文言文特殊句式专题复习
一、 判断句： 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子（一）.翻译下列句子，归纳句式特点。
1、廉颇者，赵之良将也。 2、项伯者，项羽季父也
3、师者，所以传道受业解惑也。 4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
5、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。 6、吾妻之美我者，私我也。
7、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。8、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
（二）.读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。
1、城北徐公，齐国之美丽者也。 2、莲，花之君子者也。
3、夫战，勇气也。 4、和氏璧，天下所共传宝也。
5、养生丧死无憾，王道之始也。6、道之所存，师之所存也。
7、粟者，民之所种。8、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余安国平父，安上
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上蔡一高高三专用
（三）.读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。
1、此天子气也。 2、此先汉所以兴隆也。
3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 4、此亡秦之续耳。
5、此所谓战胜于朝廷。 6、是寡人之过也。
7、是亦走也。 8、是使民养生丧死无憾也。
（四）、翻译下列句子，归纳句式特点。
1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。 2、如今人方为刀俎，我为鱼肉。3、已后典籍皆为板本。 4、不知木兰是女郎。
5、汝是大家子，仕宦于台阁。 6、不知天上宫阙，今夕是何年。（五）、翻译下列句子，归纳句式特点
1、当立者乃公子扶苏。 2、臣本布衣。
3、梁父，即楚将项燕。 4、此诚危急存亡之秋也。
5、此则岳阳楼之大观也。 6、夫六国与秦皆诸侯。
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上蔡一高高三专用
7、且相如素贱人。 8、先王之所以为法者，人也；而己亦人也。
（六）、翻译下列句子，归纳句式特点
1、荀卿，赵人。 2、秦，虎狼之国。
3、刘备天下枭雄。 4、此人力士。 5、此子贤者。
（七）.翻译下列句子，归纳句式特点
1、予本非文人画士。 2、六国破灭，非兵不利，战不善。
3、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。 4、此非曹孟德之诗乎？
5、人死，则曰：“非我也，岁也。”
当堂训练 下列句式中哪些是判断句：
1、旦日飨士卒，为击破沛公军。 2、邻之厚，君之薄也。
3、臣乃市井鼓刀屠者。 4、曾不若孀妻弱子。
5、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。 6、夺项王天下者，必沛公也。
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上蔡一高高三专用
7、是可忍，孰不可忍？ 8、此帝王之资也
小结：
二、被动句 ：被动句是表示被动意义的句子。
（一）、翻译下列句子，归纳句式特点
1、不拘于时，学于余。 2、而君幸于赵王。
3、此非孟德之困于周郎者乎？ 4、不能容于远近。
5、故内惑于郑袖，外欺于张仪。
（二）翻译下列句子，归纳句式特点
1、秦城恐不可得，徒见欺。 2、信而见疑，忠而被谤。
3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 4、臣诚恐见欺于王而负赵。
5、吾长见笑于大方之家。 6、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人
（三）翻译下列句子，归纳句式特点
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上蔡一高高三专用
1、吴广素爱人，士卒多为用者。 2、父母宗族皆为戮没。
3、身死人手，为天下笑者，何也？ 4、其印为予群从所得。
5、如姬父为人所杀。 6、为国者无使为积威之所劫哉！
7、不者，若属皆且为所虏！
（四）翻译下列句子，归纳句式特点
1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 2、信而见疑，忠而被谤。
3、仍更被驱遣，何言复来还？ 4、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。5、予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。
（五）翻译下列句子，归纳句式特点
1、洎牧以谗诛。 2、城之破也。
3、戍卒叫，函谷举。 4、忠不必用兮，贤不必以。
5、王之蔽甚矣。
小结：
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上蔡一高高三专用
当堂训练
1、选出不是被动句的一句（ ）
A、同舍生皆被绮绣。 B、今不速往，恐为操所先。
C、帝感其诚。 D、羸兵为人马所蹈藉。
2、选出不是被动句的一句（ ）
A、吾属今为之虏矣。 B、皆好辞而以赋见称。
C、臣头今与璧俱碎于柱矣。 D、行将为人所并。
3、翻译下面的句子： (朱)晖（huī ）刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。
三、省略句 ：句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。不过，文言文里这种现象更突出，而且有些在现代汉语里一般不能省略的句子成分，古文中也经常被省略。
（一）、翻译下列句子，体会省略特点。
1. 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
2、沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。”
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上蔡一高高三专用
3、曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰： “王如知此，则无望民之多于邻国也。”
（二）、翻译下列句子，体会省略特点
1、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
2、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
3、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里。
（三）、翻译下列句子，体会省略特点
1、①尉剑挺，广起，夺而杀之。 ②屠惧，投以骨。
③项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。
2、①竖子不足与谋。 ②此人一一为具言所闻。 ③相如闻，不肯与会。
（四）、翻译下列句子，体会省略特点
1、沛公军霸上，未得与项羽相见。 2、大王见臣列观，礼节甚倨。
3、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。4、试与他虫斗，虫尽靡；又试之鸡，果如成言
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上蔡一高高三专用
课堂训练 补出下列句子的省略成分。
1、均之二策,宁许以负秦曲。 2、于是秦王不怿，为一击缶。
3、扶苏以数谏故，上使外将兵。 4、士志于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。
5、收天下之兵，聚之咸阳。 6、齐威王欲将孙膑，孙膑谢曰：“刑余之人不可。”
7、叶公见之，弃而还走。 8、死马且买之五百金，况生马乎？
四、倒装句 在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是古汉语中的所谓倒装句（变式句）。
(一)宾语前置
1、翻译下列句子，归纳句式特点
①大王来何操？ ②沛公安在？ ③客何为者?
