线
号学 题 答 得 封不 名姓 内 线 封 密 级班 密 校学
流水号
2016 学年度第一学期八年级物理期末考试试卷
考试时间:90 分钟
试卷满分:100 分
2017. 1
题号 一 二 三 四 五 合计 应得分 20
30
10
20
20
100 分
实得分
一、选择题(每题 2 分,共 20 分)
1. 下列措施中能改变橡皮质量的是
( )
A.用力压扁橡皮 B.把橡皮从地球带到太空 C.橡皮放到冰箱中冷冻
D.橡皮用掉一个角
2. 能分辨出琴声和笛声,主要是依据声音的 (
)
A.音调
B.音色
C.响度 D.频率
3. 蓝光二极管的发明使制成白光 LED 灯成为现实。要制成白光 LED 灯,除蓝光二极管外, 还需的两种色光二极管的颜色是 (
)
A.红和黄
B.黄和紫 C.黄和绿 D.绿和红
4. 一束光射到平面镜上,已知入射光线与法线的夹角为 30°,则反射角为 (
)
A.0°
B.30°
C.60°
D.90°
5. 李白在《望天门山》一诗中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”作者在这两句 诗
中先后选择的参照物是 ( )
A. 行船和江岸
B. 江岸和行船
C.都是行船 D.都是江岸 6. 在图 1 所示的四个光学现象中,属于光的反射的是
(
)
图 1
第 1 页,共 8 页
7. 用弹簧测力计测物体的重力,物体静止时受到的一对平衡力是 ( )
A.物体受到的重力和物体对弹簧测力计的拉力 B.物体受到的重力和弹簧测力计对物体的拉力
C.物体受到的重力和弹簧测力计受到的重力
D.物体对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对物体的拉力
8. 一个物体受到同一直线上两个力 F1 和 F2 的作用,它们的合力为 F,则
A.F 可能为零
B.F 总大于 F1 和 F2 的任意一个
C.如果 F1<F2,那么 F=F2-F1 D.如果F1≠F2,那么F 的方向可能与F1或F2都不相同
9. 手握啤酒瓶不掉下来的原因是
A.手对瓶的摩擦力大于瓶的重力 B.手对瓶的压力大于瓶的重力 C.手对瓶的摩擦力等于瓶的重力
D.手对瓶的压力小于瓶的重力
10. 某同学将物体放在凸透镜前不同位置,依次得到倒立放大和倒立缩小的像,测得像距分 别
为 26 厘米、16 厘米,该凸透镜的焦距为 f,则 A.6 厘米 11. 将合适的单位填入下列空格中: ①上海中考体育项目“双手头上前掷实心球”,男生满分要求达到的距离为 97 (1) ; ② 一位中学生所受重力大约为 600 (2) ; ③ 一台电冰箱的体积约为 200 (3)。 12. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 (4) 产 生的,且通过 (5) 传入人耳。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱 的 (6) 调小,这是在声源处减弱噪声。 13. 小佳骑自行车上学,骑行中为了减小车速,要用力按刹车把手,这 是通过 (7) 的方法增大摩擦。如图 2 所示是速滑比赛中的场景, 在滑行的过程中,冰刀与冰面之间的摩擦是 (8) 摩擦(选填“滑 动”或“滚动”);运动员到终点后由于 (9) 不会立即停下。 图 2 第 2 页,共 8 页 最新修正版 14. 如图 3 所示,10 月 19 日“神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功交会对接”, 它 们的在轨运行速度达 28800 千米/小时,合 (10) 米/秒,读作 (11) , 它表示的意思是:以这样的速度运行 1 秒,通过的路程为 (12) 。 图 3 图 4 图 5 图 6 15. 在 2016 年里约奥运会田径女子 20 公里竞走比赛中,中国选手刘虹以 1 小时 28 分 35 秒 的成绩夺冠。相对于竞走的刘虹,在终点线的裁判员是 (13) 的(选填“运动”或 “静止”)。如图 4 所示,刘虹夺冠后高举国旗庆祝,红旗迎风飞扬,这说明力既可以 改变物体的 (14) ,又可以改变物体的 (15) 。 16. 如图 5 所示,小佳手持的是一个 (16) 透镜(选填“凸”或“凹”),这种透 镜对光线有 (17) 作用。用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正 (18) 眼(选填 “近视”或“远视”)。 17. 图 6 中所示的是人们正在利用 (19) 来调整冰箱的 (20) 。 18. 一辆小车重为 100 牛,放在水平面上,小佳用 5 牛的水平力向左推小车,小车未动,这 时小车受到的摩擦力方向 (21) 。当小佳用的水平推力增大到 10 牛时,小车恰 好做匀速直线运动,小车受到的摩擦力为 (22) 牛,这时小车受到的支持力为 (23) 牛。 甲车 19. S /米 甲、乙两车同时分别从 P、Q 两点相向而行做匀速 直 线运动,它们的 s-t 图像如图 7 所示。甲车在 6 秒 内 通过的路程为 (24) 米,乙车通过 7 米 所 乙车 用的时间为 (25) 秒。若 PQ 相距 6 米, 甲、乙相遇用时为 (26) 秒。 t /秒 图 7 20. 在探究光的折射规律的实验中,某小组同学让一束激光从水斜射入空气中,实验现象如 图 8(A)所示。逐渐增大入射角,观察到的实验现象如图 8(B)、(C)、(D)和(E) 所示。请根据实验现象,归纳得出初步结论。 