潜江市2015年初中毕业年级教学调研考试
语 文 试 卷
本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上，并在答题卡的规定位臵贴好条形码, 核准姓名和准考证号。
2.选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题的答案，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、语文基础知识（12分）
1．下列词语中加点字的读音无误的一项是：（2分） ．．
A．舷窗（xián） 狡黠（xiá） 锲而不舍（qì） ．．．B．曝晒 （bào） 瑟缩（sâ） 肆无忌惮（dàn） ．．．C．归咎（jiù) 顷刻 (qǐn) 蹑手蹑脚（niâ） ．．．D．阔绰（chuò） ．
旷达（kuànɡ） 锐不可当(dānɡ) ．．
2．下列词语书写无误的一项是：（2分） ．．
A．无垠 郧落 崭露头角 无稽之谈 B．窒息 娴熟 不解之缘 肆无忌惮 C．繁衍 驱除 大相经庭 矢志不移 D．荒诞 晨曦 慷慨激昂 顾名思意 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（2分） ．．．
A．我们津津有味地观看了湖北非遗传承人表演的江汉皮影戏。 ．．．．B．随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。 ．．．．
C．曹雪芹在《红楼梦》中畅快淋漓地写出了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物多侧面的个性，这些人物栩栩如生，呼之欲出。 ．．．．
D．枝头的那簇蓓蕾，姹紫嫣红，令人陶醉。 ．．．．4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是：（2分） ．．
A．《蒹葭》选自《诗经·秦风》，《木兰诗》选自《乐府诗集》，这两首诗都是民歌。 B．《陈涉世家》节选自《史记·陈涉世家》。世家，《史记》传记的一种，主要记诸侯之事。
C．《祖国啊，我亲爱的祖国》是朦胧诗的代表诗人之一——艾青创作的一首抒情诗。
潜江调考语文试卷 共6页 （第1页）
D．契科夫是19世纪俄国批评现实主义作家，也是世界著名的短篇小说大师之一。 5. 下列对课文的理解有误的一项是 ：（2分） ．．
A．《马说》对统治者埋没人才、摧残人才予以愤怒抨击，表达了自己怀才不遇的愤懑。 B．范进和孔乙己代表了沉迷功名、被扭曲了灵魂的读书人形象。 C．《爱莲说》《陋室铭》《出师表》都运用了托物言志的写法。
D．雨果在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》（《给巴特勒的信》）中，斥责英法联军是无耻的强盗。反语的运用增强了讽刺的力量。 6．下列句子中没有语病的一项是：（2分） ．．
A．早在五国十代时期，樱花已见诸南唐后主李煜的词中。 B．依法治国的关键在于是否能坚持法律面前人人平等。
C．“关爱失智老人项目”极大改善了失智老人和家人的生存生活质量，提升了老人的 生命、健康和尊严。
D．据初步统计，全世界近60多个国家存在岛屿争端，占全世界沿海国总数的40﹪。
二、古诗文阅读与积累（20分）
（一）文言文阅读（10分）
裴度失印佚名
裴晋公在中书，左右忽白以印失所在，闻之者莫不失色，度即命张筵举乐，人不晓其故，窃怪之。夜半饮酣，左右复白以印存焉，度不答，极欢而罢。
或问度以其故，度曰：“此出于胥徒盗印书券耳，缓之则存，急之则投诸水火，不复更得之矣。”
时人服其弘量，临事不挠。
（ 选自《玉泉子》） 【注释】①裴度：唐宪宗时官至宰相，削平藩镇有功。②中书：即中书省，官署名。③胥徒：官府中的勤杂人员。④不挠：不慌乱。
