最新部编版五年级语文上册修辞手法专项练习

最新部编版五年级语文上册修辞手法专项练习

1. 判断下列句子的正误。

（1）“百川东到海，何时复西归”中的“东”“西”都是名词用作状语，“朝东”、“向西”的意思。

（2）“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。

（3）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的大将李广的美称，诗中借来称英勇机智的统帅。

（4）“白发三千丈，缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。

2. 下列句子中没有运用修辞方法的一句是（ ）

A .黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。

B .桂子花开十里飘香。

C .真是奇怪，我好像在哪里见过你。

D .不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

3. 判断下列说法正误

（1）“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。

（2）“沙滩、无遮无拦、返回”中划线字的韵母相同。

（3）“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出，这是一个比喻句。

（4）这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

4. 填一填，写一写。

①“太阳是个忠实的向导”这句话把太阳比作______。

②“北极星是盏指路灯”这句话把______比作______。

③我也能写一个这样的比喻句：______。

5. 判断下面的句子是不是比喻句。

（1）那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

（2）王依依长得像她妈妈。

（3）那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

（4）天空的星星仿佛在快活地眨着眼睛。

6. 划线词语运用了什么写法？这样写有什么好处？

这些基因是每种植物或动物的“大管家”。

7. 按要求改写句子：

（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

春风中一群小鸟在树上叫个不停。

（2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

（3）用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

（4）改为不用引号的句子，意思不变。

唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”

（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。

备选字：心理事益更莫无精为做身神

上联：有关家国书常读

下联：______

8. 写出下列句子主要运用的修辞手法。

①有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。______

②它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。______

③那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。______

④在春天快要到来的时候，太阳在空中散步的时间越来越长。______

9. 写出下列句子使用的修辞手法。

①一片片落叶随着风翩翩起舞。______

②雨来像小鸭子一样抖着头上的水。______

③海边的人真多啊，多得如蚂蚁一样。______

④这不是伟大的奇观么？______

10. 按要求写句子。

（1）节日的北京，人多花多。(改成比喻句)

（2）小姑娘善良美丽。小姑娘心灵手巧。(用关联词语将两句话合并成一句话)

11. 按要求写句子。

①同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用下划线字仿写句子） ______

②当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） ______

③现在你们既然想听，我就讲讲吧！（划线字造句） ______

12. 按要求完成句子。

（1）绿色推开了春天的门,雷雨推开了______的门,______推开了秋天的门,______推开了______的门。(续写句子)

（2）上课时,小红的眼睛目不转睛地盯着黑板。(用修改符号改病句)

（3）母亲闲不住,在窗外一块巴掌大的地方种上了草莓。

以上句子运用的修辞手法是:______

13. 句子游乐场。

（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

改为反问句：。

改为双重否定句：。

（2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象）

（3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句）

（4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法）

（5）我每天晚上都要收听广播和电视。（修改病句）

14. 我能读句子，按要求填写。

（1）你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，作者分别把书比作______、______和______。

关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！______

（2）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠______。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

①松鼠的叫声很响亮，比______还要尖些。

②鲸的嘴巴真大，______。

15. 按要求写句子。

①艳丽的蔷薇开放了。（改写为拟人句）

②从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上。（改写为比喻句）

③无论飞到哪里，它总是可以回到原处。（用画线的关联词语写句子）

16. 按要求改写句子。

①非洲植物世界是彩色的。动物世界是彩色的。（用关联词将两句话连成一句）

②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。（改为夸张句）

17. 按要求写句子。

①我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（仿写比喻句） ______

②小溪淙淙地流向河流 ， 河流潺潺地流向大海 ， 大海哗啦啦地汹涌澎湃。（仿写顶针句） ______

18. 按要求改写句子。

①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）

②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。（缩句）

③足球运动员驰骋奔跑在世界杯的赛场上。（改病句）

19. 句子练习。

（1）看了这部电影，使我深受教育。（用修改符号在原句上修改病句。）

（2）李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。”（改为第三人称转述）

（3）诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。（改写成双重否定句）

（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

（5）海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行。（改为比喻句）

20. 按要求完成下面的句子练习。

（1）老师走过来对我说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”(改成转述句)

（2）仿照例句的修辞手法写句子。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(写一写答卷时同学们的不同表现)

（3）给下面的句子填上合适的关联词语，并用所填的关联词语造句。

()这位“隐身人”难以对付，人们()想出了许多制服它的办法。

。

21. 指出下面比喻句是用什么比喻什么。

（1）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

（2）老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

（3）缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

（4）笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。

（5）鲜红的队旗像燃烧的火焰。

（6）玉屑似的雪末随风飘扬。

（7）这孩子简直成了泥猴。

22. 写出下列句子所运用的修辞手法。

①秋天的雨，是一把钥匙。______

②它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。______

③红红的枫叶像一枚枚邮票……______

23. 下面的句子运用了哪些修辞手法

（1）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（ ）

（2）您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（ ）

（3）鱼啊！快些来吧！（ ）

（4）桥窄！（ ）

24. 下列句子中，表达方式与其他两项不同的是（ ）

A .湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B .每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

C .树上的苹果像灯笼似的又大又红。

25. 按要求写句子。

（1）爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。（缩句）

（2）小时候，人家都说她瘦。（改为夸张句）

26. 下面的句子不是比喻句的是（ ）

A .教室像一只只蜂巢。

B .排列的桌椅是一格一格的蜂房。

C .下课了，校园像一个鸟岛。

D .落花会变成大树的营养。

27. 写出下列句子的修辞手法

（1）母鸡下蛋时，恨不得让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。

（2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家了？

（3）他一身的白毛像雪似的，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪。

（4）下一节上什么课？哦，是数学课。

（5）它板正的姿势呀，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

28. 仿照例子写句子。

例：等到雪融化时，房檐上落下的每一滴水，都像一个闪光的水晶球。

房檐上落下的每一滴水，还像______。

29. 按要求完成下列句子。

（1）小艇穿过石桥。（扩句）

（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）

（3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句〉

（4）诸葛亮对黄甫说：\"我来请你一起去取箭。”（改成转述句）

（5）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）

30. 按要求写句子。

①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

②裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）

③古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）

④河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）