1、 生产实习是一个本科学生教育计划中非常重要的实践性教育环节，是理论教育的补充和完善。同时生产实习将理论知识和实际应用联系起来，增强学生的感性认识。
2、 培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识。告诉我们生产线不仅仅是一个人的工作，而是一个团队共同的工作，要想完成任务就必须“先克制自己做好，再仔细的为团队努力，从而完成共同的产量”。
3、 深入生产第一线进行观察和调查研究，使学生较全面的了解生产组织和生产过程，从而知道生产实际知识。
4、 加强高校与企业间的联系，促使高校对专业培养方向的调整，同时厂家也了解到当今大学生的基本素质。从而完成厂家的需求，学校能够更合理的对学生进行培养完成厂校合作。
实习单位
公司是位于天津河北区的天津通信广播集团有限公司（国营第七一二厂），它具有七十余年发展历史的综合性电子工业企业，国家一级企业，是中国第一台电视机的诞生地。1958年在国家首家推出“北京”牌电视机，被誉为“华夏第一屏”。2006年被评为中国电子百强企业。
实习主要内容
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实习培训
（1）、流水线原理的培训：告诉我们每个工位都有自己的工作，只有自己完成该工位的工作，才能使下一个工位更好的发挥，最终完成任务。他始终始终遵循一个原则“一个格子一个活”。
（2）、5S培训：5S是整理（seiri）、整顿（seiton）、清扫（seiso）、清洁（seiketsu）和素养（shitsuke）这五个词语的缩写。因为这5个词语日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”所以简称“5S”。通过培训使我们能否正确、完美的完成自己的任务。它主要起到监督、管理的作用。比如说生产中不能摞板、摞机、摔板和摔机，也不能不佩戴指套腕带。按找操作指导书做事，才是应该做的事情。
（3）、防静电只是的培训：工作中正确的佩戴防静电护腕、防静电鞋、防静电帽子、防静电工作服和指套以及防静电腕带的测试。让我们知道静电对电子产品的危害，从而正确的保护自己手上的产品不受到静电的影响。
（4）、焊接培训：一是焊接大屏幕的培训，正确的将U盾的板子和大屏幕放到模具上面，将电烙铁沾有少量的锡，用助焊笔将大屏和板子之间涂有少量的松香，用电烙铁将其焊接好。二是正确的将板子和大屏幕拆开，将电烙铁沾有少量的锡，拿起含有大屏幕的板子，在板子和大屏幕连接处来回的移动，从而使板子和大屏幕正确的分离。
（5）、lens及其外观检查的培训：首先观察lens和前壳其表面是否完好，要求lens无毛、无指纹印、无其他异物，lens划伤长度不能超过0.3mm(只能有一个)和是否有小圆点（直径不超过0.1mm），前壳划伤不能超过0.3mm（允许两个）和是否有圆点（直径不超过0.2mm）。对于印刷膜和lens的检
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查相同。
（6）、具体工位的培训：前壳装lens、印刷膜、支架培训。正确的将lens装在前壳上，保持干净、整洁、无异物，并且在其后面装上符合标准的印刷膜及支架，从而为自己的搭档吹lens做准备。让她可以迅速的完成装焊接好大屏幕的板子到前壳（她们那里是最慢的一个工位）。
（7）、参观手机和U盾生产线：通过参观我们可以了解如何在生产线上面完成组装的过程，那些是正确的做法，那些是错误的做法。从而让我们在自己工作的时候注意。
2、工作岗位的具体工作和注意事项：
我在具体的工作岗位中的工作就是前壳装lens、印刷膜、支架。我的主要注意事项就是使装的每一个lens干净、整洁，检查出不合格的lens和印刷膜，当然也包括不合格产品的维修。
首先我要在拿到一个前壳的时候快速的检查是否有划伤或异物，然后再检查lens是否干净无划伤、异物，将前壳与lens安装在一起并把包装膜贴在装好的lens上面（保持它的清洁），最后是装支架卡进卡槽中并对整体进行检查。
生产过程中我们要把自己在培训中学到的知识和注意事项正确的运用。特别是保持自己工位的整洁、保持地面干净、物料要放的整齐、静电防护用具的正确佩戴和养成良好的工作作风，因为这是生产一个合格产品的必备条件。只有这样我们才能正确的完成任务，达到应该做到的合格率。当然生产部门也给我们做出了工作的计划。
具体的实习工作计划如下：
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天数 1~2天 3~5 6~10 11~15 16~20 21~25 计划产量 500 1000 1500 2500 3500 4000 实际完成产量 500左右 1000左右 1500左右 2500左右 3500左右 4000左右
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心得体会
1、 我觉得实习中局限性大，我们只了解到了生产组装，并未了解到生产板子及其大屏幕中的原理和它的来源。如果能让我们知道板子的具体焊接工艺及其工作原理就好了，就可以让我们在大学中学到的理论知识得到具体的提现。可能造成这个结果的原因是时间太仓促。不过最后我们还是看到了生产板子的车间，使我知道了现在工业产业的迅速发展，它不仅仅是咱们生活的必备，也是人们的衣食父母。
2、 仔细、细心、少说话多做事的精神是流水线必不可少的条件，它使得一个工位到另外一个工位的操作时间变短，使一次性成功率提高。为计划产量做铺垫，从而有利于生产计划的实行。
3、 企业文化和企业管理知识的学习，使我们对一个产业生产、管理得以体现。让我们了解到学校与之管理的区别之大。相比之下，我们可以知道公司管理的适用范围大，但更适用于企业；公司管理的针对性更多，但更适合典型的管理；公司管理表面是群体，但实际也是个体。记得实习的过程中杨磊是我们的学生领班，从中我们也知道作为一个管理者有多大的压力和累。当然更大的提现出来我们大学生欠缺的经验，并不了解怎么能够更好的去管理一个生产线。
4、 使电子产品由最开始的神秘变得简单，让我们知道它并不是多么的神秘，都是用我们课本所学知识来组成的最后完美的个体。我觉得仅仅是一个点到面集中的过程。告诉我们应该更加重视点的积累，只有完成好一点一滴，才能完美的运用在实际的工作中。
5、 身体状况体现出我们的锻炼不足。为了以后可以更大的付出，我们必须增强自身的身体素质，努力的使自己身体状况得以修复。当然从辛苦的角
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度分析，我们也知道一件东西的来之不易。教会了我们珍惜，不仅仅是产品，机会也是如此，但是我们必须要有足够的前提去运用机会才会得到最后的结果，也就是所谓的春天种下种子，到了秋天才会有所收获。
6、 科学技术的发展告诉我们现在需要的人才更多集中在技术上面，更具有变化性，更具有挑战性和创新性。所以我们要从生活中培养自己的观察能力，发展新事物，了解新事物则是关键，把这些作为自己的指南针。
实习过程中我能够很好的完成自己的任务，并且没有缺勤的现象，能够在做好自己任务的前提上帮助其他的人。在这个过程中我也学会了其他工作岗位的知识（基本一条线上所有的工作我都可以独立完成），使这次实习对我更有意义。它将作为我进入工作岗位的一个好的起点，我也会把我所学到的经验运用在以后的工作岗位中。
总之，我们应该稳扎稳打学好专业知识，为今后的工作打好基础。培养学习能力和查资料的能力。走入社会的过程跟需要学习，因为自学能力是大学生必备的基础素质。当然也要加强锻炼，培养吃苦耐劳的品质。调整心态，为实现从学校到工作岗位的圆满过度而做好充分的准备。
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