7．下列加点文言实词解释有误的一项是：（2分） ．．A．左右忽白以印失所在（白色） 余强饮三大白（指酒杯） ．．B．人不晓其故（知道） 孙叔敖举于海（被选拔） ．．C．窃怪之 （私下） 又何间焉（参与） ．．
D．临事不挠 （遇，面对） 乡为身死而不受（通“向”，从前） ．．8．下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（2分） ．．A．或问度以其故 诚宜开张圣听，以光先帝遗德 ．．B．不复更得之矣 王之蔽甚矣 ．．
潜江调考语文试卷 共6页 （第2页）
④
③
②
①
C．时人服其弘量 帝感其诚 ．．D．极欢而罢 而形貌昳丽 ．．9．下列表述有误的一项是：（2分） ．．
A．本文讲述了裴度设计使官印失而复得的故事。
B．文章采用了对比手法，以众人“莫不失色”衬托出裴度的智谋，用“人不晓其故，窃怪之”衬托出裴度过人的冷静。
C．裴度面对官印的丢失泰然处之，大张筵席，举乐畅饮，表现了他超人的谋略。 D．此则故事告诉我们，面对偶发事件，冷静与谋略是处理问题的良策。 10. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（2分） （2）急之则投诸水火，不复更得之矣。（2分）
（二）古诗词赏析。（3分）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 11.（1）词的上阙写景，围绕“异”字着笔，勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景，暗含着军事态势的严重；下阙抒怀，慨叹“ ▼ ”和“归无计”，表现了戍边将士复杂的心态。（1分）
（2）你认为全词最打动人心的是哪一句？为什么？（2分） （三）古诗文默写。（7分） 12．（1）云横秦岭家何在？ ▼ 。 （《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈） （2）人生自古谁无死， ▼ 。 （《过零丁洋》 文天祥） （3） ▼ ，小桥流水人家。 （《天净沙·秋思》 马致远） （4） ▼ ，君子好逑。（《关睢》 《诗经》） （5）吾视其辙乱， ▼ ，故克之。（《曹刿论战》 《左传》）
（6） ▼ ， ▼ ，尔来二十有一年矣。（《出师表》诸葛亮）
三、现代文阅读（25分）
（一）说明文阅读（10分）
《小苹果》走红，“耳朵虫”作怪 柯 宣
①“你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸儿温暖我的心窝，点亮我生命的火……”随着5月29日7时歌曲《小苹果》MV在优酷首发，它便以燎原之势霸占各大音乐、话题、视频排行榜榜首，原版风靡全国，各路网友也将其推向娱乐巅峰。 ②很多人听了这支歌曲一遍会哼，两遍会唱，三遍就已自动单曲循环，无论吃饭睡觉，它都成了挥之不去的旋律。
潜江调考语文试卷 共6页 （第3页）
③那么，人们究竟是怎样被《小苹果》“洗脑”的？心理学家认为是“耳朵虫”。“耳朵虫”（Earworm）这个词是从德语单词Ohrwurm直译过来的，指歌曲或其他音乐作品的某个片断不由自主地反复在某人脑子里出现的情况。“耳朵虫”并不是虫，而是一种纯粹地来源于大脑的神经活动，一旦被激活，便会引发“认知搔痒”：某些音乐片段能激发脑部的不正常反应，这些不正常的反应就像皮肤上的瘙痒，让脑子不断地注意这些音乐，结果只能是越痒越挠、越挠越痒，让人忍不住回想这萦绕在心头的旋律。
④“耳朵虫”另一个高大上的名字叫“不自主的音乐想象”，于2007年由神经科专家奥利弗〃塞克斯提出。这种现象在人群中非常普遍，已被研究证实。如2008年心理学家曾做过一个实验，他们给11910名芬兰被试者呈现5首熟悉的歌曲，结果发现，在两个月的时间里，有33.2%的被试者报告每天都会想起那些音乐片段，32.4%的被试者每周都会想起，累计有91.7%的被试者至少每周会体验到“不自主的音乐想象”。
