人教版四年级语文上册生字表1
时间:2021.03.03 创作:欧阳学 1、 罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢 2、穆 玛 涓 滔 脉 卉 罕 3、茫 桨 律 榕 隙 耀 暇 抛 4、檀 盈 凶 庙 惚 5、腊 浑 豚
6、均 匀 茎 柄 蛟
7、宅 蔽 弃 慎 择 穴 搜 8、谧 振 枉 浩 资 召 源 9、溢 允 喧 添 训 酷 颊 拆 10、彼 锹 杈 诧 麦 务 11、伐
12、拽 茸 副 怜 魔 杖
13、颈 厉 吭 吠 苟 倘 脾 供 14、腔 掂 涟 漪 虑 属 宰 15、乖 凭 职 痒 淘 辟 勃 16、怨 抗 侮 绩 凄 慈 辛 17、崇 峻 嘉 峪 瞭 屯 垒 魄 18、颐 耸 阁 舫 眺 堤 态
19、誉 瞰 统 率 征 靡 魁 搏
欧阳学创编
欧阳学创编
20、鹤 孟 陵 辞 唯
21、谴 惰 俗 协 序 绰 伏 22、凋 苞 袭 怀 旷 暂 躯 胞 23、遭 悯 咛 咐 啕
25、崛 26、荐 27、漱 28、昧 29、赖 30、仓 31、钝 32、例 潮 称 盐 恢
灿 烂 竿 梢
莫 腊 虎 占 宅 蔽 扒
溢 允愉
帝 范 巡 嚷 惩 铿 锵 删 词 洽 昏 晖 楷 惬 码 驳 逻 辑
寞 睦 析 患 匪 逾 耕 潜 舶 哲
储 烹 盗 综 判 凌 仅 绘 吨 敏 捷 筛 辐 汰 肴 尿 碱
笼 罩 蒙 薄 雾 昂 沸 贯 旧 茫 桨 规 律 支 株 缝 隙 耀 浑 疑 寂 抛
铺 均 匀 叠 茎 柄 触 痕 逐 弃 毫 遇 择 址 穴 掘 搜 倾 墙 牌 添 训 覆 凝 辣 酷 欧阳学创编
欧阳学创编
融 剩 伐 煤 拆 邻 辟 慧 魄
颈 郑 厉 剧 餐 倘 饮 侍 脾 蹲 供
性 格 凭 贪 职 痒 稿 踩 梅 蛇 跌 撞
崇 旋 嘉 砖 隔 屯 堡 垒 仗 扶 智 殿 廊 柱 栽 筑 阁 朱 堤 雕 狮 态 孟 浩陵 辞 唯 舍 君
洪 暴 猛 涨 裤 懒 稳 俗 衡 序 伏 峡 桂 移 湾 彼 袭 余 怀 旷 暂 胞 帝 义 伯 租 振 范 闯 凡 巡 嚷 妇 惩 篇 荐 翻 帘 页 删 词 燥 握 洽 昏 厅 改 程 赖 耕 驾 幻 潜 核 控 联 哲
恐 凶 笨 鸽 仅 顿 描 绘 吨 盈 敏 捷 崭 脉 糊 归
四年级上册古诗汇总(人教版) 题西林壁 宋 苏轼
1 横看成岭侧成峰,。, 。
2 ,远近高低各不同。, 。 3, 。 不识庐山真面目, 。 4, 。 ,只缘身在此山中。
欧阳学创编
欧阳学创编
游山西村 宋 陆游
1 莫笑农家腊酒浑, 。, 。 2 ,丰年留客足鸡豚。, 。 3, 。山重水复疑无路, 。
4 , 。 ,柳暗花明又一村。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白
1 故人西辞黄鹤楼,。, 。
2 ,烟花三月下扬州。, 。
3 ,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽, 。
4 ,烟花三月下扬州。,唯见长江天际流。 送元二使安西 唐·王维
1 渭城朝雨浥轻尘,。, 。
2 ,客舍青青柳色新。, 。
3 渭城朝雨浥轻尘,。劝君更尽一杯酒, 。 4 ,客舍青青柳色新。,西出阳关无故人。 过故人庄 唐 孟浩然
1故人具鸡黍(shǔ),。, 。
欧阳学创编
欧阳学创编
开轩面场圃,。, 。
2 ,邀我至田家。, 。 开轩面场圃,。, 。 3,。绿树村边合,。
开轩面场圃,。, 。
欧阳学创编
欧阳学创编
题 人 教 版 小学语文期末试卷(四上) 基础展示台 一、我会选。 1、 给正确的读音打“√”。6分 静谧(mì bì) 鸟瞰(ɡǎn kàn) 山崩地裂 (bē...nɡ bēn ) 差不多(chà chā) 暖和(hé huo) 大模大样(m...ú mó)
2、在正确的答案上打“√”。3分
(1)《白雪公主》选自:(1、《安徒生童话》 2、《格林童话》)
(2)《昆虫记》的作者是:(1、法布尔 2、魏格纳)
(3)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是:(1、完。2、全部用出。3、都,全。) 二、我会写。
1、想一想,下面这段话中带点的意思可以用哪个(四字)词语。3分
汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这
(形容来得非常突然.)的危险,司机(态度镇定,不慌不忙.)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, 。(安全,没有事故发生.)” 2、填空。3分
(1)盛年不再来,一日。及时当勉励,岁月。
(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联:树红树碧高低影,烟 烟。
3、默写古诗。10分
黄鹤楼送孟浩然之广陵(作者:) 在这首诗中我体会到了 。 三、我会连。8分
书写得 很漂亮 颐和园安徽 相处得 很工整 兵马俑 西藏
学校 年级 班 姓名 密封线内不要答欧阳学创编
欧阳学创编
照顾得 很甜蜜 黄山 北京 打扮得 很周到 布达拉宫 西安 四、我会排。
1、请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语:3分 上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间
2、请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分
因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想
3、请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分 ( )他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
( )忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。 ( )他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。
( )下课了,小庆在操场上玩。
( )他想,这是谁扔的?真不讲卫生!想着他就若无其事地走了。 阅读大观园 (一)课内阅读。16分
走完长廊,就来到了万寿山下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、这两段话中先写走完长廊,来到,看到和 , 再写站在,看到颐和园内、和,正前面的 和东面的和 。
2、照样子写词语。
闪闪发光:、、、 隐隐约约:、、、 慢慢地: 、、、
欧阳学创编
欧阳学创编
3、文中加横线的句子写出了昆明湖的和的特点,分别把昆明湖比作和。(4分)
4、文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙,写出了 。(1分)
(二)课外阅读。15分
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。 青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
1、给下面的词语选择合适的解释。
息:A 呼吸时进出的气 B 停止 C 消息
息息相关( ) 自强不息( ) 2、这篇短文二、三两段分别写了竹子的、两个方面。竹子全身都是宝,竹竿可以用来做、 ;竹皮可以用来;竹沥和竹菇可供;竹笋不仅,而且。
3、“岁寒三友”是指、、。 4、照样子改写句子:
例:竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
改为:竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
我们每个人,需要的不也是这种精神吗? 改为:。
5、用“”划出文中一个打比方的句子。 习作欢乐谷 25分
给小作家的话:又是一学期了,我们的写作水平有了很大的进步,祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出
欧阳学创编
欧阳学创编
最棒的作文,成为一名优秀的小作家!
请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等,写下来。题目自定。要求把话写通顺,比比谁写得最有意思。 欧阳学创编
欧阳学创编
时间:2021.03.03 创作:欧阳学 欧阳学创编
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容