一、毕业设计(论文)课题来源、类型
旧时男尊女卑的封建意识根深蒂固，夫妻间男为女主。这种状况不仅在中国，同样存在于早期的西欧国家。在20世纪30～40年代的美国，妇女歧视，种族歧视等问题尤为严重。有色人种、特别是广大黑人的生存条件面临日益严重的威胁，种族冲突愈发激烈，种族主义更加猖獗。这使得原本处于社会最底层的黑人女性过着地狱般的生活。这与美国现在所秉持的“人生而平等”大相径庭。哪里有压迫哪里就有反抗，也正黑人女性的自救运动让社会注意到女性的重要性。这对世界各个国家都产生深远影响。在中国，随着生产的发展，女子同男子一样参加学习和劳动，社会地位得到提高，男女平互助互爱之风大大发扬。历经旧时代到社会主义的发展，中国政府更是注重女性在社会中的地位，倡导男女平等，尊重妇女。十八大也首次将男女平等作为基本国策写入报告。这足以证明女性群体在社会生产发展中的重要作用。《紫颜色》这部小说很好的反应了20世纪美国存在的种族和妇女问题，让我们深刻认识到女性的重要性以及爱丽丝沃克笔下的女权主义。这不仅是一部文学作品的赏析，更是现下社会热点问题的前身。对这一课题的研究使得我们一起走进那炼狱般的生活，了解社会发展的进程，感受男女平等的来之不易，同时呼吁广大女性同胞勇敢自信的展现自我最真实的想法，积极投身到社会生产中，为国家的繁荣昌盛，为社会的进步贡献自己的力量。
二、选题的目的及意义
通过了解20世纪30~40年代美国社会中普遍存在的种族歧视及性别歧视，领悟爱丽丝·沃克爱与宽恕的写作主题。本文反映了当时美国社会存在的许多重要社会问题——妇女问题、黑人种族问题、非洲殖民问题等；更多地是在探讨黑人男女之间相处的地位问题及其解决的办法。使人们深刻认识到民族平等，男女平等的重要性。同时也呼吁广大女性注重自我特性存在，展示女性对男性在生理上、
社会角色上的优势方面和弱势方面，注重发挥自己独特的优势，挖掘并发挥女性的社会力量，从而更好推动社会经济文化发展。
三、本课题在国内外的研究状况及发展趋势
研究本课题的中内外学者很多，妇女问题一直是社会文明发展所关注的重大问题。随着社会的发展，人们愈加重视女性的社会地位。这不仅推动了社会文明发展，也带动了社会经济的发展。那么，究竟是什么力量推翻了旧社会“男尊女卑”？又是什么带来了今天的“男女平等”？又是什么引发了“女权主义”？“女权主义”对社会的发展是好是坏？中西方学者对这些热点课题的研究，清晰地再现了社会发展的进程，同时对当下所存在的问题作了深刻剖析，对未来的发展做出大胆预测。我们都知道，女性一直以来被视为弱势群体。不论是在社会生产劳动上，或是社会地位上，广大女性同胞都受到歧视。《紫颜色》是一部女性主义畅销小说。对《紫色》这一小说的研读，正是对它背后所体现和反应的本质——妇女问题、黑人种族问题这一课题进行深入研究。当今社会，不论在西方国家或是在中国，对妇女问题都尤为重视，也都存在女权主义。故而“女权”这一热点课题亦将引发越来越多的中外学者的研究。 四、本课题主要研究内容
《紫颜色》发表于二十世纪，描写中下层黑人女性的觉醒之旅。本论文通过分析西丽和四个人物之间的关系，展现了西丽的心理变化，探究了西丽心灵的回归，以及爱被升华的心理历程。通过揭露喜利和先生的不平等奴役关系，陈述西丽和奈缇的亲情之爱，描述秀格对喜利的关爱，分析了索菲亚对西丽的鼓励之爱，展示了其心理变化过程，也折射出了美国黑人妇女漫长的自救道路和解决受歧视
女性的问题。《紫色》是一部长篇书信体小说，也是一部思想性很强而艺术水平又很高的作品。在《紫色》中艾丽丝·沃克的妇女主义思想集中体现了四个鲜明的特征：即反对性别主义，反对种族主义，非洲中心主义和人文主义。侧面揭露了种族压迫和种族歧视，将美国的黑人问题放在世界范围来考察。美国的南北战争虽然废除了奴隶制，但黑人的社会地位并未得到改善，同时进一步证明美国的黑人问题是个世界性问题，是第三世界黑人民族所受的歧视和压迫的一个方面。
五、完成论文的条件和拟定采用的研究手段（途径）
本篇论文通过翻阅文献资料及观看相关影视资料，分析并吸收了他们的精华。通过网上查找资料以及图书馆相关资料进行对比分析，并在导师的细心指导和帮助下，经过自己的考虑以及分析制定出了完成步骤和计划，最终完成论文。
六、本课题进度安排、各阶段预期达到的目标
第一阶段：2月中旬～3中旬，学生根据自己所研究的课题搜集资料素材，大量学习并了解论文的相关文献资料。完成开题报告和任务书。
第二阶段：3中旬～4月下旬，分析并整理资料，列出提纲，根据开题报告和任务书完成论文第一稿。
第三阶段：4月下旬～5月中旬完成，根据导师知道修改，学生完成论文第二稿。
第四阶段：5月中旬～6月初，学生完成论文第三稿，交予导师评审，进行修稿，并最终定稿。
第五阶段：6月初～6月中旬，导师完成评审。根据导师指导进行论文答辩。 七、指导教师意见
对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计（论文）结果的预测：
报告详实，层次分明，研究内容、目的、解决的问题、方法及途径明确，按此报告执行。
指导教师：
八、所 在 专 业 审 查 意 见
负责人：
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容