⑤英国雷丁大学的心理学家菲利普〃毕曼经统计发现，大部分“耳朵虫”只会持续30分钟左右的时间。而越是觉得音乐重要的人，越难以摆脱“耳朵虫”的纠缠。而且，“耳朵虫”的困扰程度和时间无关：你越注意到它，它给人心理带来的厌烦越严重。达特茅斯大学另一组心理学家则发现，不同的人出现“耳朵虫”的概率也不尽相同。女性往往更容易受到 “耳朵虫”的骚扰，音乐家也比普通人更常听到耳边徘徊的旋律。有趣的是，“耳朵虫”中间还存在强势者，这种被称作“消除旋律”的曲调，一旦在脑海出现便势不可挡地盖过其他旋律。“耳朵虫”也是可以传递的，分享脑海中的旋律有时候也会让其他人产生类似的感觉。
⑥但“耳朵虫”也不是那么恐怖的家伙，它是人类正常的身心反应。所以，对于那些竭力抵抗“洗脑”的朋友们，不妨放弃抵抗，好好享受《小苹果》之类的音乐带给你的乐趣。
（选自《人民日报》2014年7月21日，略有改动。） 13. 第①段从歌曲《小苹果》写起，有何好处？（2分） 14. 什么是“耳朵虫”？（3分）
15. “女性往往更容易受到‘耳朵虫’的骚扰，音乐家也比普通人更常听到耳边徘徊的旋．．律”中的“往往”能否删去，为什么？（2分） 16. 简析这篇文章的说明顺序。（3分） （二）记叙文阅读（15分）
精神灿烂
张丽钧
①凡清代画家石涛看得上眼的书画，定然符合他给出的一个标准，那就是——“精神灿烂”。
②自打这个词语植入我的心壤，我发现自己几乎是依赖上了这种表达。看到一株树生得蓬勃，便夸它“精神灿烂”；看到一枝花开得忘情，也赞它“精神灿烂”。在厨房的角落，惊喜发现一棵被遗忘的葱居然自顾自地挺出了一个娇嫩花苞，也慨然颂之“精神灿烂”。 ③在清末绣娘沈寿艺术馆，驻足沈寿精美绝伦的绣品前，我一下子就明白了，为何这
潜江调考语文试卷 共6页 （第4页）
个女子能让一代魁星巨贾张謇为她写出“因君强饭我加餐”的浓情诗句，她将灿烂之精神交付针线，那细密的针脚里，摇曳着她饱满多姿的生命。她锦绣的心思，炫动烂漫，无人能及。
④学校的走廊里挂着一些老照片，尤喜其中一幅：青年学子在文艺汇演中夺了奖，带着夸张的妆容，在镜头前由衷地、卖力地笑。我相信，每一个打从这幅照片前经过的人，不管揣了怎样沉沉的心事，都会被那笑的洪流不由分说地裹挟了，自己的心儿也跟着泛起．．一朵欢悦的浪花。
⑤美国著名插画家塔莎奶奶最欣赏萧伯纳一句话：“只有年少时拥有年轻，是件可怕的事。”为了让“年轻”永驻，她不惜花费30年的光阴，在荒野上建成了鲜花盛开的美丽农庄。她守着如花的生命，怀着如花的心情，把每一个平凡的日子都过成美妙童话。满脸皱纹如菊、双手青筋如虬的她，扎着俏丽的小花巾，穿着素色布裙，赤着脚，修剪草坪，逗弄小狗，泛舟清溪，吟诗作画。她说，下过雪后，她喜欢去寻觅动物的足迹，她把鼹鼠的足迹比喻成“一串项链”，她把小鸟的足迹比喻成“蕾丝花纹”。92岁依然美丽优雅的女人，告诉世界，精神灿烂，可以击溃衰老。
⑥在石涛看来，“精神灿烂”的对面，颓然站立着的是“浅薄无神”。我多么怕，怕太多的人被它巨大的阴影罩住。我们的灵魂，我们的生命，一旦陷入“浅薄无神”的泥淖，它所娩出的产品（无论是精神的还是物质的）定然是劣质的、速朽的、甚至是富含毒素的…… ⑦相信吧！一个精神灿烂的人，可以活成一座花园；一个精神灿烂的群体，可以活成一种传奇。
（选自《读者》2014年2期） 17．本文传递出作者什么情感？（2分） 18．读②至⑤段，概括“精神灿烂”的内涵。（4分） 19．按要求品析语言。（4分） （1）都会被那笑的洪流不由分说地裹挟了，自己的心儿也跟着泛起一朵欢悦的浪花。（品．．析“裹挟”的含义。）（2分）
（2）满脸皱纹如菊、双手青筋如虬的她，扎着俏丽的小花巾，穿着素色布裙，赤着脚，修剪草坪，逗弄小狗，泛舟清溪，吟诗作画。（自选角度，品析句子的表达效果。）（2分） 20．试分析第⑥段在文中的作用。（2分）
21．简述你自己经历的或目睹的或读过的“精神灿烂”例子。（3分）
