浅析如何开展大学生职业生涯规划指导

浅析如何开展大学生职业生涯规划指导

当前，大学生的就业难题已经成为社会热点问题，大部分大学生都有较大的就业压力。这固然与当今社会的市场环境有一定关系，但同时也与高校的职业规划教育有关。目前，仍有许多高校的职业规划教育存在一些不容忽视的问题和不足，导致学生到不到有效的职业规划指导，就业竞争力低下。目前，社会各界已经逐渐认识到职业规划教育的重要性，部分高校也开始逐步革新职业规划教育的理念和模式，但若要切实提升规划效率，提高大学生的就业竞争力和综合素质，还需进一步努力和探究，并提出切实可行的指导策略。

一、大学生职业生涯规划中存在的问题

1、基础理论落后

职业规划基础理论主要包括职业技能训练、知识结构、职业素质培养等，是高校职业规划教育的基础和前提。但目前我国大部分高校的基础理论知识较为落后，未能根据时代形势和社会需求及时革新，导致大学生未能掌握最新的就业技巧和知识，在择业和面试时缺乏信息和经验，就业竞争力低下。例如，一些高校未能根据当前形势讲解多样化的简历撰写方式，导致学生的简历同质化现象严重，根本无法凸显自己的优点，在众多求职简历中无法引起用人单位的注意，以致失去面试机会。

2、规划缺乏科学性

当前，许多大学生的职业生涯规划指导缺乏科学性，这首先表现在缺乏统筹规划理念。当前，一些大学生自我意识较强，过于关注自身感受，对人生发展规律、社会用人需求缺乏正确认知，知识体系的协调性、整体性较差，导致职业规划过于盲目，缺乏科学性。比如，许多大学生仅关注基础理论知识的掌握和积累，社会实践参与积极性不高，导致自己逐渐发展成为“高分低能”的低素质人才，缺乏必要的实践能力。其次表现在职业规划功利化倾向严重。过于看重眼前利益和自身利益，未能根据自身的兴趣、特点和能力准确定位职业目标，且在经济利益诱导下职业规划缺乏阶段性和连续性。

3、大学生自我定位不准确

大学生正处于人生转折的关键时期，一方面，他们渴望尽快就业独立生活，但另一方面他们对职业规划缺乏理性思考。目前，我国高校职业规划教育缺乏必要的引导性，致使大学生难以实现自我定位，不了解社会的用人需求和当前的就业形势，也无法根据自身特点进行合理的职业定位。大部分大学生只是参加高校组织的社会实践活动和勤工俭学活动，对社会接触较少，求职经历有限，这都在一定程度上影响了大学生在职业生涯规划中的自我定位。

4、实践环节薄弱

我国高校大学生的社会实践形式多为毕业实习、勤工俭学等，实践形式和内容都过于单一。此外，许多高校受多方面因素限制，为大学生提供的实践机会和平台较少，导致大学生实践经验较少，不了解当前的社会就业环境，对市场人才需求把握不准确，缺乏岗位需要的实践能力。

二、大学身份职业生涯规划指导策略

1、完善社会实践体系

若要提升大学生职业规划的有效性，就不能仅依靠基础理论知识的讲解，还要为大学生提供多样化的实践平台，引导学生在实践性不断完善自身的知识储备，并掌握相应的就业技能。这就要求高校不仅要安排大四毕业生进行毕业实习，还要在校内组织与专业对口的校园实践活动，为大学生提供更多的实践机会。或与社会企业、单位、公司合作，安排学生利用假期时间实习，这一方面可以帮助大学生了解更多的职业前景和就业需求，另一方面也可以解决用人单位的人才需求问题，创造双赢局面。

2、落实职业生涯规划教育

相较于西方国家，我国高校的职业规划相对落后，尤其是中小学阶段的职业规划更处于空白期。在这种时代形势下，高校职业规划指导应当具有一定的系统性和连续性。从新生入学阶段，就将职业规划教育纳入教育教学体系中。在大学四年期间连续培养大学生的职业意识，不断革新职业规划教育理念，并在此基础上制定合理的职业实践计划，帮助学生制定科学的职业目标，并逐步掌握就业技巧，进而提升大学生的就业竞争力。

3、充分利用社会资源

近年来，各个高校逐年扩招，大学生的数量急剧增加，这也在一定程度上增加了就业难度。大学生就业问题关系到社会生活的各个层面，因此，各个行业、单位都应当积极参与解决大学生的就业难题，高校更应当实施“走出去”战略，与社会各界加强合作联系，合理整合校内外资源，并实现资源共享，充分调动社会各界力量增强大学生职业生涯规划的科学性。

4、提升大学生自我认知水平

若要提升大学生自我认知水平，就必须指导大学生客观、深入的了解和剖析自己，在全面认识自我的基础上进行准确的自我定位。调查显示，自我剖析是提升自我认知水平的重要手段。剖析内容主要包括个人性格特点、管理能力、个人价值观、兴趣爱好、知识技能等。全面的自我剖析是大学生职业规划的前提。通常情况下，受主观情绪干扰，大部分大学生无法客观剖析和认识自我，因此，高校应当引导学生采用多种形式的剖析方法，借助他人的建议和看法，不断完善剖析内容，进而在职业规划中进行更加合理的定位。除此之外，外部环境分析对大

学生的自我认知也极为重要。环境为大学生提供成功机遇、活动空间和发展条件，因此，在职业规划中也具有重要影响。高校应当鼓励大学生通过多样化的校外实践活动，加强对环境的了解，并指导大学生科学分析外部环境，在此基础上不断调整职业规划，以便适应社会发展需求，提升自己的社会适应能力和就业竞争力。