开题报告
课题名称 课题组成员 李影，孔繁玲，余坤龙 课题组组长 彭子良 指导教师 魏世强 太阳能的利用情况的调查 成员：彭子良，官小鹏，吴帅宏，毛振馨，谢晋，（一）选题理由（详细阐述选题原因、是否具备研究条件？） 当今世界面临能源短缺的危机，迫切需要新能源来缓解，世界三大能源石油、天然气、煤炭，已面临消耗殆尽的情况。 （二）课题研究的目的意义（核心概念的范围、内涵、解决哪些问题，以便为自己开展课题研究提供一个背景和起点） 通过这次的研究我们主要是想培养一下大家的团队合作的能力，学会发现问题，提出问题，和解决问题。其次让我们学到了更多的课外知识，增加了我们的实践能力。了解我们生活中的传感器应用和原理，为我们解决生活中的实际问题打好基础，增强生活实践能力把我们学习的知识真正的用于生活。 （三）研究的目标、研究的内容（主要从哪几个方面进行研究，达到什么目标？） 目标：了解太阳能的利用原理及手段，对我们生活的帮助，如何应用太阳能使我们的生活更加便利。 内容：研究各种太阳能相关应用的原理，功能，分类以及生活中的简单应用实例。调查生活中哪些太阳能的方面应用较多，并对具体的应用方法这一个全面的了解 希望能再研究过程中学习到更多的课外知识，将其应用到生活中的需要的地方。
（四）研究的计划与方法（时间安排、步骤、人员分工与任务分配、使用的研究方法或工具等，如文献研究法、问卷调查法、访谈调查法、观察法、实验法、个案研究等） 任务分工：官小鹏，余坤龙负责实地调查了解现代建筑中都应用了哪些太阳能热水器。毛振馨，吴帅宏。负责走访当地的建材市场了解太阳能应用的种类和用途并阅读一些太阳能热水器说明书，从观察中得到结果。孔繁玲，谢晋，李影，彭子良。负责对遇到的问题通过查找文献，网上搜索的方式找到答案并作出解释。 全体成员对研究作出总结并与老师讨论，最后撰写报告 活动时间安排： 第一阶段 2013.5.5至2013.5.10查找文献，上网了解太阳能的利用 第二阶段 2013.5.12至2013.5.22访问老师及当地经营太阳能热水器的人太阳能的应用，原理及对我们的贡献 第三阶段 2013.5.3至2013.5.13实地考察并查看说明书通过试验得出结论 第四阶段 2013.5.14至2013.6.01 整理资料，分析结果 第五阶段 2013.6.01至2013.6.10 撰写结题报告 （五）预期的研究成果：对一些太阳能的应用有了深刻的了解，学会了如何使用一些太阳能热水器并对简单故障作出解决。 指导教师意见与建议（指导教师填写）：
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