四、名著阅读与综合性学习（10分）
22．名著阅读（5分）
孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？”铁扇公主笑道：“大王息怒，给他的是假扇。”假牛魔王到：“真扇子你藏在哪儿了？仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。”铁扇公主说：“大王放心。”说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在
潜江调考语文试卷 共6页 （第5页）
手中，问道：“这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？”铁扇公主道：“大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
（1）此段文字选自《西游记》第六十回“牛魔王罢战赴华筵，孙行者二调芭蕉扇”，作者是 。（1分）
（2）孙悟空先后三调芭蕉扇运用了哪些计策？体现了他怎样的特点？（2分） （3）请以选段为例，评点作品在塑造人物方面的特色。（2分） 23．综合性学习（5分）
湖北武汉市69岁的屠婆婆，因为她每次乘坐公交、地铁时，总有人主动让座，有时让座的人一站就是半个多小时，她心中不免别扭。半年前，她突发奇想，每当有人让座，她就会在征得对方同意后，用手机为对方留个影，半年来共拍下了59张照片。这59张照片记录着59张笑脸，他们或腼腆，或开朗。这些照片没有什么拍摄技巧，有些甚至还比较模糊，但他们给人一种真实的震撼。
（据《楚天都市报》2014年12月4日，佚名/文） （1）请为新闻拟写标题。（2分）
（2）请帮助屠婆婆给拍的这些照片命名。（1分）
（3）如果让你以小记者身份去采访屠婆婆或者让座人，请说说你最想提的一个问题。（2分）
五、书写与作文（53分）
24．书写（3分） 25. 作文（50分）
请以“ ，点亮生活”为题写一篇作文。
要求：请先将题目补充完整再作文；文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。
潜江市2015年初中毕业年级教学调研考试
语文试卷参考答案及评分说明
一、（共12分,每小题2分）
1.D 2.B 3. D 4．C 5．C 6．A 二、(共20分)
7．A（2分） 8．C（2分） 9．B（2分）
10．⑴凭借您的力量，连魁父这样的小山丘都不能削平，又能把太行、王屋怎么样呢？（2分）
潜江调考语文试卷 共6页 （第6页）
⑵如果急于追查，（他们）就会把印投到水火里毁掉，不能重新得到印了。（2分） 11.（1）“燕然未勒”（1分）
（2）示例：我觉得最打动人心的是“人不寐，将军白发征夫泪”。此句运用互文的手法，抒发了戍边将士功业难成的遗憾、愤懑，有家难归的哀伤，这份情怀打动人心。（答出句子1分，理由恰当1分）
12.⑴雪拥蓝关马不前 ⑵留取丹心照汗青 ⑶枯藤老树昏鸦 ⑷窈窕淑女
⑸望其旗靡（6）受任于败军之际，奉命于为难之时 (7分；每空1分,见错无分) 三、(共25分)
（一）说明文阅读（10分）
13. 由大家耳熟能详的歌曲《小苹果》写起，既自然地引出本文的说明对象“耳朵虫”（1分），又增加了文章的趣味性，增强了文章的吸引力（1分）。（2分） 14. “耳朵虫”又叫“不自主的音乐想象”，即歌曲或其他音乐作品的某个片段在某人脑子里不由自主反复出现的情况。（3分）
15.不能去掉。有“往往”一词，表明“通常情况下女性更容易受到‘耳朵虫’的骚扰”；如果去掉，就变成了“女性更容易受到‘耳朵虫’的骚扰”，语气绝对化，与实际情况不符。“往往”一词体现了说明文语言的准确性。（2分。观点鲜明，且理由表达充分而通畅。只答“不能去掉”不给分）