课堂训练 下列句子中与其他句式不同的一项是（ ）
A、豫州今欲何至？ B、臣实不才，又敢谁怨？
C、若事之不济(成功)，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？
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上蔡一高高三专用
2、翻译下列句子，归纳句式特点
① 忌不自信。 ② 然而不王者，未之有也。 ③ 古之人不余欺也！
课堂训练 下列句子中与其他句式不同的一项是（ ）
A、城中皆不之觉 B、时人莫之许也
C、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也
3、翻译下列句子，归纳句式特点
①、句读之不知，惑之不解 ②、夫晋，何厌之有？
③唯命是从 ④、唯利是图
当堂训练：下列句中不是宾语前置的一句是（ ）
A、 沛公安在？ B、 虽我之死，有子存焉。
C、 唯才是举。 D、 尔何知？
下列句中不是宾语前置的一句是（ ）
A、何陋之有？ B、唯余马首是瞻。
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上蔡一高高三专用
C、时不我待。 D、马之千里者
4、翻译下列句子，归纳句式特点
何以战？ 2微斯人，吾谁与归？ 3、项王项伯东向坐
当堂训练：不是宾语前置的一句是（ ）
A、 之二虫又何知？ B、 卿欲何言？
C、 安得广厦千万间。 D、 宋何罪之有？
下列各句，与“何为而至于此？”句式完全一致的一句是（ ）
A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？
C、夫晋，何厌之有？ D、何故而至此？
（二）定语后置：
1、翻译下列句子，归纳句式特点
①遂率子孙荷担者三夫 ②求人可使报秦者 ③太子及宾客知其事者
2.翻译下列句子，归纳句式特点
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上蔡一高高三专用
①马之千里者 ②石之铿然有声者
3.翻译下列句子，归纳句式特点
①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强
③带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬
4.翻译下列句子，归纳句式特点
①此四者，天下之穷民而无告者。
5.翻译下列句子，归纳句式特点
①尝遗余核舟一。 ②以乘韦先，牛十二犒师。
③ 我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。
当堂训练1、下列句中不含定语后置的一项是（ ）
A、人马烧溺死者甚众 。B、客之美我者，欲有求于我也。
C、蚓无爪牙之利，筋骨之强。D、军书十二卷，卷卷有爷名。
2.下列句中不含定语后置的一项是（ ）
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上蔡一高高三专用
A、疆土之新辟者，移种民以居之。 B、村中少年好事者驯养一虫。
C、今战士还者及关羽水军精甲万人。 D、贤于己者，忌之而不愿问焉。
（三）状语后置：
.翻译下列句子，归纳句式特点
1.①青，取之于蓝，而青于蓝。②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
2.①能谤讥于市朝。 ②君子博学而日参省乎己。
3.①申之以孝悌之义。 ②私见张良，具告以事。
4．①将军战河北，臣战河南。 ②遂与秦王会渑池。
③得璧，传之美人。 ④请奉盆缶秦王，以相娱乐。
当堂训练：下列句子不属于状语后置的一句是（ ）
A、寡人之于国也，尽心焉耳矣。 B、得复见将军于此。
C、遂与秦王会渑池。 D、则无望民之多于邻国也
（四）主谓倒置：
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上蔡一高高三专用
翻译下列句子，归纳句式特点
① 甚矣，汝之不惠! ②美哉，我少年中国!
③安在公子能急人之困也？ ④何哉，尔所谓达者？
当堂训练：下列句子属于主谓倒置的一句是（ ）
A、身死人手，为天下笑者，何也？ B、且焉置土石？
C、是可忍也，孰不可忍也？ D、子邪，言伐莒者？
判断下列特殊句式的类型
1、君何以知燕王？ 2、宋何罪之有？
3、不患人之不己知，患不知人也。 4、石之铿然有声者，所在皆是也。5、信而见疑，忠而被谤。 6、会于西河外渑池。
7、人马烧溺死者甚众。 8、頒白者不负戴于道路矣。
9、故内惑于郑袖，外欺于张仪。 10见犯乃死，重负国。
11.客有吹洞箫者 ，倚歌而和之 12.渺渺兮予怀
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上蔡一高高三专用
13.蚓无爪牙之利，筋骨之强 14大臣亡罪夷灭者数十家。
15何以汝为见 16.送匈奴使留在汉者
指出下列句子中的特殊句式并翻译句子：
1. 志不求易，事不避难，臣之职也。不遇盘根错节，何以别利器乎？
2. 诩好刺举，无所回容，数以此忤权威，遂九见谴考，三遭刑罚。
3. 绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县，顾欲反邪？
4. 此为贼乱发于左右也。
5. 若玄不肯起，便赐以毒药。
6. 中原遗民来归者以万数，宗政发廪赡之，为给田，创屋与居。
7. 世祖伐宋，次濮州，闻昶名，召见，问治国用兵之要。
8. 每盈廷聚议，决以片言，闻者悦服。
9. 卿前出所有别议，今此防久弭，当以还授小儿。
10. 议者举延孙为元帅，固辞无将用，举刘泰之自代。
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上蔡一高高三专用
11. 吾唯知吾军可帝中国尔，苟立异姓，吾当死者。（2015全国1）
12. 金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。（2015全国1）
13. 锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎？（2016）
14. 帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。（2018全国1）
15. 后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。
16. 明日甫入城视事，即以恩信劝谕盐商，贷钞五千锭。
17. 昔侯景在东，为卿所困。黠羌小序，岂足劳卿谋虑也。
18. 陈敏了、寇扬州，引兵欲西上。弘以侃为前锋督护，委以讨敏之任。
19.以尝论高拱非宰辅器，为所嫉。及拱再召，杰遂请急去。
20.可法曰：“王宜素服郊次，发师北征，示天下以必报仇之义”
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