六上语文第一单元考点梳理

一、易读错的字

绿毯（lǜtǎn）马蹄（tí）衣裳（shang）稍微（shāo）羞涩（sè）点缀（zhuì）幽雅（yōu）．．．．．．．．笨拙（zhuō）参差（cēncī)单薄（bó）花苞（bāo）花蕾（lěi）妩媚（wǔmèi）衣襟（jīn）．．．．．．．．．恍然（huǎng）烟渚（zhǔ）旷工(kuàng)．．．

惊鹊(què)鸣蝉（chán）茅店（máo）苍穹（qióng）．．．．

坠落（zhuì）孕育（yùn）冠冕（guānmiǎn）摇曳（yè）旖旎（yǐnǐ）馥郁（fùyù）硕大（shuò）．．．．．．．．．．凝视（níng）婆娑（pósuō）．．二、多音字báo（薄片）薄bó（单薄）bò（薄荷）鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜见）勒

mēng（蒙骗）蒙méng（启蒙）měng（蒙古）散sǎn（散文）

sàn（散步）

bó停泊pō湖泊、血泊

cān（参加）参cēn（参差）shēn（人参）结jiē（结实）jié（打结）冠

guān冠冕、皇冠guàn冠军、夺冠

差cī参差chāi出差、开小差chā差别、差异、差强人意chà差不多lè（勾勒、悬崖勒马）泊lēi（勒紧）

三、必须掌握的词草原

线条

柔美

境界

惊叹礼貌

回味拘束

乐趣目的地干部

举杯

洒脱感人

衣裳襟飘带舞会心

微笑摔跤

彩虹宅院

飞驰幽雅

马蹄伏

蒙古包案

浑浊

热乎乎奶豆腐笨拙参差

眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨顺心平淡窥探四、重点词语一碧千里顾影自怜

翠色欲流群马疾驰孤芳自赏

襟飘带舞芬芳馥郁

硕大无朋

婆娑起舞

心驰神往

五、常考句型

【比喻句】羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

【拟人句】在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。【比喻句】走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！

【比喻句】马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。【比喻句】有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。

【拟人句】从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。【拟人句】在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。

【比喻句】小小的花苞雨阿奴俺的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。【反问句】不然，岂不太平淡无味了么？六、关联词

1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。．．．．2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。．．．．．．七、课文重点梳理

1.《草原》是现代作家、诗人老舍，他原名舒庆春，创作的一篇散文。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱和对蒙汉两族深情厚谊的赞美之情。

2.《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态，也是本文给我们的深刻启示。

3.《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者思乡之愁、羁旅之思。

4.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是北宋著名文学家、书法家、苏轼谪居杭州期间创作的组诗，字子瞻，号东坡居士、铁冠道人，世称苏东坡。他与其父苏洵，其弟苏辙，并称为“三苏”。苏轼的词是豪放派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”，为“唐宋八大家”之一。5.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。字幼安，号稼轩居士，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，是宋词中以农村生活为题材的佳作。

6.《花之歌》是黎巴嫩的著名作家纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首，诗人用第一人称花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。

七、语文园地——交流平台

从所读的内容想开去：1.联系自己的生活经验想开去

2.从课文内容联想到更多（由丁香结引发人生思考，由落花生想到无私奉

献的人；由竹子想到坚强不屈；由蜜蜂想到勤劳；由梅花想到不畏艰难）

八、语文园地——语句段运用（排比）

排比句：三个或三个以上结构相似、意义相关的句子

排比句的作用：运用了排比，节奏鲜明，突出强调了XX（事物）的XX特点，表达了......的情感。

九、语文园地——语句段运用二

分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用于分隔存在并列关系的两个分句。十、路牌拼音规则：

1.地名拼写全部使用大写字母并且不标注声调

2.遇到“县、市、街、路、湖”等各地通用的通名，需要跟前面的专属名字空一格3.特指某一地名的，如“顾榭”，要作为词语连写。例：北凫BEIFU十一、人名拼写规则：

1.姓在前名在后，姓和名分开写

2.姓和名的第一个字母必须大写，其余的字母一律小写、连写。陈依依

ChenYiyi

上官依依

ShɑnɡɡuanYiyi

王村WANGCUN

朝阳路CHAOYANGLU

十二、融情于景（情景交融），抒发情感：

先写景，后抒情：在写景时，融入情感可以使情与景高度融合，从而达到景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。

例1：这次，我看到了大海。那里的天空是那么蓝，水是那么清，鸟儿飞在海面上，鱼儿游在海中央，贝壳躺在沙滩上。在这里，在这一刻，我想唱一首歌，作一首诗，画一幅画，留下这美好的时刻。

例2：学校的花园里开满了花，有红的，有黄的，有粉的，有白的......交织在一起，就像一块五颜六色的地毯，散发着淡淡的清香。真是既令人舒服，又叫人陶醉。