考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 五 六 总分 得 分 一、选择题
1.0.28的计数单位是（ ） A．0.1 B．0.01 C．0.001
2.当一个四边形两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形 是（）。
A. 平行四边形 B. 正方形 C. 长方形 3.量一量下面的角分别是多少度？
（ ） （ ） （ ） （ ）
4.用4个同样大的正方体摆成右边的物体，下面的图形是从（ ）看到的。
A．正面 B．侧面 C．上面 5.在0.3和0.5之间的小数有（ ） A．3个 B．5个 C．无数个
6.与125+125×7相等的算式是（ ）
A.（125+125）×（7+1） B. 125×（7+1） C.（125+1）×7 7.下面各数，读数时只读一个零的是（ ） A、803070 B、8030700 C、8003700
8.一枚硬币，任意向上抛100次，结果（ ） A．正面向上的可能性大 B．反面向上的可能性大
C．正面向上与反面向上的可能性相等 9.下列各图形中，不能密铺平面的是（ ） A．正五边形 B．三角形 C．平行四边形 10.杨树再种( )棵就和柳树同样多。 A.4 B.6 C.8
评卷人 得 分 二、判断题
11.9.53元= 9元5角3分 （ ）
12.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关． 13.96300省略万后面的尾数，它的近似数是10万． ． 14.56×17+43×17+17的简便算法是（56+43+1）×17。（ ） 15.0.63和0.630的计数单位相同。（） 评卷人 得 分 三、填空题
16.三位数除以两位数：□43÷45，如果商是一位数，□里可以填 ，如果商是两位数，□里可以填 ． 17.在□里填数。 158+（
+
）＝158+34+66
18.根据规律，填出结果。 （1）36÷4=9 72÷8=9 720÷ ( ) =9 7200÷（ ）=9 （2）9504÷99=96 995004÷999=996 99950004÷9999= ( ) 9999500004÷99999=（ ）
19.表为第五次全国人口普查中我国部分省市的人口数据，排列大小，写在下面的横线上。
20.鸡兔同笼，头有84个，脚有190只，鸡有（ ）只，兔有（ ）只。 评卷人 得 分 四、作图题
21.过Q点画出角AB边的平行线，AC边的垂线。
22.以下面的射线为一条边画角。
评卷人 得 分 五、计算题
23.用竖式计算，并对带☆的进行验算． 612÷69= 558÷18= ☆562÷87= 744÷31= ☆402÷67= 735÷35= 24.36与44的积加上174，得多少？ 评卷人
得 分
六、解答题
25.一个数的10倍减去20，再除以16，所得的商加上5得10．这个数是多少？
26.从甲站驶出的一列火车，到乙站后有258人下车，又有312人上车，现在车上共有1248人．从甲站上车的有多少人？
参考答案
1 .B 【解析】
试题分析：根据小数的意义可知，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，…；0.28是两位小数，它的计数单位是0.01，据此解答即可． 解：因为两位小数的计数单位是0.01，0.28是两位小数，它的计数单位是0.01， 故选：B．
【点评】本题主要考查小数的意义及计数单位． 2 .B 【解析】略 3 . 略 【解析】
角的度量：本题主要考查角的度量，注意正确使用量角器：角的顶点和量角器的中心点重合，0刻度线和一条边重合，另一条边所指的度数即为所求。 4 .B 【解析】
考点：从不同方向观察物体和几何体。
分析：观察图形可知，这个图形从上面和从正面看到的图形都是2行：上面一行1个正方形靠左边，下面一行2个正方形；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边；据此即可解答。 解答：根据题干分析可得：5 .C 【解析】
在0.3和0.5之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数，…，所以应该有无数个小数。 6 . B 【解析】
乘法分配律的字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c，乘法结合律的字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)，乘法交换律的字母表示为a×b=b×a，可知B运用的是乘法分配律，A、C为错误的。
是从侧面看到的图形。
7 . A
【解析】解：A、803070读作：八十万三千零七十； B、8030700读作：八百零三万零七百； C、8003700读作：八百万三千七百； 故选：A．
【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，即可选择． 8 .C 【解析】
