姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础知识 (共9题；共40分)
1. （2分） 正确、美观地书写下面的生字。 孤 旅 察 绒 荒 2. （5分） (2019·肥西) 按意思写词语。
①取笑，戏谑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。________ ②脸色和霭喜悦。形容和善可亲。________
③凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。________
3. （2分） “一哄而散”的“哄”，与（ ）中带点的字意思相同。 A . 哄堂大笑 B . 哄小孩儿 C . 哄抢 D . 哄骗
4. （4分） 选择合适的词语填空。
静静地 悄悄地 慢慢地 轻轻地 ①温暖的春风________吹过我的脸庞。 ②雨天路滑，汽车________向前行驶。 ③我停止了舞蹈，________站在那儿。 ④侦察兵________靠近正在打盹的哨兵。
第 1 页 共 8 页
5. （6分） 选词填空。 镇静 安静 寂静 平静 冷静 （1） 夜深了，周围一片________。 （2） 他遇事很________，从不急躁。
（3） 上课铃一响，沸腾的校园顿时________下来。 6. （3分） (2019六下·通榆模拟) 选词填空。
筹备 准备 居然 果然 虽然……但是…… 因为……所以…… ①王威精心________的竞选稿，________没有得到大家的赞同。 ②彤彤________说到做到，为这次毕业典礼________到了活动经费。 ③________向海湿地景色优美，________吸引着许多游客。
④________每天早出晚归，风吹日晒，________我仍然很高兴，因为我在为梦想奋斗。 7. （8分） 根据要求写句子。
（1） 老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。小沙只得由老师傅摆布。(用合适的关联词将两句话合并为一句话) （2） 你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。(用划线词语造句) （3） 我剪掉了几根翘起的长发。(缩句)
8. （4分） (2019六下·龙华期中) 古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。
慈母情深：________，________。 节日习俗：________， ________。 人才发展：________，________ 。 豪情壮志：________， ________。
9. （6分） (2019五下·尖草坪期末) 默写课文语段并作答。
第 2 页 共 8 页
在天底下,一碧千里,________，到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这段话的中心句是________。总起来介绍草原________，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的,________是描写绿的形态,________是描写绿的范围。“绿毯”是指________，“绣”字写出了________。
除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句) 草原上走动的羊群像________，像________。
二、 阅读 (共2题；共30分)
10. （12分） 课文片段阅读理解： 在柏林
①一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三，”声音盖过了车轮的“卡嚓切嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不假思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
②“一，二，三，”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。
③ 小姐 他说 当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时 你们大概不会再笑了 我们刚刚失去了三个儿子 他们是在战争中死去的 现在轮到我自己上前线了 在我走之前 我总得把他们的母亲送进疯人院啊
④车厢里一片寂静，静得可怕！
（1） 根据括号内语句的意思，在前面的横线上填入相应的成语。
①聪聪的心算能力非常强，一看题目就能________（不经过考虑）地说出正确的答案。 ②对别人________（用手脚示意，乱发号施令）是不文明的行为，也是对对方的不尊重。 （2） 文中两个小姑娘一次“嗤笑”一次“傻笑\"，对于表现主题的作用是（ ）。 A . 渲染气氛。 B . 设置悬念。
第 3 页 共 8 页
C . 埋下伏笔。 D . 烘托心情。
（3） 文段①车厢里“几乎看不到一个健壮的男子”说明了________。句中“几乎”一词能去掉吗？为什么？ （4） 文段①中描写后备役老兵和老妇人外貌的词语是________、________，这描写是为了揭示________。 （5） 文段①中多次重复“一，二，三……”的原因是________。 （6） 将文段③画横线的句子改成双重否定可改为陈述句。 （7） 在文段③空白处加标点。
（8） 走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院“他们的母亲”如果改为“她”好不好？ （9） 文段④老兵的话讲完后，为何“车厢里一片寂静”“静得可怕”？这样结尾有何好处？ （10） 大家为什么都不说话？你觉得他们都在想什么？ 11. （18.0分） 阅读短文，回答问题。 画 眉
我十二岁的时候，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴（致 至）就被抛得无影无（综 踪）了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能（凑 奏）出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着，果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来（扑 仆）去，十分恐惧。但后来它安（静 净）下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精（辟 僻）的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎（坚 艰）信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。
第 4 页 共 8 页
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
（1） 选出括号中正确的字。
（2） 根据解释从文中找出恰当的词语。 ①大家都很满意，很高兴。________ ②指对某事非常疑惑，很不理解。________ ③形容风景美丽，无与伦比。________
（3） 小画眉是如何得到精心照料的？从文中找出小画眉得到精心照料的句子。 （4） 美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓？ （5） 作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了？
三、 生活实践-习作表达 (共2题；共40分)
12. （30分） 同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？你喜欢自家还是公园的一角？你喜欢都市的繁华还是乡村的宁静？请选择你熟悉的一处景物写下来。
要求：①注意要按一定顺序写。②要抓住景物的特点写。③语句要通顺，不少于350字。④题目自拟。 13. （10分） 填入缺少的字。
天地分________下，________ ________照今古。
第 5 页 共 8 页
参考答案
一、 基础知识 (共9题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
第 6 页 共 8 页
8-1、9-1
、
二、 阅读 (共2题；共30分)
10-1、
10-2、 10-3
、
10-4、
10-5、
10-6、
第 7 页 共 8 页
10-7、10-8
、
10-9
、
10-10、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、11-5
、
三、 生活实践-习作表达 (共2题；共40分)
12-1、
13-1、
第 8 页 共 8 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容