图 8 ①分析比较图 8(A)(B)和(C)折射角和入射角大小关系以及相关条件,可以得 出初步结论: (27) ;②为了进一步探究折射光线产生和消失的条件,该小组同学必须对入射角在 (28) 范围内的情况进行实验探究。 21. 两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样的情况下,用自制的土电话就可以听 到对方的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音,站起来就听不到了。对 此,请你提出一个要研究的问题: _(29) 。 密 封 线 内 不 得 答 题 最新修正版 第 3 页,共 8 页 第 4 页,共 8 页 最新修正版 线 号 学 题 答 得 封不 名 姓内 线 封 密 级班 密 校学 三、作图题(共 10 分) 22. 在图 9 中,重为 5 牛的物体静止在斜面上。用力的图示法画出物体受到的重力。 23. 在图 10 中画出物体 AB 在平面镜 MN 中的像。 24. 在图 11 中,根据给出的反射光线 OB 画出入射光线 AO,并标出入射角及其度数。 M A B B N 图 9 图 10 图 11 25. 根据凸透镜和凹透镜的性质,完成图 12、图 13 的光路图。 图 12 图 13 四、计算题(共 20 分) 26. 随着我国造桥技术的发展,长江上建起了多座大桥。某长江大桥全 长 7000 米。若大桥位于江面上的正桥长 1500 米,轿车匀速通过用 时 2 分钟,求: ①轿车通过正桥的速度。 ②若轿车的行驶速度如图 14 所示,求通过整座长江大桥的时间。 图 14 27. 质量为 1.2 吨的小轿车在平直的公路上匀速行驶,若它运动时所受阻力是车重的 0.1 倍, 求: ①该车所受的重力 G。 ②该车所受水平方向的阻力 f。 ③该车发动机的牵引力 F。 28. 有 784 牛的空投物质从飞机上投下,该空投物质受到空气的阻力为 60 牛,求: ①该空投物质的质量; ②该空投物质所受合力大小及方向。 最新修正版 第 5 页,共 8 页 第 6 页,共 8 页 最新修正版 五、实验题(每格 1 分,共 20 分) 29. 图 15 中,刻度尺使用方法正确的是 (1) 。用图 16 所示刻度尺测量物体的长度,这 把尺的最小分度是 (2) 毫米,所测物体的长度是 (3) ;图 17 所示的弹簧测 力计所测物体的重力为 (4) 牛。 (a) (b) (c) 图 15 图 16 图 17 50 克 10 克 0 1 2 3 4 5 图 18 图 19 图 20 30. 如图 18 所示,某同学用打点计时器打了两条纸带分析物体运动情况。已知打点计时器 每打两个点之间所用时间为 0.02 秒,观察纸带上打点分布情况,可以看出:甲纸带 A 至 F 点之间的时间间隔是 (5) 秒;分析两条纸带 A 至 H 两点之间的运动时间和距离 可知, (6) 纸带运动快。(选填“甲”或“乙”) 31. 天平使用前,要调节平衡,若发现指针在分度盘上的位置如图 19 所示,此时应将平衡 螺母向 (7) 调。小佳用已调节好的天平测量铝块的质量,当加减砝码不能使横梁达 到平衡时,他应该 (8) ,使天平平衡,这时眼睛应观察 (9) ;当天平平衡后, 砝码大小及游码位置如图 20 所示,则该铝块的质量是 (10) 千克。 32. 在“探究平面镜成像的特点”实验中,其中作为平面镜的是 (11) 。在此平面镜后 面挡一张黑纸,在放置点燃蜡烛的一侧透过平面镜 (12) (选填“能” 或“不能”) 第 7 页,共 8 页 看见烛焰的像。 33. 在“验证凸透镜成像规律”的实验中,实验前应先调节光源、凸透镜和光屏的中心大致 在 (13) ,以保证烛焰的像能成在 (14) 。在图 21(a)中,凸透镜 A 的焦距为 20 厘米,物距为 (15) 厘米,光屏上呈现清晰的烛焰像,该实验现象可以说明 (16) 的成像特点(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。若用凸透镜 B 替换凸透镜 A 继续实验,移动光屏直至呈现清晰的像,如图 21(b)所示,则透镜 B 的焦距 (17) 透 镜 A 的焦距(选填“大于”或“小于”)。 A B 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 cm 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 cm (a) 图 21 (b) 34. 小慧在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条 件下发声的音调高低还可能与弦的横截面积、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验 来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。 ①如果小慧想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为 (18) 的琴弦(只填字母代号)。 ②如果选用 A、B 编号的两种琴弦做实验探究,则她想控制琴弦的 (19) 相 同,探究 (20) 的关系。 第 8 页,共 8 页 密 封 线 内 不 得 答 题 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容