爱心伞作文2篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是帮大家的爱心伞作文,,希望能够帮助到大家。 有人说我们这个美好年龄是花季,也有人说是雨季。我说是一朵花开在雨季里,但总有那么几个并不相识却默默无闻的人,守护着我们。
又是一个雨天,天空灰蒙蒙的,压抑的感觉充满着我的感官。雨点像个顽皮的孩子,还不急着落下来,像痴玩入了迷,早忘了回家一样。似乎要等到筋疲力尽再下来戏弄万物,还真是无情! 坐在教室里的我,心也随着天空的变化而起伏着:再挺十分钟,就十分钟,拜托了,老天!让我到了车站你再下吧!
我在心底无数次的呐喊。站在讲台前的老师,眉飞色舞地沉浸在文学的海洋中,比孙杨还游得自在而惬意。 五分钟,十分钟,哦!天呢!十五分钟! “好!放学!”
终于等到这句话。把课桌肚里的书本一股脑全塞进书包,拉上拉链,便往外冲。
可是,哗啦一声雷,电光在天边一闪,雨点横冲直撞砸了下来。
我已经没有退路了,冲着跑向学校的大门口。本想着跑去车站,但照这个雨势,就算跑到了,也非淋个落汤鸡。我开始纠结,脖子伸得几乎成鸭脖子,可是确认校门口没有熟悉的身影。真够狠心的,难道真的让我淋雨回去?我怨怒起来。
“同学!是没有伞吗?去里面借一把吧!”一个和蔼的声音在我的耳旁响起。
我抬起头,是学校门卫保安,黝黑的皮肤,深深浅浅的皱纹堆积着,像小区邻居养的沙皮,他还冲我微微笑着,这下褶子更深了。
“门卫里面有伞,你去拿好了。的!”他看我呆呆的看着,以为我没听懂。又冲我笑,笑得嘴都咧开了。
可是,我听懂了,那褶子突然像春天田野的沟渠,开满了野花,美得很。 “好!”
我一听有伞可以借,立刻跑了进去,登记好了姓名、班级。一把看似崭新的伞递到我手里。
这可真是救人于危难啊!谁这么好心,给我们预备得这样周到呢?
撑开伞,我才惊讶的发现这把伞上有三个小小的字:爱心伞。 撑着,紧紧握着伞柄,脸上挂着说不清的微笑,甜甜的,大步向车站走去。
一路上还遇到了同样没有伞的同班同学小欣,我把伞递过去,仿佛又在将这份爱心传递出去。
晚上写完作业,我把伞仔细擦干,收了起来,也终于懂得了为什么这把伞看上去是那样的新了。
第二天,我如约将伞还给了那个保安,他把昨天我取下的塑料薄膜再套上,还特地嘱咐我爱心伞随时可以来拿。
直到后来我才知道,这些伞都是学校老师出钱买的,保安负责管理,为的就是让我们这些学生忘记带雨伞时可以借用。我不知道
怎么形容当时的感受,我只想说:谢谢学校和老师,谢谢你们在我们如花的雨季为我们撑起一片干爽温馨的天空。
温暖如同黑夜中的一盏灯,让迷失方向的人走向光明;温暖如同雪地里的一个火堆,使寒冷的人得到温暖;温暖如同沙漠里的'一滴水,让口干舌噪的人感到甘甜……传递温暖,就是在传递快乐! 在这个共享时代里,有越来越多的共享资源与我们每一个人关联着!
还记得那一次,我与妈妈出门游玩!可谁知天像孩子的小脸,说变就变了脸,不一会儿就变得乌云密布,倾盆大雨从天而降!我与妈妈只好躲在房檐下躲雨!这些“雨精灵”仿佛应是要与我作对似的,一点都没有要停的意思。
雨越来越大。我的心中也在不断地期盼着!
这时,一位身穿爱心马甲的阿姨走了过来,说道:“你们好!我是‘爱心人员’,你们是不是没有伞!”我点了点头,这位阿姨又说道:“这是一把‘共享爱心’伞,给你们,只需归还就行!”我开心地接过了这把伞!
当我撑开的那一刹那间,顿时一股暖流温暖着我!这虽是一把普通黑色的长柄伞,但在我看来,这是一把最美的伞!
过了几天,天气晴朗,我带着这把伞走在归还的途中!这时,天空一片黑暗,难道又要下雨了?唉?真倒霉!豆大般的雨滴,淅淅沥沥地下着,越下越大!我不得不停下脚步,走进一个雨篷躲雨!
正在这时,一位大约只有六岁多的小女孩跑了进来!
这个小女孩急得直跺脚,有时还自言自语道:“这雨怎么还没停!唉!”
我走上前问道:“你怎么了?有什么事吗?”小女孩见了,说道:“我在……在上上学……学的的路上,下下……起……了雨,我我……又没带带……伞!”我连忙将手上的这把‘爱心伞’,递到她手中!我心想:即然是‘爱心伞’那就应该将这份爱心传递给他人,使他人便捷,也让他人感受到传递的温暖!我便对小女孩说:“记住这是一把‘爱心伞’,也是一把共享伞,不要忘记传递是快乐的!”小女孩点点头,当她撑开伞的那一瞬间,我想到了当时我撑开伞的那种温暖,我看着她那慢慢消失的背影,为爱心的继续传递而不由自主地笑了。
我虽然没有将这把‘爱心伞’归还,但我将这把伞传递给了他人!我认为传递的不仅仅是快乐,还有那种爱的温暖!
在这个共享时代里,这些共享资源给我们带来了方便,带来了美好的感受,但这一切也是需要我们去传递!
传递快乐、传递温暖。爱心传递永存在每一人的心中!
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