16.这篇文章采用逻辑顺序，先由歌曲《小苹果》引出说明对象“耳朵虫”，接着说明“耳朵虫”让人不由自主地进行音乐想象的原因、“耳朵虫”持续的时间以及受之影响的主要人群，最后补充说明不必恐惧“耳朵虫”，它是人类正常的身心反应。条理清晰。（3分。说明顺序1分，简析2分） （二）记叙文阅读（15分）
17. 示例：对精神灿烂者的赞美与祝福，激励人们做精神灿烂的人。（2分。意近即可） 18. 有顽强、蓬勃的生命力，在作品中彰显生命的智慧和活力，工作中倾注满腔情感 ，释放生命的热情，保持童心，永葆生活激情，自得其乐。（4分。能答出三点即可得全分） 19. （1）“裹挟”是包裹、挟持之意。这里指看照片的人不由自主地受到学子笑容的感染，和学子们一同欢悦。“裹挟”赋予笑容以强大的力量，生动形象地表现了笑容的强烈感染力。（2分。词语含义理解1分，效果1分）
（2）示例一：以外貌的衰老反衬富有情趣的生活，突出其灿烂的精神击溃了衰老。 示例二：运用比喻写年龄衰老，以整齐的短句写富有情趣的生活，语言灵动活泼。（2分。意近即可）
20. 示例：从“精神灿烂”的对立面发表议论，警示“浅薄无神”的危害。（2分。意近即可） 21．略。（3分。有具体生活情景，能突出“精神灿烂”，语言有表现力） 四、（共10分）
22．⑴吴承恩 （1分） ⑵孙悟空先后三调芭蕉扇运用的计策有：一是变化成虫子一调芭蕉扇，二是变成牛魔王二调芭蕉扇（1分）。体现了他坚忍不拔、智慧勇敢的特点（1分）。（2分）（3）示例：作品主要抓住人物的心理、神态、动作，如“故意捶胸”“笑”“大喜过望”“连忙”等，通过生动的语言，如“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？”等，形象地展示了孙悟空的机智和铁扇公主的愚笨。（2分。作品写作特色1分，例子分析1分）
潜江调考语文试卷 共6页 （第7页）
23. ⑴示例：69岁老人拍照感谢“让座人”（1分。表达简洁，概述准确即可）⑵示例：温暖的记忆、最美的风景（1分）⑶示例：请问屠婆婆，您怎么想着要给为您让座的人拍照呢？请问让座人，您怎样看待为老人让座一事？（2分） 五、（共53分）
24．书写（3分）根据作文卷面评分。 书写美观，卷面整洁(3分)；书写规范，卷面较整洁(2分)；书写认真，卷面不整洁(1分)；书写不认真，卷面不整洁(0分)。 25．作文（50分）
一等：45～50分 内容充实，语言生动，感情真挚，结构精巧。或论点鲜明，论据典型。
二等：38～44分 内容具体，语言通畅，感情真实，结构完整。或论点明确，论据较典型。 三等：30～37分 内容平淡，语言较通顺，感情较真实，结构较完整。或论点较明确，论据不典型。
四等：19～29分 内容失真，语言贫乏，缺乏情感体验，结构混乱。或论点不明，无论据。
五等：18分以下 以下三种情况均为五等：①特别差的；②确认是抄袭的；③少于300字（诗歌少于12行）的。
另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者，可不受其他因素的影响，奖励2～3分；已得满分者，不再加奖励分。
应大力鼓励作文优生，特优者可打满分。 操作上的几点说明：
1. 以38分为切入分，要求：扣题、完篇、通畅。 2. 满分作文的比例为3‰。
3. 300字及以下的作文，结构是完整的，语言很有特色，15～18分。结构不完整的，8分以下。
4. 抄袭本卷中的文章，完全相同的评0分；略有改动的评3分；改动较多的可评5分。 5. 文体为诗歌，扣题，且符合诗歌要素，篇幅不少于12行的，在切入分以上。有意境，有意蕴，音韵和谐，琅琅上口的45分以上。无中心，只是散文的分行，评分在四等及以下。
6. 网络阅卷作文“双评”误差值设定为8分。 7．正式阅卷前，组长随机抽取5～6份作文复印后，分发给作文阅卷教师进行试评（包括分类、打分），然后统一定标。
附作文题： ，点亮生活
潜江调考语文试卷 共6页 （第8页）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容