双重否定句)

24、你应该知道这件事。

25、为了学业,李平不得不边打工挣钱边学习。( 改为肯定句)

二、将下列句子改为第三人称转述。

1、鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你呢?”

2、小强笑着说:“妈妈,李明生病了,我去帮他辅导功课。”

3、妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”

4、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”

5、老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

6、妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”

7、爸爸感冒了,他说:“明天我要去医院看病。”

8、妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。”

9、爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”

10、他沉默了一会,说:“我希望你的手指已经好了。”

11、他生气地对同桌说:“我希望你今后不要说脏话。”

12、王玲说:“明天就是母亲节了,我想画张画送给妈妈。“

13、爸爸说:“我今天要加班,中午就不回家吃饭了。”

14、孩子们齐声说:“我们要做品德高尚的人。”

15、妈妈对我说:“我要去上班,你自己洗衣服吧。”

16、齐白石对毛主席说:“如果您喜欢这种笔墨,我回去以后,再给您重画。”

三、把转述句改成直接叙述句。

1、王立对我说,我妈妈先走了,让我不要再等了。

2、老师提醒同学们考场上一定要认真审题,用心答题。

3、妈妈告诉小花,她今天回家会晚一点。

4、姐姐问明明,他作业写完没。

5、小红对妈妈说她要吃饭 。

6、渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?

7、老师对小明说,看了他的作文很满意。

9、王明对妈妈说,他获得了演讲比赛第一句。

10、蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王。

四、用关联词语把两个句子合成一句

1、我们坚持不懈地努力学习。 我们取得更大的进步。

2、我每天都来浇水,每天定时浇一定的量。 树苗会养成依赖的心。

3、花儿盛开在南疆的沙土里。 花儿盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

4、唉声叹气。 神发奋努力。

5、很热。 比赛要按时进行。

7、我有两个月的假期。 我和朋友去度假。

8、环境污染日益严重。 人类健康不断受到威胁。

9、游人走过长长的石桥。 游人可以去小岛上玩。

10、天空乌云密布。 小蚂蚁知道要下雨了。

11、你尊重别人。 你会得到别人的尊重。

12、他年纪小。 他很懂事。

13、文成公主漂亮。 文成公主聪明。

14、多读多写。 作文会有进步。

15、潦潦草草写三遍。 工工整整写一遍。

五、把下列两句话合成一句话

1、我请马老师。 马老师讲故事。 _________________________________________

2、渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。_________________________________________

3、老板娘叫我。我收拾一条鱼。_________________________________________

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