幼儿园小班音乐优秀教案《苹果》含反思

小班音乐优秀教案《苹果》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿知道苹果很有营养，多吃苹果对身体健康有好处，伴随歌曲的节奏演唱歌曲，并进行简单的仿编，通过肢体律动，感应固定拍，快来看看幼儿园小班音乐优秀《苹果》含反思教案吧。

活动目标：

1、伴随歌曲的节奏演唱歌曲，并进行简单的仿编。 2、知道苹果很有营养，多吃苹果对身体健康有好处。 3、通过肢体律动，感应固定拍。 4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 活动准备：

立体\"苹果树\"(可随时取放\"苹果\")、音乐。 活动过程：

一、在音乐律动中导入活动，激发幼儿兴趣。

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1、一起去看看果园里熟了的果子。 2、幼儿跟随律动音乐动一动、看一看。

二、引导幼儿观察苹果树，在数苹果的过程中积累相关的数经验。

1、(出示立体树)这是一棵什么树?

2、树上有许多苹果，数数有多少个?这些苹果是什么颜色的? 3、小结：有许多红苹果，数也数不清。

三、在模仿摘苹果的过程中帮助幼儿熟悉歌词、演唱歌曲。 1、你们想吃苹果吗?苹果在树上，我们怎么才能吃到呢?(可以把它们从树上摘下来)那我们一起来摘苹果了。

2、听音乐模仿摘苹果的动作。(可以请个别能力强的幼儿来表现一下，引导其他幼儿摘苹果时要转动手腕，眼睛要看着苹果。)

3、有节奏地念歌词，再次模仿摘苹果的动作。 4、重点提问：你喜欢吃苹果吗?为什么?

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小结：苹果不光好吃，还含有丰富的维生素呢，它可是促进消化和生长的最佳水果。小朋友多吃苹果还可以保持骨骼和牙齿的健康，身体就会棒棒的。

5、摘苹果是一件很开心的事情，我们可以一边唱歌一边摘苹果。

(1)教师边模仿摘苹果，边演唱歌曲。 (2)幼儿和老师一起边唱边模仿摘苹果。 四、引导幼儿替换简单的歌词，进行仿编。

1、刚才我们摘了许多红苹果，这里还有一棵苹果树，看看，它上面的苹果是什么颜色的?(黄苹果、青苹果)黄苹果、青苹果也很有营养，现在我们去摘黄苹果、青苹果吧。 1、替换歌词(黄苹果、青苹果)。

2、伴随旋律，自由采摘不同颜色的苹果。 活动结束：

今天摘了许多好吃的苹果，大家开心吗?下次我们再一起去摘其它的水果。

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附歌曲：苹果 1=C

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树上许多红苹果，一个一个摘下来。我们喜欢吃苹果，多吃苹果身 21-|| 体好。 活动延伸：

用自己不同的动作表现各种水果宝宝，并做游戏\"摘水果\"。 活动反思：

在本次音乐活动选择贴近幼儿生活经验。如何以音乐活动为主线，有机渗透其它各领域的教育因素，是我们在音乐创新活动中一直探索的一种模式。启发幼儿在\"摘苹果\"的动作中、仿编歌词、活动中自然的融入了艺术、科学等领域，贯穿了整合教育的思想。幼儿在玩玩耍耍中获得了发展，体验到活动带来的快乐感受。真正做到玩中乐，玩中学。

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小百科：苹果是一种低热量的食物，每100克产生大约60千卡左右的热量。苹果中营养成分可溶性大，容易被人体吸收，故有“活水”之称。它有利于溶解硫元素，使皮肤润滑柔嫩。

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