一、活动目标
1提高比较和判断能力,学会解决生活中的实际问题。 2尝试二等分的多种方法,感知知整体和部分的关系。 二、活动准备
1、幼儿每人一份材料:剪刀1把、正方形纸、长方形纸、圆形纸、等边三角形纸、鸡心形纸。
2、幼儿园教学软件:课件《小动物去旅行》。 三、活动过程
1、对二等分感兴趣,明确活动任务。
(1)(出示课件)教师:春天来了,小鸡和小鸭带上好吃的蛋糕一起去旅行,看看蛋糕是什么形状的?
(2)提问:蛋糕只有一块,两个好朋友想一起吃,谁有办法把蛋糕分成一样大的两份呢?
2、通过操作,初步探索将正方形二等分的多种方法。
(1)教师:每个小朋友面前都有一张和蛋糕一样的正方形纸,请你们试试看怎样能分成一样大的两份,分好以后要想办法证明你分的是一样大。
(2)教师展示幼儿的分法,并鼓励幼儿大胆讲述。
(3)教师引导幼儿把等分后的两份进行重叠比较,验证是否一样大小。
(4)教师展示、总结幼儿二等分的不同方法。
(5)小结:像这样把一张纸分成一样大小的两份,就叫二等分。 3、感知理解等分中部分与整体的关系。
(1)教师把等分后的每一份与原来的一份进行重叠比较,引导幼儿观察比较。
(2)小结:把长方形边对边上下对折或者左右对折,剪成一样大的两份,每份都比原来的长方形小;两份合起来又变成原来的长方形。 4、探索其他图形的二等分方法。
(1)幼儿操作,尝试将长方形纸、圆形纸等进行二等分。 (2)幼儿交流自己的分法并进行验证。
5、游戏“火眼金睛”,进一步巩固对二等分的认识。 教师演示课件,请幼儿判断哪些是二等分图形 哪些不是二等分图形。 6、幼儿操作:二等分立体实物。
1、介绍操作材料(香蕉、蛋糕、牛奶、果汁),提出操作要求。 2、幼儿分组讲食物、饮料进行二等分。 7、活动延伸:和好朋友一起分享零食和饮料。
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