幼儿园中班教案《轮胎》含反思

幼儿园中班教案『轮胎』含反思

中班教案『轮胎』含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习从高处自然跳下，并初步掌握保护自己的方法，发挥幼儿想象力，让他们尝试轮胎的各种玩法，鼓励并帮助幼儿挑战目标，分享挑战成功后的快乐，快来看看幼儿园中班『轮胎』含反思教案吧.

活动目标：

1、发挥幼儿想象力，让他们尝试轮胎的各种玩法.

2、幼儿学习从高处自然跳下，并初步掌握保护自己的方法. 3、鼓励并帮助幼儿挑战目标，分享挑战成功后的快乐. 4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼. 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣.

活动准备：

1、旧轮胎、保护垫、星星贴纸、轮胎创意组合图、红绿灯标志. 2、录音机、磁带.

活动过程：

一、我和轮胎玩游戏 1、听音乐做开小车操. 2、红绿灯游戏.

二、探索活动

1、自由探索轮胎的多种玩法. 2、交流分享新玩法.

三、学习与挑战活动 1、看图搭小山.

〔1〕提供应幼儿图片，幼儿小组合作照图片将轮胎搭出三座不同的小山. 〔2〕集体讨论，三座小山搭法的难易. 2、挑战与学习

〔1〕交代挑战小山的要求与跳的方法. 〔2〕幼儿自由选择组成三个小组进行游戏. 〔3〕幼儿重新进行选择，再进行游戏. 〔4〕加大游戏难度，再次进行游戏 3、放松整理

幼儿音乐声中送轮胎回家.

活动反思：

在活动中，能与同伴商量合作玩，并体验到一起玩的快乐，对中班幼儿来说是一件不容易的事.通过这个活动，幼儿在自由探索的时间和空间中，在自由合作游戏中，发现和创造出了新的玩法.

在挑战活动这一环节中，孩子们自己看图叠轮胎，不仅抽象思维能力得到了挑战，而且动手能力也得到了挑战.在自由选择及学习活动环节中，孩子们得到是一种对体能的挑战，更是一种对心理素质的挑战.

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在体育活动中，或多或少地存在一定的隐性危险，孩子们从高处往下跳存在着一定的危险，因此，活动中有了相对的平安保护措施，孩子们在老师正确的引导下，建立了自我保护意识，学会了自我保护的小常识.

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