试题分析：抛一枚质地均匀的硬币，有两种结果，正面或反面朝上，每种结果等可能出现，任意向上抛100次结果正面向上与反面向上的可能性相等，据此解答即可．
解答：解：因为抛掷一枚质地均匀的硬币，有两种结果：正面朝上，反面朝上，每种结果等可能出现，
所以任意向上抛100次，正面向上与反面向上的可能性相等． 故选：C．
点评：本题考查了可能性的大小，比较简单．关键是抓住抛一枚质地均匀的硬币，有两种结果，正面或反面朝上，每种结果等可能出现． 9 . A 【解析】
密铺平面要求角度之和为360°，但是正五边形的内角为108°，无论几个内角都无法刚好组成360°，所以正五边形不能密铺平面。 10 .B。
【解析】先看横轴和纵轴各表示统计的内容，然后再根据横轴和纵轴解决问题。 11 .√ 【解析】 1元=10角=100分 12 .正确
【解析】解：根据角的含义可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关； 故答案为：正确．
【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此判断即可．
13 .√ 【解析】
试题分析：根据“四舍五入”法省略万后面的尾数，要看千位，96300的千位是6，要向前一位进一．然后再改写成用万作单位的数．据此解答． 解：96300≈100000=10万． 故答案为：√．
【点评】本题考查了学生根据“四舍五入”法取近似值和整数改写方法的知识． 14 . 正确。 【解析】
乘法分配律的字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c，根据乘法分配律已知上式是正确的。 15 .× 【解析】
试题分析：【错因】：①计数单位不同表示的近似度不同， ②不太细心哦！ 【正确答案】：0.63和0.630的计数单位不同。（√） 点评：
16 .1，2，3，4；5，6，7，8，9． 【解析】
试题分析：（1）除数是45，要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就要小于45； （2）要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于45，由此求解． 解：□43÷45中，
（1）要使商是商是一位数，那么□4＜45，□里面可以填1，2，3，4； （2）要使商是两位数，那么□4≥45，□里面可以填5，6，7，8，9． 故答案为：1，2，3，4；5，6，7，8，9．
【点评】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数． 17 . 34；66 【解析】
此为加法结合律，所以可以知道方框里的数字为34，66。
18 .（1）80 800 （2）9996 99996 【解析】略
19 .92561300> 90793100> 86119700> 30904500
【解析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止；据此解答。 20 .73只鸡 11只兔 【解析】略
21 .
【解析】画平行线时注意要把直尺平移，画垂线时，要标出直角标。 22 .略 【解析】略
23 .8…60；31；6…40；24；6；21 【解析】
试题分析：根据整数除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择． 解：
（1）612÷69=8…60
（2）558÷18=31
（3）☆562÷87=6…40
验算：
（4）744÷31=24
（5）☆402÷67=6
验算：
（6）735÷35=21
【点评】本题主要考查了整数除法的笔算，根据其计算方法解答即可． 24 .得1758． 【解析】
试题分析：先求36与44的积，再用积加上174列式计算即可． 解答：解：36×44+174 =1584+174 =1758 答：得1758．
点评：列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可． 25 .[（10-5）×16+20]÷10 =[5×16+20]÷10 =[80+20]÷10 =100÷10 =10
【解析】此题可用逆向推理由后向前推，由“所得的商加上5得10”可知，“所得的商”为（10-5），又因为“一个数的10倍减去20，再除以16”得此商，因而“一个数的10倍减去20”等于此商乘以16，即（10-5）×16，从而这个数的10倍为（10-5）×16+20，则可得这个数为[（10-5）×16+20]÷10，计算即得结果。 26 .从甲站上车的有1194人． 【解析】
试题分析：根据题意，用现在火车上的人数减去上车的人数，再加上下车的人数，就是原有人数．据此解答． 解答：解：1248﹣312+258 =936+258 =1194（人）
答：从甲站上车的有1194人．
点评：本题根据加减法的意义进行求解，下车的人数就加上，上车的人数就减去，就是原有人数．
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