运用夸张的好处在于

运用夸张的好处在于：

① 深刻地表现出作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣。

② 通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。

（一）概念：为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小的一种修辞格。

（二）夸张的种类

①扩大夸张：故意把事物说得“大,多，高，强，深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。

②缩小夸张：故意把客观事物说得“小，少，低，弱……”的夸张形式。例如：（1）五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。（2）一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正象两把刀，刺得老栓缩小了一半。

③超前夸张。在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：（1）未饮心先醉，眼中流血，心内成灰.。（2）农民们都说：“看见这鲜绿的苗，就嗅出白面包子的香味来了”。（3）她还没有端酒怀，就醉了。(3)她还没有端酒怀，就醉了。

（四）夸张的作用有利于突出事物的本质和特征，鲜明地表现出作者对事物的感情态度，增加语言的生动性。

（一）概念：为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小的一种修辞格。

（二）夸张的种类

①扩大夸张：故意把事物说得“大,多，高，强，深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。

②缩小夸张：故意把客观事物说得“小，少，低，弱……”的夸张形式。例如：（1）五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。（2）一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正象两把刀，刺得老栓缩小了一半。

③超前夸张。在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：（1）未饮心先醉，眼中流血，心内成灰.。（2）农民们都说：“看见这鲜绿的苗，就嗅出白面包子的香味来了”。（3）她还没有端酒怀，就醉了。(3)她还没有端酒怀，就醉了。

（四）夸张的作用有利于突出事物的本质和特征，鲜明地表现出作者对事物的感情态度，增加语言的生动性。

定义：夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。

作用：夸张的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。

1、夸张写人：突出人物心理品质，性格遭遇等；

2、夸张写事：突出事物性质意义；

3、夸张写景：突出景物特征；

4、夸张抒情：使感情更强烈；

5、夸张议论：突出作者观点；

夸张的类型

一、扩大夸张 ：

为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我们先看《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”课文把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。这种在古诗中我们经常能看到它的踪迹；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” “三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”例如在《我能行》中，“我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。”

二、缩小夸张

缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。又如毛主席在《长征》中写道：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”把五岭山、乌蒙山分别视为细浪、泥丸，藐视它的小，突出红军的高大光辉形象。许多影视、

文学作品大量地使用缩小夸张，甚至把人缩小成比蚂蚁还小的人，从而展开神奇的故事。

三、时间夸张

故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。例如：李医生给人看病，药房没开，病就好了三分。 强调了李医生的医术高明。

练 习

一、用上夸张手法改写句子。

1.考场上静得很。

2. 寒风吹到脸上很疼。 3.天安门广场可大了。 4.小溪里的水清得很。

5.大海里的鱼非常多。

6.我们村口有一口古井占了村口很小一块地方。

7.花园里的花真香。

8. 他十分愤怒。

二、指出下列句子所用的修辞方法。

1、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（ ）

2、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ）

3、是什么？这是我们中国人的志气。（ ）

4、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（ ）

5、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---------河！（ ）

6、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（ ）

7、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（ ）

8、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（ ）

9、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）

10、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 （ ）（ ）

三、下面句子是夸张句的打√；并写出是哪种夸张（扩大夸张、缩小夸张、时间夸张）

1. 团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。（ ）（ ）

2. 云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。（ ）（ ）

3. 天空中下起了豆大的雨点。（ ）（ ）

4. 巴掌大的地方还开宴会？（ ）（ ）

5. 他饿得都可以把一头大象给吃了。（ ）（ ）

6. .她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。（ ）（ ）

不光是这些影视节目中有夸张，成语中也有不少呢？你能列举几个吗？

学生：我想起来了，如：日理万机、日月如梭、三头六臂、怒发冲冠、一日千里、一字千金、百发百中、胆大包天、寸步难行、一毛不拔、一尘不一、扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。如“燕山雪花大如席。”“蜀道之难，难于上青天。”雪花再大，也不可能会有席那么大；蜀道再难攀登，也是可以登上去的，不能与上青天相提并论。这两句话都运用了扩大夸张的手法，极言燕山天气之寒冷、蜀道攀登之艰险。

二、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅……”的夸张形式。如“三年的时间，一眨眼的工夫就过去了。”“香港这弹丸之地。”显然，三年的时间不可能只有眨一下眼睛那么短，这里就是运用了缩小夸张的手法，表现了时间过得很快。同样，把一个城市比做弹珠这样小的东西，也是用了缩小夸张，主要是为了强调香港的面积小。

