赣州技师学院汽车服务系 《汽车底盘构造与维修一体化教程》
（汽车维修专业）
主编：李 丹 朱春龙 王怀强
（教案）
班级：16汽修 (3+2)1.2班 每周：8节/班 教师：*** 二零一七年二月十三日
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车底盘构造与维修 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修(3+2)1.2班 授课时间 第 1 周 2月 13日 至 2月 17日 汽车的概述 课 题 名 称 底盘的概述 共 8课时/班 第1.2课时 1.掌握汽车的基本概念。 目 2.了解汽车的组成及分类。 的 要 3.培养学生认真汽车各系统的组成结构划分，为后续打好基础。 求 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 1.掌握汽车的基本结构。 2.了解汽车各大系统。 3.熟悉汽车各糸统的作用。 4.培养学生熟悉各系统的组成及作用和工作原理。 1.各系统的组成。 2.各系统的作用。 3.各系统的工作原理。 1.电子化图片十讲解。 2.摸型化实操。 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各系统组成、功能及检测 教 研 组 意 见 审 核 签 字 签章： 月 日 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘摸具 系 审 核 签章： 月 日 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 首 页
教 学 内 容 及 过 程
1. 我国汽车的概念 根据国家标准GB/T 3730. 1-2001和GB/T 15089-2001规定:汽车由动力驱动，具有四个或四个以上车轮的非轨道承载的车辆。主要用于: (1)载运人员和(或)货物; (2)牵引载运人员(或)货物的车辆; (3)特殊用途。 其中包括: ①与电力线相连的车辆，如无轨电车; ②整车整备质量超过400kg的三轮车辆; 2.轿车级别 轿车级别一般按发动机的总排量区分。发动机的总排量是指发动机全部气缸的工作容积之和，单位是升。 (1)排量小于或等于1升，属于微型车; (2)排量大于1升且小于或等于1. 6升，属于普通级轿车; (3)排量大于1. 6升且小于或等于2. 5升，属于中级轿车; (4)排量大于2. 5升，属于高级轿车。一般排量越大的轿车，功率越大，加速性能越好，车内的装饰也越高级，其档次也就越高。 3.汽车的组成 汽车一般由发动机、底盘、车身和电器设备四部分组成，如图1-30所示。 1.发动机 现代汽车广泛采用活塞式内燃机，为汽车提供动力。 2.底盘 汽车底盘由传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统等组成，各部分的作用如下: (1)传动系统汽车机械式传动系统由离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥等组成，如图1-31所示。 (2)行驶系统行驶系统由车架、车桥(驱动桥和转向桥)、悬架、车轮等组成。 (3)转向系统转向系统由转向操纵装置、转向器、转向传动装置、动力转向装置等组成。 (4)制动系统制动系统由制动器、制动传动装置和防抱死制动装置组成，有行车制动系统和驻车制动系统两套相互独立的制动装置。 3.车身 车身用于安置驾驶员、乘客或货物。轿车车身是整体的，普通货车车身由驾驶室和货箱组成。 4.电器 电器设备由汽车电源、配电装置、全车电缆、用电器设备、计算机控制系统等组成。 (1)汽车电源包括发电机、蓄电池和电压调节器。 (2)配电装置包括电缆、中央接线盒、保险装置、继电器、电缆及插接件、电路开关。 (3)用电器设备包括起动装置、点火装置、仪表装置、照明装置、信号以及辅助电气设备。 (4)计算机控制系统包括汽车发动机控制、自动变速器、ABS制动系统、电控悬架、电控转向、安全气囊、巡航、防盗装置等。 底盘的概述 汽车底盘由传统型步人电子控制型。例如: (1)在传动系统中采用了自动变速器电子控制系统、无级变速器电子控制系统、分动器和差速器电子控制系统等电子控制装置; (2)在制动系统中采用电子控制防抱死制动系统; (3)在转向系统中采用电子控制动力转向装置; (4)在行驶系统中采用电子调节主动悬架系统; (5)为了提高安全性能，采用安全气囊、电控雷达防撞装置等。与此同时，其他一些新技术也先后应用在汽车底盘上，如前轮驱动、四轮驱动、盘式制动器、子午线轮胎等。 汽车底盘的作用 汽车底盘的作用是接受发动机的动力，使汽车产生运动，并保证其正常行驶;同时，支撑和安装汽车其他各部件、总成。 汽车底盘由传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统四大系统组成。 (1)传动系统的作用是将发动机输出的动力传递给驱动车轮; (2)行驶系统的作用是将传动系统传递来的转矩转化为汽车行驶的驱动力，并将汽车构成一个整体，支撑汽车的总质量，承受、传递各种力和力矩，减小振动、缓和冲击，保证汽车的平稳行驶; (3)转向系统的作用是保证汽车在行驶中能按驾驶员的操纵要求，适时地改变行驶方向，能在汽车受到路面干扰偏离行驶方向时，与行驶系统配合，共同保证并完成汽车稳定地按直线行驶; (4)制动系统的作用就是使行驶的汽车减速或者停车。 1. 讲解. 2.举例. 课 后 小 结 第2页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车底盘构造与维修 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修(3+2)1.2班 授课时间 第 1 周 2月 13日 至 2月 17日 课 题 名 称 传动系统的组成 目 的 要 求 传动系统维修 共 8课时/班 第3.4课时 1.熟悉传动系统的组成及作用？ 2.掌握传动系统各部件的工作情况。 3.根据传动系统的工佟情况，学会准确判断故障。 1.传动系统的组成及作用？ 2.传动系统各部件的工作情况。 3.根据传动系统的工佟情况，学会准确判断故障。 1.传动系统各部件的工作情况。 2.根据传动系统的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各系组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 教 研 组 意 见 系 审 核 审 核 签 字 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第3 页
教 学 内 容 及 过 程
传动系的基本功用： 是将发动机发出的动力传给汽车的驱动车轮，产生驱动力，使汽车能在一定速度上行驶。 传动系组成： 一般由动力续接装置（1.离合器、双离合、液力变矩器）、2.变速机构（手动变速器、自动变速器、3.主减速器等）、4.差速器、5.传动轴及万向传动装置组成。 课 后 小 结 第4页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 1 周 2月 13日 至 2月 17日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第5.6课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 签章： 月 日 签章： 月 日 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第5 页
教 学 内 容 及 过 程
1.离合器 离合器是汽车传动系的重要组成部分，安装在发动机与手动变速器之间， 其功用：1.是使发动机与传动系逐渐(平稳)接合，保证汽车平稳起步； 2.暂时切断发动机的动力传动，保证变速器换挡平顺； 3.限制所传递的转矩，防止传动系过载。 （1）离合器的结构 根据各元件的动力传递和作用不同，离合器可分为主动部分、从动部分、压紧装置和操纵机构（图 1-2）。压紧装置（膜片弹簧）将从动盘压紧在飞轮端面上，发动机转矩靠飞轮与从动盘接触面之间的摩擦而传递到从动盘上，再经过从动轴等传给驱动轮。普通轿车普遍使用膜片弹簧摩擦离合器。 课后小结 第6页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 1 周 2月 13日 至 2月 17日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8 课时/班 第7.8课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第7页
签章： 月 日 签章： 月 日
教 学 内 容 及 过 程
课后小结 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第8页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 2 周 2月 20日 至 2月 24日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第9.10课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 签章： 月 日 签章： 月 日 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第9页
教 学 内 容 及 过 程
（2）离合器的工作原理 课后小结 第10页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 2 周 2月 20日 至 2月 24日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第11.12课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第11页
签章： 月 日 签章： 月 日
教 学 内 容 及 过 程
3）离合器的操纵机构 离合器的操纵机构起始于离合器踏板，终止于分离杠杆，可分为机械式和液压式 1）机械式 机械式操纵机构可分为杠杆传动和钢索传动。 课后小结 第12页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 2 周 2月 20日 至 2月 24日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第13.14课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 签章： 月 日 签章： 月 日 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第13页
教 学 内 容 及 过 程
2）液压式 液压式操纵机构如图1-8所示，由离合器踏板、离合器主缸、离合器工作缸（或称为离合器分泵）、分离叉等组成。 课后小结 第14页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 2 周 2月 20日 至 2月 24日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第15.16课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第15页
签章： 月 日 签章： 月 日
教 学 内 容 及 过 程
动力续接装置有哪些？其结构和原理是怎样的？ 课后小结 第16页 赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 3周 2月 27日 至 3月 3日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第17.18课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第17页
签章： 月 日 签章： 月 日
教 学 内 容 及 过 程