三、超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步或同时出现的夸张形式。如“想念朋友的时候，就像饮酒，未举杯，人却醉了。”“看到这鲜绿的麦苗，我就闻到了白面馒头的香味。”按照常理，应该是先“举杯”，然后才会“醉”，通过超前夸张表现了浓烈的思念之情。看到鲜绿的麦苗，无论如何也不可能会闻到馒头的香味，在超前夸张中突出表现了麦苗的长势喜人，丰收在望。

学生：听了您的讲解，我豁然开朗。那在运用时又要注意哪些方面呢？

老师：第一、夸张不是浮夸，而是故意地合理地夸大，所以不能失去生活的基础和根据；第二，夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张；第三、夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实；第四、运用夸张要力求新颖，不落俗套。另外，夸张往往与比喻、比拟等其他修辞手法连用，以增强描写性文字的生动性与感染力。

学生：听了您的讲解，运用夸张我不怕了！

老师：修辞手法，悟出要领，运用时就会游刃有余，作文就会精彩。

【精彩链接】

1.先生姓徐，名锦澄，我们给它上的绰号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜*的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。——梁实秋《我的一位国文老师》

2.印象中，那个光彩夺目的教室门口，常站着一个皮肤白净、一身黑衣的男子。他总是潇洒地站在那里，修长的手指夹着一根烟，时不时深吸一口。听说，那是帅哥美女班的数学老师。那真是王中之王呀。听说，他大学一毕业就带高三，犹如英国王子上前线。听说，他很棒、很棒。——《穿黑衣衬衫的数学老师》

3.“上课——”人还未走上讲台，他的声音就已传入我们的耳朵。因为声音特大，余音要等一会儿方才散去。他一上课，总是用一双“贼亮的猫眼”不停地搜索着不听讲的“老鼠”。一双“不堪入目”的特大型的手在黑板上刷刷地写着“砖块”大的字，一块黑板三两下就被这“砖块”给塞满了。据说听他的课可以预防近视，此点绝对真实。他给我们的感觉像是一个“笑面虎”。上课时，他时常把嘴微微向上翘，露出一丝“阴笑”，这笑容真令人心里发虚。——《“特”老师》

4.这不，B君正在发呆。不料，被这位“teacher”的火眼金睛发现，你瞧，那目光足以杀死九千九百九十九只老鼠，迸发熊熊火花，哈哈，这下又是一番谆谆教诲了。当离下课还有0．001秒时，他便习惯性地在黑板上写着：课堂作业，PXX第1、2、3、4、5题全做在练习本上。——《我班的“teacher”们》

点评：这些片段运用夸张之法，凸显了各位老师的与众不同之处，取得了漫画式的效果。其描写形象，语言生动，幽默风趣，读之情趣横生，令人印象深刻！

【即学即练】

1.请判断下列句子的夸张类别。

（1）力拔山兮气盖世。（《垓下歌》项羽）（）

（2）笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（《寄李十二白二十韵》杜甫）（）

（3）蜀道之难，难于上青天。（《蜀道难》李白）（）

（4）他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。（）

（5）敌人处处挨打，寸步难行。（）

（6）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（《七律·长征》毛泽东）（）

（7）一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（）

（8）农民们都说：“看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。”

2.试将下面的句子改成夸张句。

（1）春天刚到，树木就一下子全变绿了。

（2）团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他。

（3）大虫见掀他不着，吼一声，像半天里起了个霹雳。

（4）飞机在蓝天上快速飞翔。

（5）隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现。

（6）李医生给人看病，保准药到病除。

参考答案：

1.（1）扩大夸张（2）扩大夸张（3）扩大夸张（4）扩大夸张（5）缩小夸张（6）缩小夸张（7）缩小夸张（8）超前夸张

2.示例：（1）春天到了，树木瞬间绿了。春天到了，树木绿得刺眼。（或：春天到了，树木一夜之间变绿了。或：春天到了，树木上的树叶犹如涂上了一层油似的，油绿油绿的。）（2）团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。（3）大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（4）云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。（5）隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的飞机在头上，前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。（6）李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。染等。

三十年过去了，弹指一挥间。

我住的房间只有巴掌大。

他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。

他迈开比腿，一步登天了。

他一口气，吸干了长江之水。

他纵身一跳，一跃而起，上了三楼。

只有这么多了。