液压操纵机构的工作过程 ①分离过程。当踩下离合器踏板时，离合器主缸推杆推动主缸活塞，离合器主缸产生油压，压力油经油管使工作缸的活塞推出，经推杆推动分离叉，推动分离轴承左移，使离合器分离。 ②接合过程。放松离合器踏板时，踏板复位弹簧将踏板拉回，离合器主缸油压消失，各机件复原，离合器接合。 ③补偿过程。当管路系统渗入空气时，可利用补偿孔来排除渗入的空气。补偿过程如下：当踩下离合器踏板难以使离合器分离时，可迅速放松踏板，在踏板复位弹簧作用下，主缸活塞快速右移。储液罐中的油液从补偿孔经主缸活塞上的止回阀流入活塞左面。再迅速踩下踏板，工作缸活塞前移，以弥补因从动盘磨损或系统渗入少量空气后引起的在相同踏板位置工作缸活塞移动量的不足，从而保证离合器正常工作。 课 后 小 结 第18页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 3周 2月 27日 至 3月 3日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第19.20课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第19页
签章： 月 日 签章： 月 日
教 学 内 容 及 过 程
4）离合器踏板自由行程 课 后 小 结 第20页 赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 3周 2月 27日 至 3月 3日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第21.22课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第21页
签章： 月 日 签章： 月 日
教 学 内 容 及 过 程
2.双离合器 双离合器介于飞轮和机械变速器之间，实际上就是将两个单片离合器K1和K2拼在一起，使用两个启动杆进行控制，同时具有两根驱动轴，如图1-12所示。有湿式双离合器和干式双离合器两种，干式双离合器结构简单，成本较低，使用比较普遍。其操纵机构有液压式和电机驱动式。 课 后 小 结 第22页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 3周 2月 27日 至 3月 3日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第23.24课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第23页
签章： 月 日 签章： 月 日
教 学 内 容 及 过 程
双离合器工作过程： 当电控单元激活K1启动杆的电磁阀，离合器驱动动活塞移动并推动离合器接合杆右行，盘形弹簧一端受压，另一端受拉，压板在拉力的作用下紧压在主动轮上，离合器K1接合，动力从驱动轴1输出；当电控单元激活K2启动杆的电磁阀，离合器驱动动活塞移动并推动离合器接合杆右行，盘形弹簧受压，压板在压力的作用下紧压在主动轮上，离合器K2接合，动力从驱动轴2输出。如图1-13所示。
课 后 小 结 第24页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 4周 3月 6日 至 3月 10日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第25.26课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第25页
签章： 月 日 签章： 月 日
教 学 内 容 及 过 程
3.液力变矩器 液力变矩器位于发动机和机械变速器之间，以自动变速器油（ATF）为工作介质，完成转矩的传递，实现一定范围内的无级变速、自动离合和油泵的驱动，其动力传递柔和，并能防止传动系过载。 （1）液力变矩器的结构 课 后 小 结 第26页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 4周 3月 6日 至 3月 10日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第27.28课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 签章： 月 日 签章： 月 日 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第27页
教 学 内 容 及 过 程
（2）液力变矩器的工作原理 课 后 小 结 第28页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 4周 3月 6日 至 3月 10日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第29.30课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 签章： 月 日 签章： 月 日 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第29页
教 学 内 容 及 过 程
（3）锁止离合器 课 后 小 结 第30页
赣州技师学院课时计划（教案）
课程名称：汽车电工电子基础 任课教师：黄邦来 教案序号： 班 级 16汽修3+2 授课时间 第 4周 3月 6日 至 3月 10日 课 题 名 称 离合器 传动系统维修 共 8课时/班 第31.32课时 目 的 要 求 1.熟悉离合的组成及作用？ 2.掌握离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器的组成及作用？ 2.离合器各部件的工作情况。 3.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1.离合器各部件的工作情况。 2.根据离合器的工佟情况，学会准确判断故障。 1. 汽车电子图片. 2. 汽车实物摸具. 1. 以维修企业需求方式讲解 2. 分解各组成、功能、检测 课型 附件 理论+课堂实验 汽车底盘实物 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 挂 图 教学 方法 签章： 月 日 签章： 月 日 书写日期：2017年 2月 13日 本次教案 共 页 第31页
教 学 内 容 及 过 程
（3）锁止离合器 课 后 小 结 第32页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容